踢毽子作文

1.作文 学踢毽子

踢毽子我也十分喜欢。记得我上小学一年级的时候，我根本不会踢毽子，但是，我万万没有想到的是，班主任何老师却让我代表班上的女同学去参加区里的踢毽子比赛，就在那一瞬间，我惊呆了，老师明明知道我不会踢毽子，为什么要选我去，而不选其她女同学去呢？既然，老师选我去，我又怎么能辜负她呢。但是，离比赛的时间十分近了，就算我再怎么刻苦练习，也不可能打败那些参赛的同学啊！于是，我就趁下午放学，做完作业后的时间来练习。到了比赛那一天，结果我还是输了，我一分钟只踢了22个。从那以后，我就下定决心要学会踢毽子，超过别人。于是，放学之后，每当我做完作业，便拿出毽子努力练习，每天都是如此。终于，功夫不负有心人，我成功的练会了踢毽子，现在，我能连续踢上一百个呢。 这是片段，你可以改写为作文。

2.我喜欢踢毽子的作文110个字

我喜欢踢毽子 今天，妈妈给我买回来一个非常好看的毽子。它是由两块中间有孔的铁片和红白相间的丝线做成的。做完作业，我拿出毽子玩了起来。一开始我只能踢一个。每当准备踢第二个的时候，毽子却总是很顽皮地跑到别的地方去了。踢了几次，我着急了，猛地一伸腿，毽子没踢到，我却一下子趴在了地上。我气呼呼地站起来，把毽子一扔，说：“我不玩了！”这时，妈妈走过来，拿起毽子，踢了起来。毽子好像非常听妈妈的话。妈妈踢到哪儿，毽子就跟到哪儿，还不时地踢几个花键。我被吸引住了，“太漂亮了，太棒了！你可以教我吗？”我迫不及待地说。“教你可以，但你必须有耐心。”我答应了。妈妈说：“踢毽子时，首先要把右腿弯曲，向上题。”我试着踢了一个。妈妈看了说：“不对，脚应该平着踢，等毽子离脚半米高的时候，赶紧再伸出来接着踢。”说完，妈妈示范了一个。我照着妈妈说的方法，踢了起来，一遍、两遍……我终于学会了。慢慢地，我爱上了踢毽子。只要一有空闲，我就拿出来玩。毽子像听我的话一样，在我的脚上像小鸟一样忽高忽低，忽左忽右。小小的毽子，给我带来了多少快乐呀！我喜欢踢毽子。

3.求一篇写踢毽子或跳绳的过程的作文

一天，妈妈给我买了一个毽子：四片雪白的鹅毛直立起来，摸上去，舒服极了，还有四片鲜红的小羽毛，点缀在白鹅毛的周围，整个毽子看上去就像一位穿着红裙子的白雪公主，鲜艳夺目，美丽无比。我马上拉着妈妈的手去操场上踢毽子。 我蹦蹦跳跳地来到操场上，操场上热闹非凡：篮球场上生龙活虎，乒乓球桌上乒乒乓乓。操场的一角，几个姐姐围成一圈，正在踢毽子。毽子在她们中间自由的飞来飞去，我好羡慕。于是，我也按照他们的样子去踢，但是毽子像一个调皮的孩子似的，不听我的指挥，蹦来蹦去。连脚也不听我的指挥，本来我想弯着脚踢，却变成了直脚踢，不管我怎样踢，总是踢个空球。哎，不但没踢着，而且还摔了一跤。我把毽子一扔，气愤地说：“踢毽子一点儿也不好玩，不玩算了。”妈妈走过来对我说：“别生气，其实你可以踢好，只是没有掌握方法。当毽子落下来的时候，先不要急着去踢，应该盯着毽子着落的方向。并且踢毽子时，左脚要站稳，右脚要弯曲着踢，也不能踢得太高，不然就会摔倒。”说完，妈妈捡起毽子，给我做了个示范。妈妈把毽子轻轻一抛，等毽子到膝盖这么高时，对准方向踢上去，毽子在妈妈的脚上就好像是一只听话的小鸟，在随着节拍翩翩起舞。我立刻爬起来，妈妈吩咐我先练好脚踢的动作，我就这样练了十几分钟，终于工夫不负有心人，能够弯着脚踢毽子了。我拿起毽子，按照妈妈说的方法，果然踢中了，我高兴得跳起来。经过反复的刻苦训练，我可以连续踢好多次了。妈妈走过来，微笑着说：“珊珊，你真棒！”我心里比吃了蜜还甜呢。

4.写一扁踢毽子,100个字,要描写人物神态,动作,表情,语言和心...

