五年级下册第三单元作文

1.小学五年级下册3单元作文 400~~~~500字！！！！！！！！！！！！ - ...

妈妈的巧手 人人都有一双手，可每个人的手并不一样，科学家的手---智慧之手；画家的手---丹青之手；医生的手---回春妙手……而我却希望有一双妈妈那样的手---巧手。 记得小时候，妈妈那双灵巧的手总是缝缝补补，有时给我缝时髦的衣服，有时给我破洞的衣服上缝几个动物图案，就和新的一样。 记得一个深秋，妈妈买回几团毛线，拿起光闪闪的毛衣针，给我织起毛衣来。不到两天功夫，妈妈便给我织好了一件漂亮的外套。我高兴的穿上，站在穿衣镜前跳着，转着。这件外套不光有多种颜色的毛线织成，而且胸前还绣上了一个大熊猫图案。第二天，我穿去学校，好些同学都好奇的问我：“你这衣服是从那买的？真漂亮呀！”我自豪的说：“这是我妈妈织的。”同学们都向我投来羡慕的眼光。从他们眼中看出，是多么希望也有一件我这样的外套呀。 妈妈的巧手还能做出各式各样美味的饭菜，如果你有口福，就可以品尝到我妈妈的厨艺，有一次，妈妈为我做薄煎饼给我做午餐，我和好朋友一起吃午饭，妈妈就让他带回家给他妈妈品尝，他妈妈吃后滔滔不绝称赞妈妈厨艺好。 妈妈手工好，厨艺好，说真的从小就希望有科学家的智慧之手，画家的丹青之手，医生的回春妙手……。可现在我希望有一双象妈妈那样的巧手。

2.五年级下册语文作文第三单元范文

尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 我的名字叫XXX。今天，我充满自信地走上讲台竞选班级元首——班长，就是想告诉大家，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我日与俱增的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚情谊，我相信我自己有足够的能力管理好班级，成为同学们的知心人，老师的小助手。 我是个“三心二意”的人，这里的“三心二意”可不是那个做事不专心，随随便便的意思。我所说的“三心”是指进取心、平和心和宽容心，“二意”是指创意和诗意。因为有了进取心，才能使我在保持优秀的成绩的前提下高质高效地做好班级工作。有了平和心，才会使我公平公正地评判是与非，当同学之间、师生之间发生误会和矛盾时，能坚持原则，无论成功与失败，我都会以一颗平常心去对待。有了宽容心，才能使我心胸宽广，虚怀若谷，接受同学们的建议和批评，扬长避短，积极和其他班级成员合作做好每一件班级事务。新的创意使我们能独特、 有创造性地开展每一项活动，在年级里展示我们班独一无二的风采。添一点诗意能让我们兴趣盎然，专心致志地上好每一节课、参加每一次活动，认识每课的重点难点，使我们班的所有同学都能得到全面的发展。 如果我当上了班长，我又将如何做呢？我认为，一个好班长应该得先学会控制自己的情绪、行动以及语言。遇到什么不顺心的事得努力克制自己不要浮燥，行动呢？看见老师要面带微笑地敬礼、问好。同学们有需要帮助的也要尽自己的力量伸出援助之手。作为班长，我更不会出现与同学吵架斗殴的情况。其次，处理班级事务，我会先虚心听取同学们的意见，增强班队内部的凝聚力和向心力，增加班级工作的透明度。 同学们，如果你们相信我能当发班长，请投下你宝贵的一票，我会经得住考验。相信在我们共同的努力下，我们的班级一定能跻身全校先进班级的行列，步入新的辉煌！ 我的演讲完毕，谢谢大家！ xxx 竞选班长 敬爱的老师、亲爱的伙伴： 大家好！ 我叫XXX，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢？让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。 假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。 工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。 请同学们，信任我、支持我，请大家投我一票，谢谢！ xxx

3.五年级下册语文作文第三单元作文

敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家下午好!很荣幸能站在这里和其他同学一起竞选班委，这是同学们给我的机会，我一定会好好珍惜的。今天，我要竞选的职位是班长，我希望可以和全班所有同学一起成长。 在小学的学习生活中，我曾任过班长、学习委员等职务，所以对于管理班级有一定的经验。我的管理风格少的是畏首畏尾的犹豫，多的是敢作敢为的闯劲。 如果我被选为班长，我首先会以身作则，在学习上我将领学在先，争做勤奋学习的表率，在思想上乐观向上，积极靠近团组织，在行为上全心全意服务同学，为班级管理献计献策，成为老师得力的助手，做到真正的尽职尽责。 如果我当上了班长，我会一切以集体的利益出发，不计较个人得失，我会想同学们之所想，急同学们之所急，处事公平公正。我绝不信奉无过就是功的信条，恰恰相反，我认为无功就是过，我会当个实干家，多多为同学们做好事。 既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要铺出大陆;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员! 我选择了二十八中便选择了这里的一切，我荣幸成为了杨老师的学生，更有幸结识了在座的各位同学，就像遇到了我久违的朋友。在接下来三年的学习生活中，我们将朝夕相处。我相信，我们能成为永远的朋友。 希望可以继续为大家做更多的事情，更加希望大家不要吝啬你们手中宝贵的选票，投我一票吧!

