校园趣事作文

1.校园趣事作文 500 急！！！！！！！！！

童年是由纯真，幼稚的故事串成的美丽珠链，在这串珠链中，有一件事。我至今还没有忘记，那是发生在三年级时候的事。 那时，三年级的我们，都很调皮，捣蛋。 有一次，有几个工人在我们三年级的楼下，造了几个专门投球的东西，是供那些幼儿园的小朋友玩的。可没过几天，就被我们班上的几个同学发现了，连忙跑进教室，站在讲台上，咳嗽了一声，说：“我啊，发现了“新大陆”，你们要不要去看一看啊？” “新大陆” ？全班同学都很吃惊，下课的时候，我们大家由那几个发现“新大陆”的同学带着，来到了投球篮的旁边。首先，有几个调皮的男生把头钻到了投球的篮里面，做出怪样，很滑稽，接着，班上的其他同学都争先恐后的学着前面几个同学的样子，做起了表演，还引来了不少笑声。 突然，在我们真高兴的时候，几个幼儿园的老师来了，看见了我们那“漂亮”的样子，说：“这是小朋友们玩的，你们来凑什么热闹啊？”刚才还那么高兴的同学们，现在，一下子把头低了下来。 啊！三年级的时光真美啊！ 学校——我朝思暮想的圣地，因此，学校里的事情让我经常笑或难过。 一次，老师说：“同学们！我们明天要去上公开课，是综合实践课，做的是水果拼盘，请我选到的同学带好水果。”哇!公开课！我喜欢！不过不用担心我会不会被选上，因为每次上公开课都要我出席。果然不出我的所料。 第二天一早，我带上了橘子、葡萄、樱桃等水果，我信心满满的来到了学校。 终于到了第二节课了！“同学们，收好文具盒、草稿本，还有最重要的材料！到综合楼的多功能教室去。”等收拾好了东西，把同组人找到，一起去了多功能教室。 我们到的时候，老师还没来。但整个楼道都是我们班沸沸腾腾的声音。老师终于来了！开了门，同学们个个如同赶集似的冲进了教室。 上课了。好不容易等到动手制作的时间，我们组的人员呼啦一下聚在了一起，把水果这放一个，那放一个。“够啦！在这样下去怎么摆的好嘛！”组长气呼呼的说。我们一下子安静了下来。“好了好了，快来合作吧，时间要到了。”我过去和组长一起讨论，终于制定好了方案：橙黄色的橘瓣围着盘子一大圈，不过要很稀疏；再用火红色的火龙果围一小圈，稍稍密集一点；里面用深红色的杨梅、绿莹莹的葡萄相间围着葡萄味的果冻，别提多好看了！这个水果拼盘全是热情的颜色，所以我取名叫开心水晶！ “做好了水果拼盘，就选一个代表上来介绍你们的水果拼盘吧！给你们5分钟。”话音刚落，全组成员就把目光落到了一个人的身上。那就是——我咯。

2.校园趣事作文400字。

童年是一生中最快乐的时光，在那似懂非懂的年纪里，往往会发生很多趣事，令我印象最深刻的是一件发生在校园里 的事。 昨天，大家都在安安静静的上数学课，正上的带尽儿。突然，一股像水一样的东西喷到了我的脖子，我挠了挠，发现手上沾满了黑墨水，我吓了一跳，转过头，想问问同桌怎么回事，只见同桌脸上瞬间长了一个个黒麻子，于是，我指着他边指边笑，同桌也觉得奇怪，用胳膊擦了一下，呀！他变成小花脸了，我就快笑破了肚皮，好久才停了下来，并我他：“谁在55个监控中放黑子弹。”说完，我便做了个气呼呼动作，我同桌也点点头。 于是，我急忙拿出餐巾纸擦了擦我的“黑脖子”，同桌比我抢先一步擦了擦“小花脸”，我和同桌是“黑人组合”。这是。老师走过来了，严肃的问我怎么回事，我摇摇头，把事情全盘托出，老师听了，问了问全班同学，教室里50多双眼睛齐刷刷地盯着我们，摇头说不是，这犹如警察抓不住小偷。我们也很无奈。 我们熬到了下课，我和同桌都像侦探似的仔细钻究着，同桌拿起自己的黑笔想写字，却写不出来，他看看笔油，一滴也没有，这时，我像做出了很难的题目似的，醒悟了一下，以我推理，罪魁祸首的是我同桌的黑水笔，按科学道理说：是因天气太热受气压膨胀而导致的。 校园的趣事很多，但我却牢牢的记住了这一件事，因为它让我学会了知识。

