什么什么作文

1.写什么作文

您可以写与生活有关的，写人，写事，写景，写物，想象作文更好哦！

2.作文写什么

可以写第1次XXX 应注意一下几点：1、立意。做到“新” “奇” 突出主题，安排材料：不管是写什么，得先打定主意要表达什么，说明什么道理。道理不要多，初学写作的最好是抱定一个道理来说，切勿贪多。安排材料就为的是突出主题。 二．写透一件事：（一）写自己真知道的事，不写自己不十分知道的事。（二）围绕一个题目写，不要一会儿一换。（三）能抓住问题就不至于千篇一律了。我们要细心地看，看问题，看人物，看地点，看时间，把有关的事物都看了，自然会写出一篇与众不同的东西来。 三．多改多念：文章必须修改。先把不必要的话，不必要的字，狠狠地测去，像农人锄草那样。然后再细细修改字句。然后再加工，教重要的句子有力量，带感情。修改时，多念自己的文章，这里所说的“念”是朗读的意思。念给别人听，还要多念别人的作品。 四．不怕，不慌：写大白话就好。先好好地想一想，想一想要写什么，和怎样写。先写提纲，安排好头一段说什么，第二段说什么……。有了提纲，心里有了底，写起来就能顺理成章；先麻烦点，后来就省事了。 另外，要写好作文，必须做到“四勤”：勤于观察，勤于积累，勤写勤改

3.什么作文啊？？

一片什么鬼五个一的读后感我只记得当一天家给邻居拜一次年其他的不清楚。一篇读后感书目是宝贝宝贝 熊猫回家的路 蓝天下的课桌 云裳其他不记得了任选其一。友情提示百度上都找不到在线阅读-然后读后感只有 宝贝宝贝有。

4.写什么作文好

母親的愛最偉大，有很多素材可隨意選擇 。

5.什么作文好写？

珍惜时间 保护环境 学会__ __是一种幸福 我向往__ 令我难忘的一件事 给亲朋好友写信 读(观)后感 自我介绍 想象文 写一个人 童话等等，这些都可以写呀！

6.幸福是什么作文

幸福是什么作文600字（篇1） “幸福是什么?”有人说幸福是就是有花不完的钱；有人说幸福就是依偎在妈妈温暖怀抱里的温馨；有人说幸福是注视父母沧桑面庞的敬意；还有人说幸福是你在遇到困难是的一句安慰……如果你让一千个人来回答，就会有一千种答案。而我觉得幸福就是我们受到的来自父母深深的关爱。 在这些我受到父母的“爱”中，让我感触最深的就是那次骨折后的事。 在三年级的时候，我校举办运动会。我和其他运动员站在跑道上准备比赛，“啪”发令枪响了，我便像离弦的箭一样跑了出去。可没跑几步，我脚下一滑便摔倒在地，手臂一阵疼痛，邹老师赶紧把我送到了中医院，经医生检查我的右手臂尺桡骨骨折。我一听很是伤心，因为如果要住医院，这样就不能和同学一起玩游戏，一起上课了，最重要的是我在住院期间落下的功课可怎么办？后来老师通知了我的父亲，父亲放下繁忙的工作迅速赶了过来。他一听我的情况赶紧和邹老师一起陪着我上上下下地爬楼梯为我做检查，我看见虽然他已是满头大汗，可却一点也没有休息的意思。有父爱真是幸福！ 自从我住了医院，晚上“谁陪夜”可又是个难题，怎么办呢？这时妈妈自告奋勇来陪我。虽然平时我睡得很快，可现在一到晚上疼痛便一阵阵的涌了上来，害得我难以入睡。只能翻来覆去地在床上折腾，往往是一两个小时后才能睡着，甚至有时侯一整夜也不睡。妈妈看了，很担心我的身体健康，只要我睡不着便带着我在病房的走廊里走走，有时走着走着我困了，便上床睡觉了，而妈妈却不能马上睡觉，还要帮我洗衣服；有时我的手臂疼痛不止，妈妈只能陪着我慢慢地走，直到我的手臂不疼了为止。其实我知道，妈妈也是很累的，每天很早上班，晚上还要来陪我，每次都是拖着疲惫的身体陪着我，肯定很劳累，可她却一点怨言也没有。有母爱真幸福！ 自从经历了这些事，只要有人问我：“幸福是什么？”我总会自豪地回答道：“是父母的那一份份爱！” 幸福是什么作文600字（篇2） 幸福是什么？ 毕淑敏曾用一个故事描述过这样的幸福，劳动着的幸福，幸福着的劳动。 幸福像小狗狗的尾巴，当它一圈又一圈想要去抓住自己的尾巴时，的到的只有抓不住的遗憾，但那乐趣仍在，幸福犹存。幸福依旧是狗狗的尾巴，当它寂寞的独自行走时，幸福便尾随其后，不远不近，只是一直跟着，伴着，不离不弃。 幸福是水中月，镜中花，——用影子去实现自己的“求不得“。鹰翱翔在天空，却也畅游在海底，用最深沉坚实的影子诉说着在海里的飞驰着的幸福；鱼游在水中，却也穿梭在云中，用最轻快温柔的浮游传递着在云中的嬉戏的幸福。 幸福是得不到的美丽，是游荡在身边的尘土，一沙一砾都是幸福的影子，和着空气在人的肺腑之间欢快的游离。 幸福是撑船人嘴里的号子，愈吹愈亮；幸福是打夯人手里的夯，愈捶愈实；幸福是老师手中的粉笔，纵然粉身碎骨，但也心甘情愿；幸福是犁田人牵着的牛，纵然辛勤劳苦，但也任劳任怨。 幸福便是那劳动着的美丽，纵然汗流浃背，千辛万苦，却又苦中透甜。那是一种收获着的幸福，无论是过程，还是结果，只要是用心在经营，那便是幸福。 幸福是孩子的好奇心，对一切充满新奇的空白，愈要想填满空白，愈发的想要长大；幸福是青年口中的“爱情“，即便苦涩，也要偷吃，愈想要经理，愈发的明白未来的路还很远；幸福是中年人眼中的孩子，无忧无虑，没有责任的束缚，愈想要回到过去，愈发的懂得未来固然重要，却也不能忘了现在；幸福是老人手中的照片，所有的时间与空间都只定格在那一刻，愈想要回忆，愈发的珍惜现在的每一刻。 幸福便是经历了无数次轮回又回到初始的人生，既是“求不得“的幸福，也是幸福的“求不得“。幸福其实就是一杯白开水，平平淡淡，却孕育着无限身机。不同的人放进不同的作料，品尝不同的味道，体验不同的幸福，在你手中，也在我手中。幸福是苛求不来的，要随着心宁静以致远，不要眼望着他人的幸福，忽略了自己的幸福。用自己最真最纯的心来抚摩幸福，即便没有尾巴，它也跟在你的左右。 感受着幸福；幸福着幸福。 幸福是什么作文600字（篇3） 欧文说得好“人类的一切努力的目的在于获得幸福。”是呀，努力的目的的确是获得幸福。但是，大家知道幸福是什么吗？下面就由我给大家讲一讲幸福是什么。 人们对幸福的理解很多，是人们因为站在不同的角度去理解幸福。我也有我对幸福的理解。下面由我来讲讲我对幸福的理解。 我对幸福的理解是：1.能在“中华世纪城小学”这个美丽的校园读书。因为，学校不仅环境好，有宽阔的操场、明亮的教室、一流的教学设备，而且老师也非常尽职，遇到有不懂得地方，老师会耐心地给我们讲解，直到我们听懂为止。能在这样的学校学习，我真的感到很幸福。2.能和“中华世纪城小学”校园里的老师生活在一起。因为，老师会处处提醒你哪里错了，并让你改正。我还清楚地记得在开学初始时，我的钢笔字得非常潦草，十分难看，陈老师为此事多次把我叫去。她每次都是面带笑容，给我说该怎样写。就在陈老师的一次次帮助下，我的钢笔字写得渐渐好多了。最后，功夫不负有心人，我在期中考试取得了语文全班第一的好成绩。这一切都离不开陈老师对我耐心的帮助。3.能健健康康地和同学们开心地渡过每一天。我经常在新闻中听到与我们同龄的孩子得了这种或那种疾病因无法医治而死亡的消息，每当听到这些的时候，我心里有一种说不出的难受，我认为我能健康地生活真的很幸福。 以上就是我对幸福的理解，你说我生活在这样的环境中，天天都能和老师、同学开心地在一起，难道不幸福吗？