4.五下第三单元作文

开心作文网 五下第三单元作文 拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天，我作为同学们推荐的候选人，我想说：我不仅想做元帅，而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅—大队长。 首先，我的成绩在班上是名列前茅，现以跻身年级前列。 其次，作为21世纪的少年，我努力做到德智体全面发展，积极丰富自己的课余生活，学好一些特长本领，如我所钟爱的二胡、书法和篮球等，所取得的一些成绩，大家都看得见。但是，我觉得过去已成为历史，重要的是把握现在，我会以爱因斯坦，卡文迪许为榜样，一如既往地认真做好每一件事，铭记“不满足是向上的车轮”，继续提高个人素质。 五年多的班长生涯，让我在参加班级管理的过程中，尤其是参加竞选后，我明白了许多道理：做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在那里，如果连自己都管不好如何去管别人？当然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受，不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则，会给今后的工作带来许多困难。 这次竞选，我虽说不上势在必得，但我认为，我能站在这里，就不是一个失败者。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。 假如我竞选成功当上大队长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。（开心作文网）

5.5年级下册第3单元作文

劳动委员竞选发言稿 同学们： 你们好！ 今天我是第一次参加班干部竞选，也是我第一次站在讲台上，我此时的心情既紧张又兴奋。或许你们会很惊讶，我竞选的岗位竟然是卫生委员。有的同学可能会暗自发笑：劳动不是很积极的人也能当劳动委员啊！但我确信以自己的能力一定有资格当劳动委员。尽管讲台上还有许多能力强的人来当劳动委员，但我毫不畏惧，相信在我的努力下，一定能当上劳动委员。 我竞选劳动委员的原因有两种：第一种原因是我竞选上了劳动委员以后便可以挂上那富有荣誉感的二划头标志，当然我也不会因此而骄傲自大，我也会背负着责任感，管好班级的卫生情况。第二种原因是我当上了劳动委员以后，就可以为班级服务，当老师的小助手了。我会抓住这个千载难逢的机会，当好这个劳动委员，为班级争光。 如果我当上了劳动委员，我会每天管好班级的卫生情况，把教室打扫得一干二净，不使班级因卫生而扣分。我还会给班级买一把扫把，供班级使用，争取当一个称职的劳动委员。 如果我没有当上劳动委员，我也不会气馁，不会自卑，在每周轮到我值日的时候，我会积极地做值日的时候，我会认真地做好值日。 我的优点说完了，希望大家投我一票。我一定会做好这个劳动委员 的。

6.小学生五年级下册第三单元作文

呵呵 竞选的东西哪有什么范文哦 比的就是谁的有说服力谁的有新意能引起大家注意最好是引起听众共鸣 首先最好是开门见山，因为演讲这回事刚开始都听点，到后面就都各干各的去了。所以这下面一点就是要精悍短小。还有就是要幽默，将心比心，谁喜欢听什么枯燥的什么长篇大论的空洞的东西么 结构上我建议就是先一个比较有趣的开场白，幽默点的，吧大家吸引过来。然后用直接说明你想竞选的职务，然后用真诚的语言阐述一下你为什么想选这个职务（一般从你兴趣你能力你的意愿上说），然后就用诙谐点语言说明你能胜任这个职务，比如你能力你的决心，然后最后表明一下如果你当上了你将给同学们带来什么。也就是你的计划决心。

7.五年级下册第三单元作文一百五十字

五年级下册第三单元作文 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 很荣幸能够参加这次班干部竞选，也感谢大家给我这个机会展现自我。俗话说“不想当元帅的士兵不是好士兵”，但是我不希望能当班级的“元帅”，我竞选的职位是文艺委员。大家也许会说我没有上进心，其实并不是这样，做事情不能一步登天，我想从文艺委员开始慢慢磨练自己。我平常在音乐课唱歌动听，在美术课认真画画，同时也提醒周围的人认真上课，这可不是我自夸，大家也都看见的。 我竞选的原因有两个， 第一：我们班在xxxxxxxxx往往显得十分懒散，我想协助老师管理同学们。 第二：我想借这个机会锻炼自己，在提醒别人的过程中也管好自己。 如果我当选了，我不会骄傲自满，会做好文艺委员的工作。音乐方面有什么问题，同学们可以找我来解答；有什么困难，也可以让我来帮助。我可以在上课帮助老师维持课堂纪律。 如果觉得我有缺点，可以指出来，我会虚心请教。如果我当不上xx委员，我也不会气馁，在学习上我会更加努力，争取明年能当选。 最后我想说，也许我许多方面不比别人好，但是有了大家的鼓励，我会争取更上一层楼。今天你投我一票，明天我给你100个惊喜！ 谢谢大家！

