爱的教育作文

1.爱的教育作文

[爱的教育作文] 在我不懂的时候，总觉得自己不够幸福，爱的教育作文。吃完晚饭，别的小朋友不是看动画片就是在外面悠闲地玩耍，而我，则在你的命令下擦桌子洗碗、洗澡；别的同学都在妈妈的温声细雨中进入梦乡，而我，又在你的驱使下写字看书。于是，小小的心里记下了我的心情：“妈妈不爱我，总是让我做这个做那个。 在我不懂的时候，总觉得自己不够快乐。别的同学只要一开口，零花钱就滚滚而来，而我，哀求你好久也只得到一丁点；别的同学只要手指一动，想要什么就会有什么，而我，只有羡慕的份，你无论如何也不会答应给我买。于是，小小的心里出现了新字迹：“妈妈不疼我，我要什么她都不会给。 “永远不要让爱你的人失望，要学会感恩，小学四年级作文《爱的教育作文》。”孙云老师可谓是真正打开了我心灵的窗户，那天我开始懂了，却发现自己原来是那么地幼稚和愚蠢。 那一天，我正津津有味地看我的漫画大全，你却突然命令道：“鞋子怎么这么脏，还不快去擦洗干净。”我懒洋洋地哦了一下，根本没有听进去。过了一会，你又过来了：“怎么还没擦洗？我养了这么懒的一个儿子……”又是那千篇一律的斥责。我实在受不了了，冲着你大声吼：“我好好在看书，干嘛要我擦鞋子，真的是莫名其妙，别人的妈妈都会帮自己的孩子洗鞋子，更不用说擦鞋子了，怎么我会有你这样的妈妈的呀。”说完，狠狠地甩了鞋子，跑进房间，重重摔上了房门，心里充满了怨恨。 不知过了多久，我打开房门，家里没有什么人，走到阳台，看见一双被洗得干干净净的鞋子安静地躺在阳台上，享受着阳光的温暖。此时，一股酸溜溜的感觉蔓延了我的全身，那一刻，我觉得自己是多么不孝，居然大声吼你，顶撞你，我是多么愚蠢，不了解你的良苦用心。 回想至此，我已控制不住自己内心的愧疚，飞一般地朝妈妈方向跑去，深深地抱着她泪如雨下，千言万语只会说三个字：“对不起！对不起！…… 妈妈，我懂了，你用爱束缚我，是希望我能够长出健全的翅膀，展翅高飞！

2.600字父母爱的教育作文

感恩父母作文 　　我要感谢我的父母，因为他们养育了我，教育、教会了我很多很多东西，教导了我做人要心胸宽广……他们时时刻刻都在关怀着我，他们用朴实的语言启发我，用高尚的品格影响我，教育我，可以说他们是我的第一位老师。 记得在我小时候，爸爸每天晚上在我睡觉前，都会拿一本《格林童话》或《一千零一夜》到我的床前为我娓娓地给我讲述精彩的故事，望着爸爸和蔼可亲的样子，听着他那引人入胜的故事，随着故事情节的起伏，我在不知不觉中进入的梦乡。 就在几天前一个寒风凛冽深夜，我从甜梦中醒来，又隐隐约约地发觉一个人影——妈妈正在为我盖好被子，冲我笑笑，又摇摇头，然后正想不声不响地离开，看到这情景，我那晶莹的泪珠已在我的眼眶里打转了，不住地往下流。从小到大，多少个寒冷的深夜，妈妈深夜起床为我盖被子。 啊，爸爸、妈妈对我的爱就像一根蜡烛，用微弱的烛光点亮了我那幼小的心灵。我多想报答他们啊！古人说：“谁言寸草心，报得三春晖。”是啊，爸爸、妈妈对我的恩情，我是一辈子也报答不完的。 我的父母是世界上最好的父母，我爱他们，他们也爱我。爸妈，我知道你们上班很辛苦，所以我也一定不会让你们失望的。你们常常教导我说：“小时候就要学会自我保护的意识，不能乱闯红灯，遵守交通规则。要吃的好睡的香。要尊敬老师长辈，要谦让，要学习孔融让梨的深刻道理。同时更要爱护环境，好好学习，将来做一个对社会、对人类有用的人……”爸妈，我请你们放心，我会努力学习，学好本领，将来做一个品德高尚、对社会、对人类做贡献的人。 你们还常常说：“书中自有黄金屋，”你们是想让我多看书，读的书越多，知识就越丰富。就比如写作文吧，以前我的作文就写得一点不生动，都是干巴巴的作文，但自从听了您的话后，我平时爱看作文书了，并把里面的好词好句以及名人名言都记住了。现在我的作文不再是干巴巴的流水帐，都是语句通顺、具体、生动的作文。 我知道你们为我所做的一切都是想让我将来成为一个对社会贡献的人，你们说过：“学习不是为我们学，而是为自己学！”我会发奋努力学习，力争向上，像刘亦婷一样考上哈佛大学，成为别人的榜样。 我长大后一定发奋努力，赚多一点钱来养你们，相信我！我现在虽然不是尖子生，为什么没有成为尖子生呢？因为我平时学习还不够努力，今后我要好好发挥我的聪明才智，刻苦学习，让我的成绩越来越好，知识也越来越多、越来越丰富……我相信，总有一天我会做的最出色，让人们羡慕我，我要让这个梦想，成真。 你们还说：“要学习就要好好学，不能总是依赖父母”如果总是依赖父母，就什么都学不会，学不好，所以我不依赖父母。不但学习不领带父母，我还经常帮妈妈做一些家务活，这样妈妈也没那么累，也能让我的手变的灵活，如果每天游手好闲，无所事事，最好看看书，做一下练习题，我就不会感到没事做了。 父母，我感激你们的养育之恩，我会知恩图报。学好本领做一个对社会、对人类有贡献的人。