今天，老师让我们在教室里踢毽子。啊，我可从来没踢过毽子！我能行吗？每一个人都要踢呀，我的心怦怦直跳。生怕踢不好。 我的毽子有四根又大又硬的羽毛，分别是红、黄、粉、和绿色的，还伴有四根粉色的又小又软的羽毛，真漂亮。踢毽子表演开始了，一位同学把毽子扔得老高，没等毽子落地，他就摔了一跤，大家哄堂大笑，他又踢了一次，这回把毽踢到了墙上，他的毽又弹了回来，他第三次踢的时候把毽踢到了教室左后角，幸好一个阿姨把毽子接住了，要不然就砸到那个阿姨了，轮到我了。我更紧张了，手直发凉，我希望自己能表演好，没想到，我踢了一个毽子就落在地上，落在了一个同学的桌子前，人把毽子捡了起来，接着踢，这次也只踢了一个，落在了我的身边，我再次拿起毽子，还是踢了一个，落在了老师的前面。我觉得自己踢得很不好，但我已经尽力了。我还是很开心。有一个同学都要把毽子踢到灯上了，有一个同学把毽踢到了老师身上，有一个同学连续踢了几个。有的同学拖着毽子，有的同学攥着毽子，还有的同学提着毽子。而我是提着毽的羽毛。妈妈们也表演了，她们表演的是那么好，其中一位妈妈踢得最好了，那是王姝彤的妈妈，一连踢了十多个，我们连声叫好，还热烈地鼓掌。这位阿姨真了不起。 今后我一定要多多练习。希望我也能向这位阿姨一样踢得那么好！

5.冬季三项运动会作文踢毽子跳双摇

12月份，我们学校举行了隆重的冬季三项赛。同学们个个都很激动，我们班也有很多同学都参加了。上天好像也知道我们学校要举行冬季三项赛，所以太阳高高地挂在天空中。 1点40分，比赛开始了。这时，操场上密密麻麻，人头攒动。比赛的第一项是跳绳，这次是我们班的新手展示展示自己“才华”的时候子。 1点50分，五年级女子双飞开始了，我们班的“女将军”出场了。当中有老将张永欣、施宇和梅唤弟，只有方慧是一位新手方慧。 比赛正在紧张的进行中，我看见张永欣和施宇两个人像小燕子一样轻盈地跳着，又平稳地落下。梅唤弟也不甘示弱，一个接着一个跳。操场上到处都可以听到“加油”的纳喊声。最新冬季三项作文6篇最新冬季三项作文6篇。过去了1分钟，我们班的新手方慧开始渐渐的不行了，头上全是汗水，一开始能连续跳四五个双飞的，现在只能跳一两个了，有的时候都不到一个，方慧停下来深呼一口气，也许是鞋子的缘故吧。比赛场上的气氛越来越紧张，比赛也越来越激烈。“停——”比赛结束了。 我看到潘老师摇了摇头，好像对她表现不满意。虽然我们班没有拿到第一名，可是她们已经尽了那一份力，我也知道我们班也不是十全十美的，我们班还要加油，争取超过其他班。

6.关于踢毽子的作文 动作 表情 写出啦

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7.大课间展示作文跳绳、蹂力球、踢毽子

今天下午的体育课，大家特别高兴。因为在体育课上就能踢毽子了。对于我们刚学习踢毽子的小朋友来说，真是一件大好事。 你看，踢毽子多好玩啊。有的同学不会踢，就把毽子抛起来抢着玩；有的同学正在努力地学着踢呢。 我也在刻苦地学习。本来我一点儿都不会踢，因为毽子太不听话了。我把毽子抛起来，脚总也对不上去，踢不到它，偶尔对上了一下，一用力，飞了。忙得我光捡毽子了。于是我就想了个办法，用线牵着毽子，线的一头捏在手上踢，看你还跑！小毽子起初很不服气，一会儿躲我到膝盖内侧，一会儿又滑到外侧，就是不上我的脚，哪怕是挨着我的腿也好啊。哼！我就不信了，一个小小的毽子，我还搞不定你！我把毽子提着，放在脚的斜上方不动，把脚试着练习瞄准几次，估计差不多了，一脚踢上去，果然踢中了1个。啊太好了，成功了！等毽子荡回头，我又是一脚，2个啦！我太棒了！我跟自己说：加油，继续！就这样，经过很多次练习，终于能用线牵着踢到8个了。 我又学着别人的样子,把线解掉，用手抛在空中踢，可是不行，无法控制这个小东西。我们老师踢得可好了，能一口气踢几十个，还能踢出花样呢。老师告诉我们，要把毽子朝着上方踢，才会落到原位再踢。不能朝着前方踢，否则就会飞掉。可是我感觉小腿也不听话了，总是弯不到位。 所以我要先练习弯腿才行，只要我坚持努力下去，总有一天我要踢得跟老师一样熟练。