8.语文五年级下册第三单元作文400字

人与人之间互相关爱、帮助的作文： 人与人之间互相帮助 在生活中，处处都会洋溢着人与人互相帮助的场面。有时，一种微笑，一句鼓励的话，一个不起眼的动作，都会使别人充满信心和勇气。 记得放暑假里有一天，天空中正下着倾盆大雨。尽管天公不作美，但是我和父母还是冒雨去外婆家送补品。 一路小跑后，我建议在高楼下躲雨。旁边一件发生在人与人之间互相关心的小事映入我的眼帘，并深深地打动了我：在一座高楼底下，很多人正在躲雨。其中，一位极瘦极瘦的妇女看了看四周，发现旁边的一位年轻女同志正用报纸盖着脑袋，身上淋得湿漉漉的，直哆嗦，双腿还不停地发抖。见状，妇女一边把雨伞放到了女青年的手里，并奋不顾身地脱下了自己厚厚的外衣，披在她的身上，一边说：“天气这么冷，你衣着单薄，赶快回家吧！”。女青年先是一愣，然后嘴角便露出微笑，紧忙感激地说：“大姐，我家人马上过来接我，我不冷，您自己披着这外套吧！”可是那位妇女却平静地说：“现在正是甲型流感的高发期，要注意保暖，千万别感冒了，咱们俩披一件衣服，就能抵御寒冷了。”女青年点点头，望着妇女慈蔼的面容，感激得说不出话来。 过了几分钟后，女青年的家人来接她了，他们和妇女道谢后，就乘车离开了。可是妇女还不放心，一直望到汽车的影子消失…… 这件不起眼的小事，体现了发生在我们身边的一点一滴、人与人之间互相帮助的美好品质。素不相识的人之间的关心与关爱，也会创造出世间最美好的风景线。所以，我们要向这位善良、为他人着想的妇女学习，学会关爱他人。如果世界上每个人都互相帮助，那么，世界将会便得更美好。 关爱无处不在 关爱就像一滴滴甘露，滋润着我们的心灵；关爱就像一盏明灯，为我们照亮前方黑暗而又崎岖的路；关爱就像一条彩虹，在雨过天晴后让我们脸上挂满笑容。世间因为有爱而丰富多彩；人与人之间因为有爱而可亲；人与动物之间因为有爱而相处；同学之间应为有爱而互相帮助；家里因为有爱而相处融洽……关爱是无处不在的。 那一回，我和妈妈乘坐着2路公交车到公园去玩。刚一上车的时候并不拥挤，可是不一会儿车上就挤满了人，摩肩接踵。一个白发苍苍的老太太上车，车上没有座位了，老太太站在那里。不一会儿，她的腿开始酸痛了，她哀求对旁边的一个小女孩说：你让一让吧，可是女孩却傲慢地说：我不想让；老太太又向一个年轻的女孩子说：你让一让吧！而这个女孩子却对老太太大吼道：凭什么让我让啊？，老奶奶只得找别人了。别人都以各种理由为委婉地拒绝了老太太。老太太只得坐在车边的扶手上。 我的妈妈看不下去了，她站起来对老太太说：“阿姨，您坐我的位置吧！”老太太抬起头激动万分地对妈妈说：“谢谢你，年轻人，你的心肠真好！”妈妈只是笑了笑：“对老太太说没关系，这是我们应该做的。”妈妈让我坐在他的腿上，我把头伸向窗外，生着闷气。我心里十分不高兴，心想：他们都不让，凭什么我们就要让呢？无论妈妈跟我说什么我都不听妈妈的话。 下车后我生气地对妈妈说：你真是的，你让她干什么吗？别人都不让，我们为什么要让呢？她已经无话可说了只是意味深长地对我说：“尊老爱幼是我们人人都应该做的事，别人没有爱心并不代表我们没有爱心。若世人都有一颗关爱之心的话，那世界该多美好啊！” 我细细的品味着妈妈对我说的一番道理，让我受益匪浅。是啊人与人之间需要的就是关爱，关爱在生活中无处不在，就是一声问候、一件小事也能表现出一个人的道德修养。想得到别人的关爱，就得先关爱别人。 在今后的人生道路上，我会牢记妈妈对我的教诲，并像妈妈一样去关爱别人，尊老爱幼。 关爱我的王老师 想起王老师，我的心中就暖暖的，充满了感激之情。 星期三中午放学后，因妈妈不在家，我不知道该去哪里，正在焦急的时候，王老师走了过来，她看着我亲切地说：“跟老师回家吧！ ”看我还在那里犹豫不决，王老师伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的温暖。 到了王老师家，王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃，我看着王老师那温和的目光，一点都不拘束了，美美地吃了一顿。吃饱了，王老师好像知道我想睡觉一样，对我说：“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。王老师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来，怎么王老师叫一声我就起来了？ 王老师带着我去学校，在路上我看着王老师那和蔼的目光，心想：她在上课时的目光很严厉，现在怎么变得那么温柔啊！ 我感谢王老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力，我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。 关爱无限 晴朗的天空下，操场上同学们在玩游戏，吵吵嚷嚷的，现在是上午地二节课的大课间。 我们几个同学在打乒乓球，来了一个高球，孙艺蒙一拍子下去，没打着球，却打上了我的眼睛。我痛得大喊，使劲地跺脚。我不敢睁开眼睛。同学们跑过来问我“你没事吧！”“痛不痛”。我感到眼睛热热的，我心想“坏了，眼睛流血了！”果然。我把手拿开，同学们惊叫“你眼睛流血了！”我心里咯噔一下，心里冒冷汗。 上课铃响了，我们走向教室。我心里七上八下，进了教室。同桌看到我的眼睛，嘴巴变成了“O”型。老师看到我的眼睛，立即给我妈妈打了电话。在回家的路上，我心里忐忑不安，不知道妈妈会说什么呢。到了家，妈妈把我带到医院。医生说，没事，就皮破了。下午，我去了学校继续上课。同学们看到我的伤，不管男生还是女生都过来问我一声“你还疼不疼”“你没事吧”。我的心暖暖的，有一种从未有过的感觉。这种感觉荡漾在我的心田。 世界是由爱支撑起来的，如果没有爱，世界将被毁灭。从身边的小事做起，在公共汽车上给老人让做；辅导同学做功课... ...世界将更加美好！ 写了这么多，给个过吧

