托物言志作文

1.托物言志类的作文100字左右

赏梅随记 在冬天，一枚飘零的落叶，一只掠过高空的飞鸟，都会不经意的传达出广阔爽洁之美，更不用说身边的一片白雪皑皑了。季节行过春夏秋，蓬勃的已蓬勃过，燥热的已燥热过，安详的已安详过，渐被冬的沉重深沉主宰。冬来了，梅也就随之而来。 梅花是中国传统名花，它不仅以清雅俊逸的风度使古今中外的诗人、画家为它赞美，更以它的冰肌玉骨、凌寒留香被誉为民族的精华而为世人所敬重。梅以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人以立志奋发的激励好。

2.托物言志作文 （600字）！！！ 快！！！这是作业抓紧！！！ 过期不...

梅花托物言志作文： 我最喜欢的花儿就是那梅花，我尤其喜欢它的坚固不拔的心志力。在那数九寒天的冬季里，百花凋落，惟有梅花是那末的朝气繁荣，开患上那末鲜艳斑斓，古今中外有几多文人大家都以梅花为题嘉赞她，如宋朝著名的思想家王安石《咏梅》：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗喷鼻来。“梅花喷鼻自苦寒来”…… 梅花身姿柔美，喷鼻气袭人，花儿更是引人喜爱，有的白里透红，犹如刚摘下来的苹果;有的白似瑞雪，就象少女的脸庞;有的红似火，热忱奔放。它们喷鼻气沁人心肺，。在统一棵梅树上，可以看到各类梅花的仪态，给人一种清爽天然有的才含苞欲放，洋红的花苞鲜嫩令人喜爱;有的梅花已经盛开久久，洋红令人喜爱。 在北风啸鸣的时候，梅花却傲然矗立在寒风中;在大雪纷飞的时候，梅花不屈不挠傲雪而放。 梅花以它的冰肌玉骨，凌寒留喷鼻被喻为民族的精力为世人所尊敬。梅花以它的坚强，高洁，不屈不挠的风致，给人立志奋发向上的精力。 啊!梅花我嘉赞你! 这么高洁的梅,固然!

3.托物言志作文怎么写？

根据事物的特点来表达自己的思想

4.有关托物言志的关于竹子的作文600字！ 大家帮帮我啊！急~~~ - 搜狗...

竹子在生活中十分常见，在公园里，在小院中，在山坡上常常都会看见竹子的身影。 我爱竹子，爱它的样子。春雨刚过，鲜嫩的竹笋就破土而出。它们从土地冒出来，从石缝中钻出来，从沙砾中挤出来……生机勃勃，充满活力，比钢钎还坚硬，比风钻更锐利，任何阻碍也压制不住它们向上的生机。竹笋贪婪地吸吮着春天的乳汁，几个月工夫，就长成了一片竹林。竹子表面十分光滑，摸上去冰凉舒适。它的整个身体油亮亮的，绿得像一块翡翠。一阵微风吹过，竹叶沙沙作响，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶，听上去十分惬意。 我爱竹子，爱它的顽强。每当狂风暴雨来临，它们个个精神抖擞，毫不畏惧。即使狂风吹落它们的枝叶，暴雨折断了它们的“脊梁”，它们仍然不肯向暴风雨低头，高高地挺立着，将根深深地扎在泥土里。它们像一排排坚强不屈的士兵一样，不肯向敌人投降屈服。 我爱竹子，爱它的无私奉献。竹子全身都是宝，它的主干可以做房梁，枝干可以用来加工成笔杆或扇子，既精致又美观。竹片还能做成许多生活用品：如扁担、凉席、竹椅等，竹叶可入药或泡茶，竹根可以做根雕等工艺品……可以说竹子是大自然送给人类的绿色宝藏。竹子任由人们从它身上索取，却从不抱怨。 我爱竹子，爱它的品质，爱它的坚强不屈，爱它的默默无闻，爱它的无私奉献。在生活中就有着这样的人。5.12汶川大地震中，有数以万计的群众受难。一方有难，八方支援，从四面八方赶来的武警官兵们夜以继日地工作着，每天都在废墟中挖掘着，搜寻着幸存者，他们用无私的爱拯救了千千万万的受难群众。这种精神不正是竹子的精神吗？在去年湖南发生的冰冻雪灾面前，电力工人们冲锋在前，他们不顾自己的生命安危，有三名烈士因工殉职，他们的献身精神不也具备竹子的高贵品格吗？ 这些英勇的战士，为了人民的利益，他们光荣地献身祖国，他们值得我们歌颂，值得我们学习。我也要像竹子一样，做一个坚强不屈，无私奉献的人。