3.爱的教育这篇作文的主要内容10个字

我懂候总觉自够幸福教育作文吃完晚饭别朋友看画片外面悠闲玩耍我则命令擦桌洗碗、洗澡；别同都妈妈温声细雨进入梦乡我驱使写字看书于记我情：妈妈我总让我做做　　　　我懂候总觉自够快乐别同要口零花钱滚滚我哀求久丁点；别同要手指想要我羡慕份论何答应给我买于现新字迹：妈妈疼我我要都给　　　　永远要让失望要恩四级作文《教育作文》孙云师谓真打我灵窗户我始懂却发现自原幼稚愚蠢　　　　我津津味看我漫画全却突命令道：鞋脏快擦洗干净我懒洋洋哦根本没听进：没擦洗我养懒……千篇律斥责我实受冲着声吼：我看书干嘛要我擦鞋真莫名其妙别妈妈都帮自孩洗鞋更用说擦鞋我妈妈呀说完狠狠甩鞋跑进房间重重摔房门充满怨恨　　　　知久我打房门家没走阳台看见双洗干干净净鞋安静躺阳台享受着阳光温暖股酸溜溜觉蔓延我全身刻我觉自孝居声吼顶撞我愚蠢解良苦用　　　　想至我已控制住自内愧疚飞般朝妈妈向跑深深抱着泪雨千言万语说三字：起起……　　　　妈妈我懂用束缚我希望我能够健全翅膀展翅高飞

