猜猜他是谁作文300字

1.猜猜他是谁的作文300字：猜猜看他是谁

猜猜他是谁 他早晨起来总是慢腾腾的，特别是周末常趴在被子里睡大觉。“当当......”闹钟响了，他把小脑袋慢慢缩进被子一看，才七点半，还早着。不知道过了多长时间爸爸开始叫他了：“快起床，太阳照到屁股了！”这时候他才懒洋洋的揉了揉眼睛，到被子里摸出被子。就拿着玩。又拿起另一只又玩了起来。 你们知道他是谁吗？他就是我，不过我下决心一定要改掉这个坏毛病。

2.猜猜他是谁作文

猜猜他是谁作文-猜猜他是谁 如果你细心的话，你会发现每天早上七点半钟，一个快乐的小男孩，背着“米老鼠”书包，走在***到**小学的人行道上；周二到周五的早上，只要不下雨，你还会发现一个小男孩，在个性空间的蓝色大厅，拿着一把生锈的小号（传家宝，有些年代了，音质超好），刻苦地练习；每个双休的早上和下午，住在***的朋友们也会听到小号的声音。猜猜这是谁？现在可不能告诉你，当你读完这篇文章，你自然会知道。 他长得不怎么好看，不短不长的脖子上长着一张严肃的脸，因为他是班上的大队委，被老师和同学亲切地称为“学生主席”，所以长着一张严肃的脸。不过，当他不工作时，就不会这么严肃。他开心时，同学们都说他非常可爱，有一天放学时，***还说他像个小娃娃。他的脸接近长方形，不过没有尖角，他喜欢剪平头，还留着有点长的刘海，眼睛向上一瞄，就能看见那帅气的刘海。他长着一对大大的耳朵，他的家人都说这是吉祥的象征，他也因此而自豪。在头发下面，长着两条月亮似的眉毛，眉毛下面紧挨着一双水灵灵的大眼睛，他小时候照镜子时发现自己的眼睛像小鱼。在脸的正中间，一个笔直的鼻子微微凸起，他爱看书，从一本讲人体的书中知道自己的鼻子是挺直鼻梁型，从侧面看，他的鼻子确实是挺直的，像月亮的“月”字。鼻子下面就是嘴巴了，因为遗传的缘故，牙齿是地包天，所以嘴角向下弯，现在虽然矫正过来了，但嘴角仍没变化，这是他最不喜欢的特征。 他的爱好非常广泛，他喜欢吹小号、长跑、看书、画画——其中他最爱吹小号，嘴唇因为吹小号，还长了不少肌肉；他的小号吹得非常棒，四年级只有他一个人吹得像样。其他的同学则被教小号的徐老师评价为：“如果要上场演出的话，只能摆摆样子，按一下键，滥竽充数一下。”因为他们高音吹不上去。 现在如果猜不到的话，你就是大笨蛋，不过还是告诉你，这个“他”就是我。

3.猜猜他是谁300字

猜猜他是谁 哎呀，哎呀，我不去了，我不去了，你就饶了我吧！”你听，他又在投降了，完全没了刚才神气的样子。我不得不用绝招——告诉老师，给他扣分来对付他。他可是最怕我这一招，只要我一说要去办公室他就悲惨地大喊大叫，就像火星撞地球一样。 别看他个子小，心眼可不少。这所谓的人小鬼大难招架吧。老师让我们思考问题，他却不知和同桌在桌子底下偷偷地干什么。我用脚踹了他一下，他就学着我的样子假装在思考问题。我正在记录题目的答案，他的眼睛偷偷地瞟了我一下，赶紧在自己的本子上写。他答完题目又和自己的同桌开始讲话。 我想看看他到底写了什么东西，于是我伸长脖子去看了几眼，却被老师发现了，在课堂上罚站。他在底下偷偷地笑，真气人！ 有一次课堂上，老师说如果谁答对了题目就加分。大家积极举手，一会儿功夫就有几个都加分了。他很羡慕，也高高举手。老师叫他的名字，让他回答绿豆种子发芽过程需不需要阳光，他站起来支支吾吾说不清楚，老师说他滥竽充数。倒扣一分，全班哄堂大笑！ “他”——我们班的开心果：胡超杰，即搞笑也爱耍小聪明！给我们带来了欢笑。

