小学小学作文

1.小学作文大全

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2.关于小学作文

设慢慢的升向光明的天空

3.小学生的作文

一只小狗 http://www.zuowenku.net/502985.shtml 妈妈从单位里抱回来了一只小狗。 那只小狗太可爱了，长着一身雪白的毛，两只圆溜溜的小眼睛在白线团似的脸上骨碌骨碌地转悠着，身子象一团棉花糖一样接在了脑袋下面，一条短短的小尾巴隐隐约约地躲在身子后面。它才出生20多天，走路都不稳，摇摇晃晃的。 小狗可温驯了，在你想抱抱它的时候，它便会高兴地跳到你身上，往你的怀里钻，屁股坐在你的腿上，不停地来回扭动，可是它还不罢休，把脖子伸得长长的，好让你抚摸。 小狗喜欢玩，我用布带逗它玩，它可高兴了，围着布带转来转去，追着布带跑，我跑快，它跑快，我跑慢，它也跟着跑慢，可是我一跑快，它就会在地板上摔跟头，摔得妈妈都心疼了，叫我慢点跑，直到它玩累了，趴在地上直喘气，可眼睛还死死地盯着布带不放！ 你看了这么多，一定想知道它的名字吧，它叫??鑫鑫。 一只小狗 http://www.zuowenku.net/503722.shtml 我家有一只小狗。大家可不要以为是真的小狗哦！我所说的这只小狗不过是一个毛绒玩具而已。虽说是个我玩具，但我却觉得比真的小狗还要可爱好几十倍呢！大家是不是很想了解一下这只小狗呢？那就慢慢的听我说说吧！ 这只可爱的毛绒小狗的全身像雪一样白，活像一个毛茸茸的毛球。一双眼睛像一双黑宝石一样镶嵌在那可爱的小脸上。心形的鼻子高高翘起，像是用鲜血染红的一样。它的脸上总是笑着，好象总有笑不完的事似的。耳朵一直搭到了肩上，两只短短的小手向前伸着，好象总想拿什么东西，却够不着。它的脚顺从的坐在地面上，好象在对我说：“瞧！我多可爱呀！” 朋友们听了我的介绍，你们是不是也觉得这只小狗很可爱呢？ （你也可以登陆： http://www.zuowenku.net/查阅其他范文，希望有帮到你。）

4.关于小学生作文

过去的时候已不付存在，但是，留给我最多的，是时间中的记忆。我曾幻想着让时光倒流，但我毕竟做不到，所以，在我内心中，过去的生活给我留下的只是美好的回忆…… 人的一生不可能没有风雨和心酸，不可能总是一帆风顺的。人生是这样，那么学习当然也是这样。 5年级第一学期期中考试，由于我考试没考好。星期天，妈妈就把我关在了家里，可我多么想冲出去家门，痛痛快快的去玩啊！可妈妈有命令，做完作业才能玩，我哪有什么心思写作业啊，我烦躁不安的来到阳台上。迎着风，漫无目的的望着天空…… 突然，我看见从天边飘来了一只没有线的风筝。瞧，它飞的多自在，一会往这飘，一会往那飘，还不停地翻着跟斗……看着风筝，我不禁想，断线的风筝在天空中自由自在的飞，多快活。想想自己，却得听老师和家长的话，读书，背书……一点自由都没有，哎！我羡慕的看着风筝，深深的叹了一口气…… 风小了，风筝还在飘，可是却越来越低，最后挂到了树梢上，泄了气似的再也飞不起来了。我多么希望风筝能再次飞起来，但，我做不到。可霎那间，我似乎明白了什么：断了线的风筝可以借助风力随意在天上飞，但毕竟是暂时的。风筝要想平稳的飞翔，除了借助风力，还要有人牵线引导。虽然我们已经是初二了，但有时也会走错路，不是么？ 所以，在以后的我们人生的分岔路口，我们不用再彷徨，我们只要明白这个道理，我们都一定会成功。 回忆真美好，是回忆让我在以后的路上，勇敢去面对！我会永远记得那一天，最美好的回忆……

5.小学400字作文

我，曾不属于这个星球，这个世界，这片土地，可我却在这里拨动了我不该拨动的琴弦，当大地被我打扰愤怒后，她就从此改变。也许，我该离开这里；也许，我该放弃这里；也许，我该去找回我自己，真诚地做着我自己，回到属于自己的土地，去看自己的天空，但，我没做到，为什么？我也无法说清，那是一种奇特的力量想让我归属这片土地吧。或许，这股力量源于自己的存在吧。 这里的人生是一场随时都会结束的童话，这里的人生又是一次随时都会失败的游戏，无论怎样选择戏码，都无法剪去最危险的那一大段，虽然每一次都会编出谎言顺利逃脱，但却不能在最后一幕摆脱哈迪斯的致命攻击。 我明白一切，我对什么事都敏感，我对一切事物也都了解深刻。没错，世上有一种药被称做“笑药”，而在这个世上，也可以简简单单地买到“后悔药”。我也服用过“后悔药”，它的味道是红尘的一切，它的颜色是灰暗人生，它的效果是不禁流泪，它给予人世间的变化是，没有。看见了吗？我身旁的荷花图中的荷花还是和原来一样自述着她的泪，就连荷塘里的水仍是浑浊不变。还曾否记得鱼儿的誓约，它，也有活在这个世上的原则。冬天的结束意味着又一种心情的结束，下一年的春天，它会赐给我怎么样的心情呢？我只是个“傀儡娃娃”，我只是希望哪一天有一个属于自己的灵魂，因为现在的我，就连雨也能把我穿透，这么单纯。 我也经历了风雨了，对于这个残留的世界，毕竟都朝夕相处了十多载了。我也已经有了属于自己的原则，自从三年前的那事后吧，虽然，表面说不出一个字，但内心却灌满了因这个原则而起的无限悲伤。不过，至少我还活于这个世上吧，也就因为是这样，我对世界还心存着，那么一些，感慨与眷恋吧。 我，永不属于这个星球，这个世界，这片土地，可是我一但踏上它就感觉好温暖好温暖，但还是明白这里仍不是，不是我的归乡。真的，我该离开这里，因为，我要追寻自己，我要，随着自己的梦去飞，再续前缘做回自己，追忆任何事没来过前，不明世理地活着，可，我办不到，只因为，伤痕没有消失，雨下来忘不了那夜的悲与痛停不了无限回首。我懂，这是因为原则同水晶般剔透。 而这原则，也在我心里永远不会消失，或许，它跟伤痕一样，或许，它，就是那条不会被摧毁的伤痕的来源吧。但是，我觉得真的它好“美”，因为我永远记住了他那张璀璨的脸