3.求一篇校园趣事的范文

范文我就没有了.. 不过我想说的是 既然是写校园生活.. 就尽量写具体细致一点... 让人有点身临其境的感觉 还要把自己的思想感情真切地写出来 这样写大家都容易接受 而且你的没有华丽装饰的感情也会打动很多人!

4.作文校园趣事200字

记得那是我7岁的时候，我才读一年级，我表哥和我在同一个学校里读六年级。在学校的后操场里，有许多奇异的花草。 一天，我上体育课，表哥也上，我们上了半节课，体育老师有事走了，我就找表哥去后操场玩。由于没有来过几次，所以对我来说什么都是新奇的。 我像一只小鸟，在这里飞来飞去，快乐极了！突然，我发现了一株奇怪的植物我蹲下来仔细看了看，上面结了几颗小红豆。我赶紧把表哥叫过来，问：“哥，这是不是人参啊？”表哥见我像哥布伦发现新大陆一样子，又看了看那颗植物，一下子笑了起来。 他对我说：“这个东西我我听说过，不是人参，叫“仙人豆”，比人参还好，吃了能多活几十年呢！” 我信以为真，赶紧摘下上面的小红豆，说：“我要回家给爷爷奶奶吃，你可别抢啊！”说完，我便蹦蹦跳跳地走了，逗得表哥在后面笑得前仆后仰，我也不理，直往教室走。 突然，一个念头在我的脑海中闪过，如果还有仙豆，那大家就可以长生不老了。我急忙跑去问老师，说：“老师，这是我采来的仙豆，可只有几颗，我怕不够，哪里还有啊？”话一说完，便引起轰然大笑，老师说：“傻孩子，这是苦豆，哪是什么仙豆，世界上没有长生不老药，你还是多掌握点知识。”我听了半信半疑，赶紧将一颗豆子放入嘴中，哇，果然苦得我掉眼泪，这才知道上当了。 校园的生活多么有趣啊!

5.校园趣事400字作文

在校园中，每天都跟同学在一起，互相之间，不知不觉就会发生一些有趣的事。跟他们在一起的时候笑点都会很低。 饭堂的趣事 在饭堂吃饭看似严肃，其实还有很多乐趣的。每天中午，打完饭菜后，全部人坐在一张桌子上吃饭。你说我笑的，有时还会故意把别人的饭盒藏起来，让她急得“狗急跳墙”。之后，又拿出来还给她，本来气急败坏的她看到一群笑得像傻子一样的我们，自己也忍不住笑了起来。有时我们讲笑话时，讲到好笑的地方每个人都会捂肚大笑。说时迟，那时快。一不小心，不知从哪里飞来了一粒饭，我们看到后，便全部看向了那个喷饭的人，而那个人早已笑得不亦乐乎了。我们便会出“依——”的声音，全部都远离了“危险区”，等笑够了，就又会坐在一起继续说笑。 饭堂带给了我们平平凡凡的乐趣。 大课间的乐趣 大课间我们总会围成一个圈用毽子踢来踢去，你踢给我，我再踢给你。有时毽子飞到了中间，我们便会用“石头剪刀布”的方法，猜拳决定谁去捡，然而输的那个人往往是最惨的，而我们其他人就会在一边开心。有时那只坏毽子不听话还会撞到别人又或者从旁边飞过来吓你一跳，而我的组长也整天被毽子吓得拔腿就跑。每当毽子使坏的时候，我们都会指着那个倒霉的人哈哈大笑，而那个人则是摸了摸自己被撞到地方，皱了皱眉，露出一个无语的表情，就被我们在疯狂笑的人传染到了，自己也笑了起来。 大课间给我们带来了平平凡凡的乐趣。 课堂的乐趣 语文课上，老师正给我们讲述《猫》这篇文章。老师在讲述猫叫的时候，有的男同学会装模做样，扮成猫叫的声音，哄得老师和同学们大笑。老师就会说：“原来你们班养了这么多只猫啊？”大家又再次老师的话逗笑了。还有一次，老师在讲《狼》的那篇课文。突然就响起了一片狼的叫声：“嗷呜~~~”我们有的同学就会说：“我们班可以开动物园了。”全班同学就是被“这几只狼”和“这几只猫”给逗笑了。 课堂带给了我们平平凡凡的乐趣。 生活在这个多姿多彩的校园里，每天都会有不同的趣事发生在你的身边。那平平凡凡的趣事将成为你以后的怀念。