4.《猜猜她是谁》 作文

她冷漠的像座冰山，那从死灰般的心l里渗出的冷静。她的脸纹丝不动的板着，像一块冰冷的生铁。看来她又生气了，这便是她生气时的样子。 她，柳叶眉，眼睛不大却很明亮，睫毛微微上翘。一张小小的泛红的嘴长在小小的瓜子脸上，说起话来头头是道，总会使人心悦诚服。唯一不好看的是牙齿，有人认为是很难看的虎牙，我却觉得像《鼹鼠的故事》里的那只可爱的鼹鼠。常言道：爱美之心，人皆有之。她也不例外，本来长长的飘逸的长发已经不知道被她“折腾”过几次了。因为算是一个小学的“发型师”吧!她的身材实在“苗条”，真可谓是杨柳身材胜笔杆。 说实话，她长得不算丑，但生气起来的样子的确“惨不忍睹”。看，班上的几个调皮鬼又来和她开玩笑了。因为这几天她心情好，所以那几个调皮鬼来惹她，她自然不会生气。于是，调皮鬼玩上瘾了，又来弄她了，本以为会没事，不料：她真的发怒了，一张原本白净的脸涨得通红，额上的静脉突起，眼睛瞪得圆圆的，牙齿也咬的嘎吱嘎吱响……调皮鬼吓得离开了。但她马上就“烟消云散”了。 尽管生了张小嘴，但她也很爱吃，不过大致分为两类：在家里为“兔子型”，在校外是“垃圾桶型”。在家里，她一般吃蔬菜，鸡鸭鱼肉也吃，只不过吃的少。在校外，她就是个“垃圾桶”。不过不是一般的垃圾，而是垃圾食品。像薯片、冰激凌、肯德基……都是她的最爱，而且，来者不拒，一律下肚。她这么爱吃，却不爱吃学校里的菜，不知道为什么。 知道她是谁了吧?不知道，那就快猜。

5.猜猜我是谁300字怎么写

范文： 我是一个活泼可爱的小女孩，小小的脸上长着一双大大的眼睛，显得特别机灵。我经常扎着两个小羊角辫。我今年六岁，上小学三年级。 我很顽皮。在家里，我经常把妈妈的围巾围在头上，再拿各种玩具当道具，模仿电视里的卡通人物，做着各种稀奇古怪的动作，常常逗得妈妈哈哈大笑。我还经常搞得妈妈哭笑不得。记得有一次星期天，妈妈上班去了，我一个人在家，就想帮妈妈干活。我提来一桶水，倒在客厅里，学着妈妈拖地。妈妈回来一看，客厅变成了小河，我的全身都是湿的。妈妈就想骂我。我一看妈妈要生气了，连忙立正站好，向妈妈敬了个礼：“长官，对不起，我在学你搞卫生。”我就是这样一个顽皮的小女孩。 别看我年龄小又贪玩，我的本事可不少呢！在学校的语文、数学、美术比赛中，我都得了一等奖。我的拉丁舞跳得也很不错哟！最近我还学会了溜冰，又参加了英语学习。大家可不要小看我哟！ 大家猜猜我是谁？

6.猜猜他是谁200字

他,活泼机灵,人见人爱.一头乌黑光亮的头发，剪刀似的眉毛，下面一双炯炯有神的眼睛，鼻子微微上翘，一张嘴巴稍微有点大，难怪他那么能说会道呢！ 上课时,他思维活跃,发言积极,任何问题都难不倒他.听他口若悬河地表达,绘声绘色地读书真是一种享受! 他的爱好广泛：奥数，作文，打羽毛球，学英语，跑步……都是他的拿手好戏。 当然，“人无完人，金无足赤”.他也有一些缺点，如做事不专注，有时遇到困难还会哭鼻子哩！爸爸妈妈经常说：“做事不要三心二意，缺乏恒心”。他也正想改掉这个毛病，可改掉毛病可真难啊！ 他虽有缺点,但也有优点。每天他都会按时完成作业，他还当了一个“小官”，那就是四人小组的组长。 听了我的介绍，你一定想知道他是谁吧？悄悄告诉你，他就是我——xx市xx小学xxx班的xxx。如果你想和我交朋友，那就来找我吧。让我们一起努力，共同进步吧！

7.写人作文400字：猜猜他是谁

她，又大又圆的脑袋，方方正正的大额头下，一双乌黑明亮的大眼睛总爱骨溜溜地转。她朗读起来有板有眼，硬邦邦的，别提有多有趣了！ 不瞒你说，爱打“小报告”可是她最大的特点。一旦有同学调皮捣蛋，准逃不过她的“火眼金睛”，接下来的事情大家都很清楚，那个倒霉的同学就要被老师叫到办公室里“喝茶”去喽！但有时，她也爱开玩笑，嘴上说要去告老师，没想到她在办公室外转了几圈就回来了，把几个“做贼心虚”的同学吓得心惊胆战，到头来却虚惊一场，让人好气又好笑。大家慢慢习惯了，有时故意逗她：“去告吧，赶快去告，我正等着呢。”她见别人识破了她的小把戏，一溜烟地跑走了。 好啦，别说她的坏话了，不然她要生气了。让我们说说她的优点吧！她的热心肠可是全班有名的哦！无论帮助别人还是借给别人新本子什么的都少不了她。记得在这学期刚开始是时，全班都要买一本《耳朵出逃》，可由于要买的人太多，学校门口的书店都卖光了，怎么办呢？于是，她自告奋勇地和老师说：“老师，我爸爸在定海，让他在定海新华书店买一批书给每书的同学好了。”征得老师同意后，第二天一早，她就提着一大袋书来到了学校，给没买过书的同学每人发了一本，给那些同学解了“燃眉之急”。 她的优点还有很多很多，写到这里，我就不一一列举了，同学们，你们猜出她是谁了吗？