4.爱的教育1000字文章摘录

今天开学了，乡间的三个月，梦也似的过去，又回到了这丘林的学校里来了。早晨母亲送我到学校里去的时候，心还一味想着在乡间的情形哩，不论哪一条街道，都充满着学校的学生们；书店的门口呢，学生的父兄们都拥挤着在那里购买笔记簿、书袋等类的东西；校役和警察都拼命似的想把路排开。到了校门口，觉得有人触动我的肩膀，原来这就是我三年级时候的先生，是一位头发赤而卷拢、面貌快活的先生。先生看着我的脸孔说： “我们不再在一处了！安利柯！” 这原是我早已知道的事，今天被先生这么一说，不觉重新难过起来了。我们好容易地到了里面，许多夫人、绅士、普通妇人、职工、官吏、女僧侣、男用人、女用人，都一手拉了小儿，一手抱了成绩簿，挤满在接待所楼梯旁，嘈杂得如同戏馆里一样。我重新看这大大的休息室的房子，非常欢喜，因为我这三年来，每日到教室去都穿过这室。我的二年级时候的女先生见了我： “安利柯！你现在要到楼上去了！要不走过我的教室了！” 说着，恋恋地看我。校长先生被妇人们围绕着，头发好像比以前白了。学生们也比夏天的时候长大强壮了许多。才来入一年级的小孩们不愿到教室里去，像驴马似的倔强，勉强拉了进去，有的仍旧逃出，有的因为找不着父母，哭了起来。做父母的回了进去，有的诱骗，有的叱骂，先生们也弄得没有法子了。 我的弟弟被编入在名叫代尔卡谛的女先生所教的一组里。午前十时，大家进了教室，我们的一级共五十五人。从三年级一同升上来的只不过十五六人，惯得一等奖的代洛西也在里面。一想起暑假中跑来跑去游过的山林，觉得学校里暗闷得讨厌。又忆起三年级时候的先生来：那是常常对着我们笑的好先生，是和我们差不多大的先生。那个先生的红而卷拢的头发已不能看见了，一想到此，就有点难过。这次的先生，身材高长，没有胡须，长长地留着花白的头发，额上皱着直织，说话大声，地瞪着眼一个一个地看我们的时候，眼光竟像要透到我们心里似的。而且还是一位没有笑容的先生。我想： “唉！一天总算过去了，还有九个月呢！什么用功，什么月试，多讨厌烟！” 一出教室，很不得就看见母亲，飞跑到母亲面前去吻她的手。母亲说： “安利柯啊！要用心罗！我也和你们用功呢！” 我高高兴兴地回家了。可是因为那位亲爱快活的先生已不在，学校也不如以前的有趣味了。 我们的先生十八日 从今天起，现在的先生也可爱起来了。我们进教室去的时候，先生已在位子上坐着。先生前学年教过的学生们都从门口探进头来和先生招呼。“先生早安！”“配巴尼先生早安！”大家这样说着。其中也有走进教室来和先生匆忙地握了手就出去的。可知大家都爱慕这先生，今年也想仍清他教。先生也说着“早安！”去拉学生伸着的手，却是不看学生的脸。和他们招呼的时候，虽也现出笑容，额上皱纹一里，脸孔就板起来，并且把脸对着窗外，注视着对面的屋顶，好像他和学生们招呼是很苦的。完了以后，先生又把我们一一地注视，叫我们默写，自己下了讲台在桌位间巡回。看见有一个面上生着红粒的学生，就让他中止默写，两手托了他的头查看，又摸他的额，问他有没有发热。这时先生后面有一个学生乘着先生不看见，跳上椅子玩起洋娃娃来。恰好先生回过头去，那学生就急忙坐下，俯了头预备受青。先生把手按在他的头上，只说：“下次不要再做这种事了！”另外一点没有什么。 默写完了，先生又沉默了，看着我们好一会儿，用粗大的亲切的声音这样说： “大家听我！我们从此要同处一年，让我们好好地过这一年吧！大家要用功，要规矩。我没有一个家属，你们就是我的家属。去年以前，我还有母亲，母亲死了以后，我只有一个人了！你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子，我爱你们，请你们也欢喜我！我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看！请你们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀！我现在并不要你们用口来答应我，我确已知道你们已在心里答应我，‘愿意’了。我感谢你们。”

5.爱的教育的文章

争吵 23 日，星期四 今天我和可莱谛吵架，并不是因为他得了奖状我嫉妒他，而完全是我的 错。起因是我正坐在他旁边抄写每月故事《洛马格那的血》——因为“小石 匠”病了，我替他抄的，可莱谛碰了我的胳膊，把字写歪了，纸也弄脏了。 我很不高兴，用粗语骂了他一声，他却若尤其事地微笑着说：“请原谅，我 不是故意的。” 我知道他不会故意的，照理应该原谅他。但他一点也不替我觉得可惜， 还笑吟吟地说话，这就使我反感了。“呵！你现在得了一等奖，就不客气起 来了！”于是，我一时冲动也撞了他一下，把他的字帖也弄脏了。可莱谛站 起来涨红着脸说：“你这是故意的啦！”说着举起巴掌想劈下来。恰巧老师 回过头来，他才缩回去，但他说：“放学时我在外面等着你！” 我难过起来了，怒气也消失了，也后悔了。既然他不是故意的，就不应 该反过来去碰撞他。可莱谛是个好人。我想起那天到他家看他工作和服侍生 病的母亲的情景，又想起他到我家大家衷心欢迎他，父亲赞扬他的情景，觉 得我能忍耐一下，不骂他不撞他就好了。又想起平日父亲教导我的——“你 觉得错了，就要向人家道歉”的话。可是，我总不愿意这样做，向人家赔不 是多丢脸呀！我横过眼睛，看到他上衣肩部已经破了，可能是背柴多了的缘 故。这时，我忽然觉得可莱谛可爱了，心想拿出勇气向他道个歉吧，但那“原 谅我”三个字始终哽在喉咙里说不出来。这时，可莱谛也横过眼来看了我一 下，他那样子，好像不是在生气，而是有点悲哀。我还他一个白眼，表示我 并不怕他。 “放学时我们在外面相见吧！”可莱谛重复刚才的话说。“外面相见！” 我回答说。我又想起父亲有一次说的，“如果你受到损害，只要防御就好， 不要和人家打架。”我想，我只是防御，决不和他打架。心里老是反复地想 着，老师的讲课一点也听不进去了。 好容易挨到放学，我一个人走出校门，知道可莱谛在后面跟上来了。我 站住等他，手里拿着尺子，等他走近了，就举起了尺子。