6.校园趣事作文800字

注意观察身边小事，会有新发现的！ 授之以鱼，不如授之以渔！ 望采纳！

7.校园趣事的作文

写于关于老师的，或跟小盆友玩的时候不有趣嘛？太多我就不写了，您就顺藤摸瓜吧。 劉蘇逸

8.校园趣事作文写同学的趣事600

校园趣事　　在每个人的脑海中，都会有开心，或者是十分难忘的事情，在我的记忆里有着一件有趣的事，每当现在的我回想起那件“捉鬼”的事，我总会忍不住的偷偷的笑，那是在我们的校园里发生的一件趣事。　　“不知怎么回事，最近学校里的后院里夜晚总会传来‘呜呜’的声音，好像闹鬼了。”同学们议论纷纷。　　但我这个人从来不信鬼，和几个小伙伴商量之后，我们就决定今天我们晚上一起去“捉鬼”。　　晚上，我和小伙伴们一起来到了后院，此时已经很晚了，后院里一片狼藉，到处都乱糟糟的。突然从一个洞里发出“呜呜”的声音，可把我们吓坏了。莫非真的有鬼，一个念头浮在我的脑海里。霎时，那墙上闪现出了几个黑影，一闪一闪的，好像张开了血口大牙要吃掉我们。顿时，我们就像受惊的兔子一样，飞快的逃回了家。　　那天晚上，我一直做梦，睡不好觉。第二天我们向老师报告了昨夜的“鬼哭”。老师一点也不相信，并答应我们今晚陪我们一起去“捉鬼”。虽然我很害怕那只“鬼”，但为了面子。不让同学们说我是胆小鬼，我不得不去。　　晚上，我和我的小伙伴就像“鸡宝宝”一样紧跟着“鸡妈妈”。“老师，我很害怕，鬼怎么还没出来”?我胆怯的说。“怕什么，待会儿鬼来出来了，我捉给你们看”，老师说到。　　“呜--呜”，“鬼来了，老师你听，鬼在哭呢，还有墙上的鬼影”我小声咕嘟道。　　老师又对我说：“哪有鬼，那分明是树荫在墙上晃嘛!”　　“可它在哭!”　　老师不慌不忙，说：“好，我现在就抓鬼给你们看。”说着继续带我们向那面墙走去。我浑身汗毛都竖起来了，但有不好意思逃跑，只好硬着头皮跟着老师向前走去。老师走到一个小洞前，停下来指小洞说：“看!声音就是从这里发出的，风穿过洞孔，就会发出‘呜呜’的声音，这是一种正常现象。”　　从此，我也不相信鬼了。　　这一件校园的趣事，虽然过去了很久，但是现在却还一直存留在我的脑海里。当我每次想起，都会哈哈大笑，我会一直把它珍藏，埋藏在我的心底。

9.校园趣事400字作文怎么写

写跑步

10.校园趣事作文,马上！！！谢谢

对于校园,我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.有人说:学习是一件非常以及极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了.可我却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的. 我们的陶艺老师平易近人.一上陶艺课.我们就容光焕发.冬天由于天气冷,上陶艺课比较不方便.所以我们就在教室里上.一次,陶艺老师给我们画了一个图,看我们谁能用一条直线把这几个小房子连起来.陶艺老师一画完,我班的男生就边举高手边叫嚷着说:“我,我.”陶艺老师叫了一位同学上去.没想到他却在黑板前呆住了.原来他根本没有想出解题的方法就在瞎起哄.这下可被老师叫到了,他呆在那里几秒后,似乎想出了解题的方法.开始连起来,可到最后还剩一个没有连住.他还感到莫名其妙,摸了摸脑袋.接着他还滑嵇地说:“这里不是没有的吗?是谁添上去的.”这时,全班哄堂大笑.之后,陶艺老师又叫了几位同学上去做,开始他们都信心十足,可到最后还是剩一个.陶艺老师说,没有连出来的都要表演一个节目.于是他们个个都表演了一个节目.之后就没有人敢冒然地上去了.我们都在草稿纸上又画又连.可怎么也连不出来.女生们看着这图,总寻不着头脑;男生们久攻不下则开始交头接耳.这情况持续了几分钟后,一个颤抖的男性声音打乱了这一切.原来是我班的搞笑歌手陈飞是也.他说他想出了解题的方法,于是就上去连.可最后还是剩下一个没连住.他就只有表演节目了 .他开始唱歌,我们都强忍着使自己不要笑出声来.可当他表情,动作实在太丰富的时候.我们就再也忍不住了.个个都大笑起来.笑得前仰后合,笑得肚子痛笑得流眼泪,笑得直拍桌.这一切使陈飞感到莫名其妙,再也唱不下去了.这一情况持续了好久,好久.之后,我们又开始思考这道题.教室里一直还回荡着刚才的笑声.真是余音绕梁,三日不绝.不时还会有同学发出刚才的笑声.陶艺老师看者我们个个茫然的表情.脸上藏着一丝微笑.许久,这才在黑板上写下了这两个大字——“无解”.“啊?!”全班一片哗然.这道题让我们知道了——做事不能被表面现象所迷惑,有时候问题的答案就是那么简单. 一次,学校要举行篮球比赛.可是第一场比赛时,我们都不知道.老师让我们排队去篮球场.我们才知道是篮球比赛.一听是篮球比赛.甭提有多高兴了.尤其是男生,因为他们可以再次翱翔于球场之上,穿梭于篮球之间.第一场比赛是与一班比.我们班的男生太低估一班了.结果以一球之差输掉了.也许是我班男生太弱了,也许是对手太强了,也许是恶运常常结伴而行.导致了接下来的三场比赛都输的一败涂地.导致了我们对于再次的比赛都没有信心.导致了刘老师在最后的一场比赛前对我们进行了一次说教.对我们的比赛队员进行了一次调整.给我们鼓足了信心,给我们振奋了精神.在比赛场上,我们的队员容光焕发.拼命地抢球,投球.我们的啦啦队也不甘示弱拼命的喊着:“加油!加油!”我们的才女何梦丽还编了一句口号叫作“六班,六班,永辉煌.英雄,英雄,你最棒.”在我们的共同努力下,我们终于取得了最后的一次胜利.我们的班主任刘老师也非常地开心.在放学前又对我们进行了一次说教.刘老师突然说道,我们班的何梦丽非常细心,还为我们的运动员每次比赛都准备了一大包抽式餐巾纸让他们擦汗.我听完愕然一怔.这餐巾纸不是我准备的吗?怎么成了是何梦丽准备的.我想应该是我这个人很内向吧.每次准备好的餐巾纸却不敢拿去给他们用.总是让何梦丽带去给他们用.难怪老师会误会了. 校园的生活是紧张,忙碌.刻苦的,但也是充实,快乐,多彩的.我爱我的校园生活