8.课间十分钟作文550字

课间十分钟 “叮 -------- ”下课的铃声响了起来，同学们争先恐后地冲出了教室，脸上个个带着欢快的微笑，寂静的学校一下子热闹起来：欢呼声，脚步声，笑声响成了一片，同学们个个玩的玩，唱的唱，有的三五成群玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏，你追我赶，好不热闹，有的玩起了跳绳，一个人跳，二个人跳，二个人甩一个人跳，最后七八个人一块跳，个个脸上洋溢着笑容，还有的人踢毽子，毽子一会儿跳到他那，一会儿飞到我这，水平高的还能一人踢二个，毽子就像只“小精灵”，在花丛中飞来飞去。 以上都成为过去，现在我上六年级了，课间十分钟已经成了这个样子。 “ ---------- ”下课铃的插头早已被拔掉了，老师正讲在兴头上“叽哩哇啦”，似乎永远不会停下来，世界出奇的静，仿佛老师讲课的声音都是那么的小，但是我们的心就像春日里刚醒的青蛙，蠢蠢欲动，心思更像秋天的大雁，飞到了遥远的地方。每个人的脸上都有一个“苦”字，这时，最简单的题目，思路也不清晰了，似乎时间又静止了，从表面看我们又是一群沉睡万年的乌龟，一动不动。突然，一个声音如响雷一般炸开“下课”，世界终于有了声音，心一下子跳得更快了，心思一下子又飞了回来，好像又回到了幼儿园一般，但是，刚出教室，下节课的老师就迎面走了上来，不敢大声说话，别的班还在上课，大家全都冲着厕所跑去，世界有了声音不代表就热闹了，厕所里除了谈话声和水流声好像又没有声音了，有一点点迟回教室就上课了，好像进入了一个无限的轮回。 多么珍贵而平凡，多么热闹而寂静，多么丰富而平常的课间十分钟啊！

9.与人合作的一件事小作文二百字的作文

我是一个活泼的小女孩，虽然长得不太出众，皮肤也稍有点偏黑，但我完全不放在心上，尽管有时同学开玩笑地说我是“黑皮”，但我依然保持我快乐的心情，我总是想：管他们说什么，我就是我，不是有句话说“人不可貌相”嘛，只要我觉得好，其它我都不在意。 我学习不算差，也不算好。但我特别会玩，跳绳，踢毽子，跳皮筋，都不在话下。下面就请听我慢慢道来。 “叮零零”，下课了，我和几个朋友到外面玩踢毽子。不是我吹，我最高记录是一分钟连着踢124次，中间毽子不掉地。踢毽子，首先要分组，我和最不会踢的人在一组。她说：“我会拉你后腿的，你不会怨我吧？”“会怨你——才怪呢，放心吧，一切包在我身上。”另一组的同学，合起来踢了50个，乖乖隆地咚，这也不是个小数字，不管了，踢就踢了，我的搭档不小心脚一滑，那毽子就落地了，哎，才踢了一个，看来我只好拼了，“1个，2个，3个……”我渐渐感觉到脚又累又酸，但我想到我的伙伴还在鼓励着我，我一鼓作气踢到了60个，终于我撑不住，毽子“啪”的一声落到了地上，同伴对我说：“你好厉害，一下子便超过了她们，我也要向你学学！”我微笑着点了点头，回到教室，坐下歇了一会儿，便又去了，我想只要我努力，一定会成为踢毽子高手的。 怎样，这就是不认输，有自信，重情义的我，我相信，我会在踢毽子这项体育项目中干出一番“大事业”的，加油！美好的明天在等着我。