6.以我读恩里科为题,写一篇作文不少于600字。注意是爱的教育中的恩...

去年暑假，我有幸跟姨妈一起去张家界游玩。 张家界有很多经典的景点，风景奇特，美不胜收，使我印象最刻骨铭心的是天门山的玻璃栈道。这是个非常惊险、使人吓掉魂的悬崖高空玻璃栈道。 栈道建在山西线云梦仙顶至倚虹关之间。长60米，宽4-5米，海拔高1430米。站在这里，如身临天空之城。 我和表哥，表姐自衬胆大，吓不倒我们。但是，要走上去的时候，我们犹豫了，实在不敢踏第一步，这玩意儿严重考验了我们的心理素质！ 我们互相鼓励着，壮起胆子，表哥在前，我在中间，表姐最后，胆战心惊的走了一段后，终于战胜了恐惧，可以自如地走了。这时，我们抬头眺望远处的无限风光，透过玻璃俯视脚下的万丈深渊，犹如仙境一般。 同行的游客也来体验走玻璃栈道的步步心惊的刺激感。他们表情不一，有的哭，有的笑，有的表情僵硬，有的轻松自如，那种英雄般的优越感在我们心底油然而生！

7.推荐《爱的教育》他的作文名字怎样写

教育在爱中升华

8.好书推荐作文《爰的教育》 250字

《作文:我和红领巾的故事》我是一名少先队员，红领巾是少先队员的标志。自从我戴上红领巾的那一刻起，我的心中油然而生一股自豪感。老师说过，作为一名少先队员，就应该帮助有困难的人。有一次，我们班有一位同学作业不会做，我就主动去教他，教了一遍又一遍，最后，他终于会做了。他笑了，我也笑了。我为自己能够帮助别人而骄傲，此时此刻，我发现胸前的红领巾更加鲜艳了。《我和红领巾的故事》

9.爱的教育读后感150字

我觉得一个人要是有了一颗无私的爱心，就会是一个拥有一切高尚品质的人。在〈〈爱的教育〉〉这本感人的书中，处处都是这种拥有高尚品质的人。 〈〈爱的教育〉〉这本书是以主人公——一个四年级男孩安利柯的眼光，以日记的方式，从4年级10月份开学的第一天，一直写到第二年7月份。记录了安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及9则老师在课堂上宣读的精彩的每月故事。每一篇文章都感人肺腑。 〈〈爱的教育〉〉其中有一章是写一个清扫烟筒的小孩把清扫烟筒赚来的三十个铜币弄丢了，回不了家，于是路过的同学都用自己的钱币来帮助他，没有带钱的同学就把自己的鲜花赠送给他。我觉得这一段写的最感人，因为我们自己平时遇到困难时总想获得帮助，而我们平时遇到有困难的人时也应该尽力而为地帮助他，而被你帮助的人又会再帮别人，爱就这样传递了下去。相信那个清扫烟筒的小孩以后也会再帮别人。 读完了这篇文章，我想到了今年五月的四川地震，深圳人民积极为灾区捐款、捐物，让我再次感受到了深圳这座“关爱之城”的爱心。

10.《爱的教育》读后感 《我爱我家》作文和《我的假期生活》作文 谢谢...

你好！ 读后感：《爱的教育》是用爱生活，诚实的做自己的心声！ 《我爱我家》是因为家里有爱，所以我爱家！《我的假期生活》是真实的做自己的假期生活，收获自己的心声所得！ 用爱生活，真实做事！ 祝愿你用真实的读后感打动你的爱心！ 祝福你开心学习！