6.小学生作文

荷塘一角 去年夏天，我有幸游览了清华大学，看到了朱自清笔下《荷塘月色》中的那片荷塘。 刚步入小道，迎面清风送来一股扑鼻清香，那清香里，仿佛带有一丝淡淡的墨香，让我夏日烦燥的心情顿时平静了许多。风儿带着泥土、荷花、荷叶的味道，这也许就是大自然那神奇的画笔勾勒出来的吧！ 这时，天下起了蒙蒙细雨，雨中的荷塘，显得更加迷人可爱。雨滴滴在荷花上，轻轻地流动，远看，简直就是一位端庄的修女在雨中轻轻地吟诗，是那么典雅、古朴、端庄、娴静。那雨滴又仿佛是一颗颗点缀在荷花上的晶莹透亮的珍珠，我真想用手去抚摸它，可是没有，我不忍将大自然特有的美给破坏了。雨滴滴在荷叶上，荷叶绿得更加动人了。翠绿欲滴的荷叶犹如一个大大的玉盘，装着一颗颗亮晶晶的珍珠，又如一个温馨的摇篮，小露珠在里面打滚。我想，露珠那么洁净，一定是甜的吧。 雨渐渐地停了。雨后的荷塘，荷花更娇艳动人，散发出的缕缕清香，更让人心旷神怡。荷叶的绿仿佛被牛乳洗过，被清水润过，被清风吻过。奏出一首歌，绘出一幅画，留下一首诗。 这时，露珠苏醒了，在荷叶上顽皮地翻着跟斗，微笑着，好像在欣赏雨后的荷塘，欣赏大自然绘出的这幅绝妙的画卷。渐渐地，露珠被风送到了很远很远……

7.小学生的作文

我的语文老师 瞧，这位身穿黑华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师――陈老师。陈老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我们尤其爱听他的作文课。他讲起课来总是那么风趣、幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得一点写作的“奥秘”。 “叮铃铃”，上课的铃声响了，这一节是作文课。陈老师大步跨进教室。今天他显得格外兴奋，走到讲台前，笑嘻嘻地说：“同学们，今天我特别高兴，你们知道我为什么高兴吗？”我们都咧开嘴，摇摇头。陈老师接着说：“今天早上，我到贸易市场，一元钱，买了两只老母鸡，你们说能不高兴吗？” ??  同学们哄的一声笑了，张瑾笑得连腰也直不起来了。我想：陈老师准又在开玩笑了。哪知陈老师却一本正经地说：“真的，我从来不说假话，不信，我读给你们听。”说着，他拿起一本作文本大声念了起来。原来一个同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡，爸爸只付了一元钱，买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟，陈老师在批评有的同学写作文不顾事实，胡编乱造。陈老师说：“不管你的描写多么生动，词语多么丰富，不真实的文章是没有意义的，就不是好作文。”我想，我也常犯这种毛病，如以前写秋游时，总写“春光明媚，百花争艳……” 打这以后，同学们写作文时，总要细心琢磨，深入了解，遇到不明白奈侍猓阄世鲜Α⒓页せ蛘卟樵淖柿希嗨频拇砦缶痛蟠蠹跎倭恕?br> 又是一堂作文课。今天，一向和蔼可亲的陈老师，忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。我们都吓得大气也不敢喘一口。哪知陈老师关上门，转过身来笑眯眯地说：“同学们，大家不要紧张，现在我要考考大家的眼力。你们熟悉陈俊吗？”“熟悉！”同学们异口同声地回答。陈老师接着问大家：“你们说陈俊今天穿的是什么颜色、什么式样的衣服？脚上穿的是皮鞋，布鞋，还是跑鞋？”这一问，大家都怔住了，谁也不吭声。过了一会儿，陈老师叫陈俊走进教室，我们这才打量起来： 他上身穿一件天蓝色拉链衫。下着海蓝色的裤子，脚穿一双解放球鞋。陈老师笑着对我们说：“这就叫仔细观察。”接着又讲了几个仔细观察的小故事，然后布置我们去观察校园的花园。这次我们看得更仔细了。对花辅的每种花草，从它们的颜色到形状，生活习性及生活规律，都进行深入的观察，有的还翻查有关参考书。这次作文，大家都写得较好。通过这件事，我们懂得：要仔细观察，才能写出好作文。 陈老师就是这样指导我们学习和作文的。你说，我们有这样一位优秀的语文教师，能不感到高兴吗？我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢？