鸡蛋浮起来的实验作文

1.鸡蛋浮起来的实验作文

哇塞！哇······！”咦？这是什么声音？这声音从哪来的？是漯河小学五七班传来的——也就是我们班传来的。你可能又会问：“怎么这么热闹？”且听我慢慢道来。 今天下午两节作文课，我们的语文老师——周老师说要带我们做实验。 听到这消息，我们高兴极了，有的同学甚至高呼：“老师万岁！老师万岁!"我呢？更是乐不可支，迫不及待的想要知道是什么实验，问老师，老师却一个字也不想我们透漏，我们的好奇心更强了。 快看！开始了！ 老师拿出一包盐，一个勺子、一枚生鸡蛋、一个透明的杯子。接着老师说："如果把生鸡蛋放进一个有水的杯子里，加 入适当的盐，然后用力搅，等盐溶解了，鸡蛋就可以浮出水面了。” 真的吗？只见我们跃跃欲试，都想试一试。 老师先用一个透明的杯子接水，接了一半热水一半凉水再把鸡蛋轻轻的放进去，以免破碎鸡蛋像子弹一样射入杯底。然后用勺子铲出一勺盐，放进去，我们全班同学把眼睛睁得圆圆的、大大的，眨都不眨一下，生怕自己遗漏了什么。顿时，盐四散开来想天女下凡的云雾，水变混了。老师又放了一勺盐进去，搅搅，鸡蛋还是浮不起来,怎么办呢？没办法，只好再放盐了，为了以防万一，老师一下子放了两勺盐进去，搅搅。 过了一会，鸡蛋浮起来了！ 轮到小组实验了，我们纷纷献计献策。 我拿起吴飞晗的杯子，一个箭步冲到wc，接了一点凉水，又去茶炉房，接了一点热水，飞回教室。 同学们早已迫不及待，飞快的进行实验。啊！鸡蛋浮起来了！ 老师说当水的密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋就浮起来了。 真是个有趣的实验。

2.写一篇鸡蛋浮起来的实验

你知道鸡蛋在什么情况下才会浮起来吗？如果你还不知道，那我们就来做个实验吧！ 请先准备好材料：一支筷子、盐、红墨水、3个装了一半水的瓶子、一个鸡蛋。准备好了吗？让我们开始吧！先把一瓶水倒入另一个杯子，倒的时候你一定会发现当一条水柱进入杯子里，杯子里就会有许多小水泡在欢快地跳舞。接着我拿起盐在装满水的杯子上方轻轻地抖着，盐就像小雪花一样一粒一粒地“跳”如水中，在水里形成了一座小雪山。我再拿起筷子，伸入水中，按顺时针方向不停地搅拌，清水立刻变浑浊了。我再在另一个杯子中滴3-5滴红墨水，再拿起装了墨水的杯子沿着筷子，倒入装了盐水的杯子中，奇迹发生了，墨水竟然没有和盐水混合在一起，而是分成了上下两层。我又拿来鸡蛋放入杯中，鸡蛋浸在墨水中，浮在盐水上。 这个实验告诉我们一个科学道理：加了盐的水，质量比鸡蛋大，所以鸡蛋会浮在盐水上。（请大家支持啊！）~。~ o.o 我还写了篇。 今天我一做完作业，我就想做个试验还挺好的。于是我就想到了做鸡蛋浮起来的实验，首先我准备了很个盛着大半杯清水的透明杯子、一个生鸡蛋、勺子、一只筷子、一包盐。 实验开始了我就拿一个生鸡蛋放入一个盛着大半杯清水的透明杯子里，接着一个鸡蛋“扑通”的一声跳入被子里像跳水员一样的跳入水里。鸡蛋沉入杯底后，便像宝宝一样熟睡起来。多可爱的鸡蛋，然后我先把一勺盐放入透明杯子里，我目不转睛地看着那些像雪花一样飘落到杯底的盐，我看了好几遍盐还不够，我就连续放了十勺盐，我再目不转睛地看着那些盐，盐够了。于是我就用筷子搅拌了几下，鸡蛋也跟着翩翩起舞。盐慢慢地变少了，可鸡蛋有点舍不得离开它睡的那张床，鸡蛋犹豫了一会，好像想再继续睡觉，但鸡蛋又想出去看一下新世界是这样的，于是我又放了两勺盐，我只见鸡蛋就像懒洋洋地起床，我再用筷子搅拌了，慢慢地浮起来了。我高兴地喊：“哇，鸡蛋终于浮出水面啦！我的实验终于获得了成功” 于是我就想了想鸡蛋为什么会浮起来呢？我就去电脑上查一查为什么鸡蛋会浮起来。我一查就知道了，原来是水里的盐含量高所以盐的含量超过鸡蛋的含量，鸡蛋才浮起来。 哇！原来鸡蛋浮起来是因为这样的。今天做了一个很有趣的实验。我很开心！ 大家支持啊！ —。—

3.做一个实验,写一个作文,以《鸡蛋浮起来了》为题！

今天我做了一个小实验，我把鸡蛋放在一个有水的杯子里，撒上了一点盐，哦，没想到鸡蛋浮起来了。(根据这个原理，自己再写)。

4.鸡蛋在盐水中为什么会浮起来.有趣的实验作文 600字

今天,我做完作业后,闲着没事干,就做了一个鸡蛋在水里浮起来的实验. 我先准备了一些实验器具：一只透明的玻璃杯子、勺子、生鸡蛋和一大罐盐. 我先在杯子里舀半大杯水,在把鸡蛋放进杯里.只见鸡蛋一下子沉入杯底.然后,我往杯子里边放盐边小心翼翼地搅拌,让盐在水中加速溶化.我搅着搅着,忽然发现鸡蛋离开了杯底,可过了一会儿,鸡蛋又沉下去了.这时,我又往杯子里放些盐.当我正要放的时候,妈妈回来了.她看到我们桌上摊着的场面,马上就唠叨开了：“你看你又在瞎捣乱了,正经事不做.”“不,我在做实验,我在做怎样让鸡蛋在水里浮起来的实验.”不过,妈妈一听是这回事,连忙拿过一袋细盐递给我,说,“细盐比粗盐溶得快.”于是,我就加了几勺子细盐,轻轻一拌,鸡蛋真的浮起来了,而且还浮出了水面.我高兴地叫了起来：“实验成功了,实验成功了!” 当我高兴得手舞足蹈时,妈妈却认真而有严肃地提问我：“你知道鸡蛋浮起来的道理吗?”妈妈的提问,让我的高兴劲消去了一大半,我当时真的有点张口结舌了,什么道理都讲不上来.但还是妈妈“原谅”了我,给我时间,让我自己去查资料,找答案.后来,我在网上找到了答案：物体的重量大于水的浮力时,物体就下沉；物体的重量小于水的浮力时,物体就上浮.水是有比重的.我们在水中加盐时,增大了水的比重.当增大到一定的值时,水的比重等于鸡蛋的重量,鸡蛋就会悬浮在水中；水的比重大于鸡蛋的重量,鸡蛋就会浮出水面.原来,妈妈让我不断地在水中加盐,是为了增大水的比重,所以,鸡蛋浮出了水面. 动动手,做实验,用用脑,查资料,还真能学本领,长知识.真有意思!

5.鸡蛋浮起来了 作文600字

居里夫人曾经说过：“好奇心是学者的第一美德。”而我要说好奇心也是小学生的第一美德。 曾听大人们说过鸡蛋放在盐水里能够浮起来，对此我半信半疑，好奇心促使我去做一做这个实验。 星期天早上，我邀来表弟、表妹一起做这个实验，我们找来一碟子盐、一个装着清水的透明实验杯、一个鸡蛋、一把勺子等材料。 实验开始了，我先往清水杯里放入一个鸡蛋。这时表妹表弟目不转睛地盯着实验杯。只见鸡蛋慢慢地下沉，一直沉到了杯底。我把鸡蛋捞出，用勺子往杯里放了一大勺盐，再把鸡蛋放了下去，又拿起实验杯搅了搅，结果会怎样呢？我的心不住地怦怦直跳，似乎要破口而出，只见那只鸡蛋里找骨头又懒洋洋地沉了下去。 表弟是个急性子，见了此景，急得大叫：“姐，快点加盐啊！”说着就把一碟子盐都倒了进去，我刚要脱口骂他做事鲁莽，却只见杯里的水变得有些白乎乎了，鸡蛋仿佛一下子轻了许多，从杯底竖了起来，又像个刚睡醒的娃娃，迷迷糊糊地往上“冒”，最后终于浮出了水面。 见此情景，表弟、表妹兴奋得大叫：“鸡蛋浮起出了，鸡蛋浮起出了！”我也转怒为喜。 做完实验后，我的头脑里又出现了一个问题：为什么鸡蛋在盐水里就能浮起来呢？我去问了爸爸，原来盐水比清水产生的浮力要大，自然，鸡蛋放入浓盐水中，受到的浮力要大于自身的重量就会浮起来了。这也正是“死海”淹不死人的原因所在。 通过做这个实验我明白：留心处处皆学问，实践方能出真知！其次，拥有一颗可贵的好奇心也是我们必不可少的。

6.关于鸡蛋在盐水里浮起来的作文15分钟来

星期天，我做完作业，正没事干时，爸爸回来了，说要教我做一个鸡蛋浮起来的实验。 爸爸先让我准备一些实验器具：一只透明的玻璃杯子、瓢羹、鸡蛋（生熟均可）和盐。我依照爸爸的要求，一切准备就绪。 爸爸先让我在杯子里舀半大杯水，把鸡蛋放进杯里。只见鸡蛋一下子沉入杯底。然后，爸爸教我往杯子里边放盐边小心翼翼地搅拌，让盐在水中加速溶化。我搅着搅着，忽然发现鸡蛋离开了杯底。这时，爸爸又让我往杯子里放些盐。当我正要放的时候，妈妈回来了。她看到我们桌上摊着的场面，马上就唠叨开了：“又是你爸爸在吓捣鼓了，真经事不做，就会吓哄你。”“不，我们在做实验，是爸爸教我做怎样让鸡蛋浮起来的实验。”我为妈妈对爸爸的曲解而辩解着。不过，妈妈嘴上说的不是，而心里却暗暗地支持我，她连忙拿过一袋细盐递给我，说，“细盐比粗盐溶得快。”于是，我又加了几瓢羹细盐，轻轻一拌，鸡蛋真的浮起来了，而且浮出了水面。我高兴地叫了起来：“实验成功了，实验成功了！” 当我高兴得手舞足蹈时，爸爸却认真而有严肃地提问我：“你知道鸡蛋浮起来的道理吗？”爸爸的提问，我的高兴劲消去了一大半，我当时真的有点张口结舌了，什么道理都讲不上来。但还是爸爸“原谅”了我，给我时间，让我自己去寻资料，找答案。后来，我在一本科普读物中找到了答案：物体的重量大于水的浮力时，物体就下沉；物体的重量小于水的浮力时，物体就上浮。水是有比重的。我们在水中加盐时，增大了水的比重。当增大到一定的值时，水的比重等于鸡蛋的重量，鸡蛋就会悬浮在水中；水的比重大于鸡蛋的重量，鸡蛋就会浮出水面。原来，爸爸让我不断地在水中加盐，是为了增大水的比重，所以，鸡蛋浮出了水面。 动动手，做实验，用用脑，查资料，还真能学本领，长知识。真有意思！

7.记一次让鸡蛋浮起来的实验（结尾）

这个道理和死海的道理是一样的。 当密度小的固体放到密度大的液体里面时（这两者的密度相对比较而言），固体就会浮在液体表面而不会下沉；当密度大的固体放入密度小的液体里面时，固体就会沉到液体底部。 清水的的密度要小于鸡蛋的密度，所以鸡蛋会沉到清水的底部；在清水里面放入足够的食盐变成盐水后，它的密度大于鸡蛋的密度，所以鸡蛋就会浮起来。