9.五年级下册语文第三单元作文怎么写

范文，供参考： 五年级下册语文第三单元作文：【竞选语文课代表】 亲爱的同学们： 大家好！ 拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”今天，我站在你们面前就是想竞选上一位元帅——语文课代表。 首先，作为语文课代表候选人，我认为我有许多优势。第一，我很喜欢作文，每次作文成绩还算好。其次，我语文成绩也还好，在班级前10名之中，并且我乐于助人，非常乐意为同学们解答疑难问题，在班级中人缘很好，容易让同学们服众。 假如我能有幸当上语文课代表，我一定会尽心竭力地为同学们服务，我首先会为老师收、批作业，做一些能够帮助到老师的事情。我还会为学习成绩差的同学辅导功课。让热爱语文的人与成绩不好的人一对一地进行帮助，既不让班级的成绩掉下去，还会让班级体的每一个人互帮互助。针对同学们不爱学语文，不想学语文的情况，我会举办适量的语文小游戏，让同学们更加了解语文，让他们知道语文并不是枯燥、无味，任人摆布的文字，而是生动，活泼有无限动力的奇妙宠物，从而爱上语文。 也许我在众多竞选者中并不是最好的，但一定是最认真的，我一定会付出一百二十分的用心去对待每一次的任务，如果我没选上，我不会伤心，毕竟我还只是个“黄毛丫头”，比不过别人也正常。同学们，请相信我的真心实意，请投上你们神圣的一票，我会用行动证明，你们的选择没有错，也永远不会错！ 谢谢大家！

10.五年级下册第三单元作文

作者:祁嘉敏 [xszw73226] 亲爱的同学们： 你们好！ 锋利的剑缺少不了打磨，成功的人缺少不了竞争。今天，我走上这个台上唯一目的就是竞选“班级元首”——班长。虽然许多人对班长的职位虎视眈眈，但是我相信自己能胜任这个职位。 我不敢大胆表现自己，这是劣势，不过因为我没有当过班长，我会更加珍惜这个机会，为班级服务。 班长要有责任心、乐于帮助同学，为同学服务，是老师与同学之间的一座桥梁。当好老师的小助手搞好班级工作，积极向老师反映同学们的想法。 假如我当了班长，我会努力提高自身素质，以优秀的成绩来回报老师和同学的关心。 假如我当了班长，我会尽力协助老师，帮助同学克服困难，为同学服务，用行为赢得大家对我的信任。 假如我当了班长，我会珍惜这个机会，虚心听取同学们的意见，开展丰富多彩的课外生活。 假如我当了班长，我会为同学们营造一个“读书角”提请大家读书的兴趣。 不想当元帅的士兵不是好士兵，假如我当了班长，一定会让大家参加和以前不一样的活动，使同学们的学习、生活不再枯燥。 既然是山，我就要坚定不移；既然是浪，我就要有前进的方向；既然是阳光，我就要普照大地；既然是班长，我就要成为老师和同学的桥梁。 谢谢大家！