三个字的成语:第三个字是三的成语有哪些?

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第三个字是三的成语有哪些?

求三年之艾 欺三瞒四 日出三竿 日高三丈

三个字的成语有哪些?

泛指安静舒适的住处。品德学问可以做为百代的表率。3.杯中物[bēi zhōng wù]:杯子中的东西,拒绝客人进门叫做让客人吃闭门羹。指人的度量、才干。不能成为有用的器物。多用以指人气质平庸,不能有所成就,没有什么出息。有时也指不学好,自甘堕落。摇动。指说话或写文章好引用古书言词来卖弄自己的学识渊博。7.傲霜枝[ào shuāng zhī]:形容菊花凌霜傲雪,傲:傲慢,蔑视。形容菊花凌霜傲雪,不为严寒所屈。源于歇后语瞎子点灯--白费蜡,即白白浪费。比喻不切实际的、不可能实现的幻想。古时一县辖地约百里。

第三个字是用的成语

别有用心;取精用宏;意气用事;无所用心;机关用尽;感情用事;吃穿用度;无所用之;取精用弘;执两用中;舍道用权;弃短用长;

三个字的成语有哪些?

有三个字的成语,莫须有、安乐窝、闭门羹、不成器、耳边风等。原意是也许有吧。后指凭空捏造。《宋史·岳飞传》:飞子云与张宪书虽不明“其事体莫须有,作谓语、补语、定语:指凭空捏造诬陷二;泛指安静舒适的住处:宋·邵雍《无名公传》。所寝之室谓之安乐窝:不求过美:惟求冬暖夏凉“此是幽人~。◎宋·辛弃疾《题鹤鸣亭》诗三”拒绝客人进门叫做让客人吃闭门羹,唐·冯贽《云仙杂记》卷一:◎高阳《清宫外史》上册四。指人的度量、才干,不能成为有用的器物,多用以指人气质平庸。不能有所成就:没有什么出息:有时也指不学好:自甘堕落。《礼记·学记》,玉不琢,不成器。在耳边吹过的风,比喻听了不放在心上的话。唐·杜荀鹤《赠题兜率寺闲上人院》诗:百岁有涯头上雪,万般无染耳边风。我平日和你说的:全当~。怎么他说了你就依。比圣旨还快呢:◎清·曹雪芹《红楼梦》第八回:

三个字的成语有哪些

有三个字的成语,比如:莫须有、安乐窝、闭门羹、不成器、耳边风等。一:莫须有[ mò xū yǒu ] 1. 【解释】:原意是也许有吧。后指凭空捏造。2. 【出自】:《宋史·岳飞传》:“飞子云与张宪书虽不明,其事体莫须有。”3. 【语法】:紧缩式;作谓语、补语、定语;指凭空捏造诬陷二:安乐窝[ ān lè wō ] 1. 【解释】:泛指安静舒适的住处。2. 【出自】:宋·邵雍《无名公传》:“所寝之室谓之安乐窝,不求过美,惟求冬暖夏凉。”3. 【示例】:疏帘竹簟山茶碗,此是幽人~。 ◎宋·辛弃疾《题鹤鸣亭》诗三:闭门羹[ bì mén gēng ] 1. 【解释】:拒绝客人进门叫做让客人吃闭门羹。2. 【出自】:唐·冯贽《云仙杂记》卷一:“下列不相见,以闭门羹待之。”3. 【示例】:一次不见,第二次再去,谁知三番五次饱尝~。 ◎高阳《清宫外史》上册四:不成器[ bù chéng qì ] 1. 【解释】:器:指人的度量、才干。不能成为有用的器物。多用以指人气质平庸,不能有所成就,没有什么出息。有时也指不学好,自甘堕落。2. 【出自】:《礼记·学记》:“玉不琢,不成器。”3. 【示例】:这厮~,如何却在这里。 ◎明·施耐庵《水浒全传》第十四回五:耳边风[ ěr biān fēng ] 1. 【解释】:在耳边吹过的风。比喻听了不放在心上的话。2. 【出自】:唐·杜荀鹤《赠题兜率寺闲上人院》诗:“百岁有涯头上雪,万般无染耳边风。”3. 【示例】:我平日和你说的,全当~,怎么他说了你就依,比圣旨还快呢? ◎清·曹雪芹《红楼梦》第八回

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1、因人而异yīn rén ér yì成语解释因人的不同而有所差异。成语出处鲁迅《准风月谈·难得糊涂》:然而风格和情绪、倾向之类“而且因事而异,因时而异,2、闻风而起wén fēng ér qǐ成语解释闻。风声;一听到风声,就立刻起来响应。成语出处宋 陈亮《祭赵尉母夫人文》,闻风而起:3、无翼而飞wú yì ér fēi成语解释翼“没有翅膀却飞走了。比喻事物很快地传播开来”成语出处西汉 刘安《淮南子 说山川》:无翼而飞。4、席地而坐xí dì ér zuò成语解释席:

第三个字是成的 成语有哪些

有成语马到成功、众志成城、积少成多、茁壮成长、弄巧成拙。1、马到成功是一个汉语成语,读音为mǎ dào chéng gōng,意思是形容事情顺利,出自元·无名氏《小尉迟》第二折:马到成功,事情顺利:刚开始就取得成功,2、众志成城是一个成语,读音是zhòng zhì chéng chéng。指万众一心,意思是大家齐心协力,就能克服困难。出自《国语·周语下》,众心成城。众口铄金:万众一心,一起面对困难。3、积少成多(jī shǎo chéng duō),亦作积小成大。谓只要不断积累,就会从少变多。出自《汉书·董仲舒传》,积小的变火炬“4、茁壮成长是一个汉语词汇,读音为zhuó zhuàng chéng zhǎng。意思通常是指植物成熟的快且健康”通常比喻父母长辈们希望青少年儿童健康快乐的成熟:出自《孟子·万章下》。

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