8.鸡蛋悬浮 的作文

悬浮的鸡蛋 今天，老师拿了一个大袋子来上课。 当他把东西从袋子里拿出来的时候，大家都睁大了眼睛，讨论起来：“是不是要做实验呀？”果然不出我们所料，老师神秘兮兮地说：“同学们，你们相不相信，我能让鸡蛋从水里浮起来！”。大家好奇地看着老师，我心里一直在想：“老师，您别吹了，都可以把天给吹破了，要知道牛皮可不是吹的呦，火车可不是推的呦！” 老师从口袋里拿出来一只鸡蛋、一瓶水、一个杯子、一个勺子、一包盐。实验开始了，老师在杯子里倒满水，把鸡蛋放下去，只见鸡蛋慢悠悠地从水面上降到了杯底。接着，老师往水里加盐，只见鸡蛋晃晃悠悠地站了起来。再加点盐，鸡蛋在水中跳起了空中芭蕾。再往杯中加盐，鸡蛋终于露出了小脑袋。同学们惊讶地大声叫喊着。 接下来轮到我们自己动手做实验，我拼命往杯中加盐，鸡蛋也成功地浮了起来。为什么？为什么呢？老师告诉我们答案了：盐溶解在水中，使水的比重变大，水的浮力增大，鸡蛋就沉不下去了。 原来在我

9.写一篇鸡蛋浮起来的作文 字数要多 不少于600字

鸡蛋浮起来了 伴随着悦耳的上课音乐， 陆 老师迈着轻盈的脚步，抱着教案笑眯眯地走进了教室，神秘地对我们一笑，转身在黑板上写了“鸡蛋能在水面上浮起吗？”几个大字。刚写完同学们就议论纷纷起来。有的同学迷惑不解地问：“鸡蛋那么重，怎么可能浮起来呢？”而有的同学则像诸葛亮似的胸有成竹地说：“既然是 陆 老师说的，一定能！” 陆 老师用手势让我们停下来，对我们说：“耳听为虚，眼见为实，让我们用实验来回答这个问题。” 实验开始了， 陆 老师让谢钰婷拿出一只透明的被子，然后走向饮水机，接了一杯水。又变戏法似的拿出几包调料：酱油、醋、味精、胡椒粉、盐。接着又让我拿出一个鸡蛋，我把鸡蛋小心翼翼地放入杯中，鸡蛋像一名潜水员“游”向深处，不一会儿，鸡蛋便沉入杯子底部。同学们都瞪圆眼睛盯着鸡蛋，等待奇迹的发生。 陆老师让我们将调料放进杯子里。第一次我们往杯子里放了酱油、醋、胡椒粉，然后搅拌均匀，可是鸡蛋宝宝还是一动不动；然后我们又依次放进味精、醋、胡椒粉，搅拌后还是不见动静；接着又放进酱油、味精、胡椒粉，鸡蛋宝宝还是纹丝不动。这下可急坏了全班的同学。这个鸡蛋宝宝也太懒了一点吧，太阳都晒屁股了，它还在睡大觉。 陆 老师不紧不慢地说：“别急，别急，认真瞧瞧下面的实验吧。” 陆 老师拿出一包盐，把盐倒进杯子里，然后用尺子搅拌均匀，顽皮的鸡蛋好像一只圆滚滚的河豚想“站立”起来，一浮一沉。 陆 老师继续往里面倒盐，那个鸡蛋竖着浮了起来，露出了光滑的小头顶。 陆 老师不断地往里面倒盐，不断地用尺子搅拌，鸡蛋魔术般地浮出水面。也许因为体力不支，游上来以后便呼呼大睡。 见此情景，同学们蜂拥而上，好奇地注视着鸡蛋宝宝：“这是为什么呢？怎么会浮起来呢？” 陆 老师语重心长地告诉我们：“这是为什么呢？因为鸡蛋的密度比水大，所以鸡蛋会沉在水中。水里加了盐，水溶液的密度增大，浮力也增大，就能把鸡蛋“托起来”。” 看来从一个小小的科学实验里，也能学到知识呢！