8.作文《猜猜她是谁》

我们有35个同学，每个人都有自己的学号，可我们最喜欢的是36号。你听了，可能会问：只有35个人，怎么会有36号呢？这可是一个秘密。 36号有着小巧的身材，留着金黄色的短头发，浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，鼻子挺挺的，长得蛮“袖珍”。 上课的时候，几个同学会为一个问题争得面红耳赤。这时，36号便会像墙头草一样，一会儿说这个有道理，一会儿说那个有道理。直到有一方用充分的理由驳倒另一方时，36号便会大声宣布：“我赞成你的意见！”有时，我真的纳闷了，36号懂还是不懂呀。 36号对我们很好，如果有什么做不出的题目，我们就去问她，她见了，便会耐心地讲解。 36号有时会像母亲一样关心我们。一次，一个同学感冒发烧了，趴在桌上，昏昏沉沉。36号见了，显得很焦急，连忙背着那个同学跑下楼，进了学校旁的医务室，给她看病。36号抱着那位同学又是量体温，又是打针、挂盐水，不知道36号的人，还以为是她女儿呢。在这个同学生病期间，36号还经常嘘寒问暖，很关心她。 现在，你应该猜出她是谁了吧？她就是我们的班主任——言老师。

9.小学三年级作文250字：猜猜他是谁

今天是开学第一天。我高兴地走进了我们二年级十班。 在第二节课快要下课的时侯，葛老师让我们玩个游戏：《猜猜他是谁》。游戏规则是：葛老师把全班同学分成四组。从每大组里挑一名同学上来，葛老师在事先准备好的白纸上写下这组某个同学的名字，然后让剩下的同学说说白纸上的同学的特征、外貌等特点，让他猜猜。每组有两次机会。当然大家不能给他打电话。先是我们第一大组猜，结果我们组没猜对失去了第一次机会，后来葛老师又给了我们一次机会这一次我们猜对了，而且还得了一颗星！ 最有趣、最有难度的是—葛老师在白纸上写下了她的名字。这一次可叫白若菲一阵好猜呀！她一次又一次的都没有猜对，最后在同学们的提醒下，白若菲终于猜对了！这个游戏真有趣呀！这一天我真高兴！

10.猜猜我的同学是谁作文

我有一个好朋友，他长着一头乌黑的短发，净白的皮肤上镶着两颗像宝石一样的大眼睛。他整天笑咪咪的，真像一个开心果！ 他很爱看书，是个小书谜。他在车上也看，走路也看，上课也看……还管在哪他都看，现在他的眼近视了，也戴上了眼镜，可他还是那么爱看书。 他还很好“斗”。他以前在班里是天不怕地不怕，只要谁惹他，他就以拳相见。他因为打架还经常被老师叫到办公室。记得有一次，因为同学叶岩松碰了他一下，他觉得很生气，就把叶岩松的脸挖了一道。结果还请了家长。不过现在，他在老师和同学的帮助下一点点的进步，还经常被老师表扬，成为班里进步最大的同学。 我们俩住在一个院，他在我们院子里特别有礼貌，是个人见人爱的孩子。他每次不管见到谁都会先问好，再主动帮助别人。有一次上学，他坐我爸爸的车，他上车就说：“叔叔好！”下车他又说：“叔叔再见！”爸爸见了总是夸奖他。 他还很孝顺父母。有一次他在上课时打瞌睡，老师看见了就生气地问：“你为什么上课打瞌睡？”他说：“昨天我妈妈病了，我陪了她一夜。”我听了很感动。还有一次，他到我们家借书，我妈妈给他拿了一个香蕉吃，他说：“我不吃，我想让妈妈吃。”我再次被他打动了。我心想：我以后一定要向他学习，孝顺父母。 我还要对这位同学说：“你是一位聪明的学生，也是一位有爱心的学生，只要你彻底改掉你不良的习惯，我相信你就是班里最棒的同学！ 同学们，你们猜出来他是谁了吗？