5.借物喻人 托物言志的作文蜡烛

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 够了吧！

6.写亲情的作文（用托物言志的方法）

亲情——伴随我们远航 亲情，像一盏明灯，照亮前方的路；亲情，像一块指示牌，引领我们走向成功的航线；亲情，像一张帆，令我们渡过一场场暴风；亲情，像一杯热茶，温暖我们的心田；亲情，更像一棵大树，替我们遮风挡雨。我们的人生在远航，少不了亲情的陪伴。在暴风雨的面前，亲情令我们不惧困难，在人生之海中越驶越远。 每到我的生日，妈妈就满头大汗地开始烧菜；我与小伙伴兴奋地去游玩，她却忙碌着；当我们开心地入坐吃饭，她却站在一旁欣慰地看着我……人生的远航，不用装太多的货物，只要有一箱箱的满满亲情，当你载着许多负担的货物时，你会惊奇地发现，在暴风雨之中，这些都是最不实用却最要让我们担忧的累赘。 当你哇哇大哭降生在这个尘世，你的父母，就担当起你人生航行的领航员，他们知道，没有为你装其他的货物，只是送给了你，给你装载了一船的爱与亲情，他们这一神圣又平凡的职位，为我们倾注了所有的亲情，让我们在人生大的航道上起航。 上小学了，我们都有了自控的意识，成为了船长。父母们又顺理成章地当上了大副，协助你在人生航海路上走得更加畅通，少走一些错误、曲折的路。在你掌船的日子里，你哭过、责怪过、生气过，他们还是任劳任怨地为你指点正确的航线，你也要依靠他们在这诡异、新奇又神秘的人生之海上远航，你感恩过吗？ 你渐渐地大了，自认已经熟悉远航上的各种事物，不需要你的父母再在旁边“啰嗦念叨”了。他们又毫无怨言地成为了一名水手，你肆无忌惮地在暴风雨中驶过，他们也做不了什么，只有一个让你安心的亲情小屋。你累了，进去休息休息，就算你要一直住这儿，他们也没什么好生气的，从你出生开始，起航开始，这就是你最温馨的地方。你想走就走，要留就留，他们在有生之年，你依旧可以享受他们温暖的亲情，世上最纯洁美好的情感。 你真的累了？孩子，已经到港口了……什么？是的……累了？你的父母，在你睁开双眼，你的父母已经将他们的后半生都献给了你，他们为你装上了亲情，又给你准备了最后一个亲情的港口，预示着航海的结束。 从开始到结束，航行到港口，父母为你准备了亲情的行装。你害怕？亲情守护你。你疲惫？亲情让你舒心。 我们现在在亲情的护航下行进，感恩父母的亲情，与亲情共同成长。亲情——伴随我们远航。 E智网为你解答，希望可以帮助到你！

7.借物喻人的作文600

我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。 在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。 那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。 它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。 梅花的色，艳丽而不妖。 梅花的香，清幽而淡雅。 梅花的姿，苍古而清秀。 难道，这不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。 我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。

8.托物言志的短文150名人

有人追求荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”；有人喜欢梅花“忽然一夜清香发，散作乾坤万里香”；有人爱上梨花“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”；我却喜欢菊花“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”。 菊花的色彩是单调的，枝干是细小的。它没有桂花的迷人芳香，没有牡丹的高贵典雅，它的特点就是普通，普通到你看了第一眼就不会看第二眼。但朴实无华的东西却往往是永恒的，它的顽强不屈，它的不畏严寒，是何等可贵啊！ 很想摘一束菊花，插在花瓶里，但看见它傲迎风雪、何曾低头的样子。我——放弃了，它原本就是属于这自由天地，它纵使渺小，但有它存在的意义，并不像某些花虽早放光华，但外强中干，有首歌唱到：“每种色彩都应该盛开，让阳光背后只剩下黑白。” 有的人命中注定做耀眼的太阳，但太阳独占光华的背后，永远有努力放光的星辰。当我们身为星辰时，应当大放光彩，身为太阳时，应学会收敛。你可以自豪但不应自傲。 由菊花，看人生。由事情，看本质。 忙里偷闲时，在菊海中傲游……

9.作文＂老师,我想对你说＂,字数600字托物言志

老师，您就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生；老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材；老师，您是我们人生路中的路标，指引我们走上成功之路；老师，您是我开启智慧大门的钥匙，教会了我无穷的知识。 那时侯，我刚开始学写作文，一写作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人头疼！”写起来总是“东拉葫芦西扯瓢”！就像一团乱麻，理也理不清。而您看见了，一叠声赞扬：“不错不错嘛！只是作文有点生硬，没写出真情实感！”随后，您笑眯眯地捏起红圆珠笔，说：“让我来给你修改一下吧！”台灯下的您，额头上渗出细密的汗珠，您手里捏着的笔，就像一杆猎枪，瞄准一字一标点地扫描过去。改完后，我浏览了一遍，哇！还真是“点石成金”啊！您拍着我的肩膀，说：“写作文，要仔细观察，写出真情实感，要不作文就永远也写不好。”我听了，若有所思地点点头。从那以后，我的作文水平大大地提高了。 老师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长，老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍……“老师，我爱你……”这些，或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。