10.鸡蛋浮上来了的作文小学几年级有写过

[作文 鸡蛋] 清晨，太阳还未出来，一切都还在睡梦中，作文 鸡蛋。街道上，一片清静，只有寒风在猛烈地呼啸着。一个孤零零地满脸写满皱纹、头上也有许多白发的、拎着一个已被风拉着得“扑啦扑啦”响的塑料袋的中年女人在与寒风顽强地对抗着，并一步一步地艰难向前走去…… 一头儿尖、腰儿圆的乳黄色的家伙傻乎乎地躺在餐桌上。用手一弹，便又笨又傻地胡乱滚动了起来。 那家伙“飞”了起来，之后又落了下来，圆的一头敲在了桌子上，壳碎了，却立了起来，同时伴随着母亲一句带命令口吻的话：“给我好好吃掉！” 唉??好无奈。就像《威尼斯商人》中“有的人不爱看张开嘴的猪，有的人一瞧见一头猫，就要发脾气，还有人听见人家吹风笛的声音，就忍不住要小便。”所说的一样，我也不知道为什么，天生一见蛋就感到浑身不自在，更不要说吃下去了。 “糟糕！迟到了！”我一看表后，着急地一边叫道一边拎起书包就准备出门。 “慢着！”母亲叫住我，回头看，只见她手上拎着一袋不知什么时候准备好的熟鸡蛋，接着说：“早饭不吃是不行的！把蛋带去吃，好好补补。”说罢，她就将那袋鸡蛋强行塞进我的书包。 “一定要吃喔。”临行，母亲叮嘱道。 “好的，会吃的！”虽嘴上这么说，但我心里其实却没有吃它们的意思。但是，有一点奇怪的是??今天，母亲的脸怎么这么红。 第一节是讨厌的数学课。我坐在座位上，听着什么“sin、cos、tan”等似乎是外星语言的东西，全身上下那种度日如年的痛苦真是不知该怎么说。 突然想起早上母亲给的一袋鸡蛋，又看垃圾箱就在不远处。忽然一个好玩的游戏在我脑中诞生：我从袋子中掏出一个蛋，抛了出去。乳黄色的家伙在空中画了一道弧线之后，就欢快地一头扎进垃圾筒中。一个、二个、三个、四个、五个……“Yeah!全中！”我忍不住心中的喜悦开心地叫了起来。 焉然一回首，全班的眼光都交聚了过来，“烤”得我身上火辣辣的…… 放学的路上，同我一璐的路像个收音机一样，一直播个不停：“……我说你平常还蛮文静的，可没想到却是这般厉害，竟把全班的异性眼光都吸引了过去。但是你再怎么努力也是超不过我的！哈哈哈……喂？你怎么了？咋不说话？” “没力气说??肚子好饿??早饭没吃。都是我那该死的老妈，大清早煮什么笨蛋！??明明知道人家不爱吃蛋的说。”我摸着空空如也的肚子无奈与愤怒地说道。 路上，溢满着千家万户的菜香味，令饱受饥饿的孩子不禁唾涎三尺。幸好，今天母亲没上班，我一回家就也可以闻到这种迷人的菜香味，尝到发出这种迷人香味的佳肴，突然，我想错了??开了门，只见屋子一片寂静，似乎没有一个人，自然也没有菜香味，初中三年级作文《作文 鸡蛋》。但是，今天母亲不是没上班吗？ “妈！妈！妈……”我叫道。 突然，爸爸出现在面前，手指放在嘴边“嘘”了一声。 “爸爸，妈呢？还有午餐呢？”我迎上去问道。 “妈妈早晨出门受风感冒，所以……”爸爸用低沉的声音说道。 我不懈地说道：“切。谁叫她一大早就?出去玩，现在感冒了，活该，自作自受，还害得……”我不敢再说下去了，因为父亲的两个眼睛已瞪得像电灯泡一样大地怒视着我，手指抬了起来，似乎要朝我打去。 “是霏儿回来了吗？亲爱的，过来一下。”是母亲在叫我了，于是我就应声过去了，同时，也免了一顿莫名其妙的挨打。 我走进房间，见母亲躺在床上。当我走进床边时，母亲伸起了手，满脸慈祥地摸着我的头，问道：“怎么样？早上的蛋好吃吗？” “