7.可爱的什么作文400字

两只可爱的小猫作文 今天，我回到家发现了两只小猫正蹲在地毯上，正在做饭的妈妈似乎已察觉到了什么，跑出厨房笑眯眯地看着我，我便用怀疑的神情望着妈妈。 突然，妈妈说：“这两只小猫你喜欢吗？”我改变了神情，笑吟吟的对妈妈说：“喜欢，非常喜欢，可是我们家的吗？”“是，是我给你买回来的。你喜欢就 好。”我想，原来是买回来的。妈妈对我喊快给小猫取名字，我早就想好了两只猫的名字。这一只黑白相间的小猫就叫小雅，另一只黄色、白色和黑色混合色的小猫 叫小淘。小雅总是一边走一边舔舔自己的左脚，慢慢的，我趁妈妈不注意给小雅扔了一团毛线球，小雅只是想用毛线球跳个舞，一踩上去就滑倒了，它气得踢开了毛 线球，然后跑到妈妈的房间，发现了妈妈的穿衣镜，就照起镜子来，可臭美了，我看见了，觉得这个小雅像一个高贵、骄傲的少女一样。小雅这个名字真配得上它文 静而优雅的气质啊！小淘和小雅的性格就完全不同了，小雅高贵美丽、害羞，小淘可爱、活波、淘气。它有一次可把我气坏了，趁我不注意的时候把毛线球弄散掉 了，还跑来跑去把家里弄得乱了套，不过我倒是喜欢它的这一个有趣的样子，它们俩都很匹配它们的名字，我果真没有给它们取错名字。 它们还有很多处不一样，可是有一处是是所有猫都有的特点吧，那就是有同样的整体特点。它们头上都有很像绿宝石的眼睛，黑黑的鼻子，耳朵小小的，嘴巴小小的；都是四只脚，跑起来都很快；都喜欢吃鱼，有一个肥肥的肚子和身子；最后就是它那灵活的尾巴，真是又细又长。 小雅非常淑女，总是只吃鱼鱼不去捉老鼠，她害怕破坏自己的淑女形象，而且它和我一样喜欢吃煎鱼，每次到吃鱼的时候它就会蹲好，意思是把鱼端过去，她 才会慢慢地吃。小淘与小雅不同，它更喜欢老鼠，每到午餐前，它就坐电梯在老鼠洞那里等老鼠出来了就直接扑上去捉住了，然后玩一会儿再吃。 我喜欢我家的两只可爱的小猫，它们各有各的特点，我爱它们。

8.语文作文是什么

语文是人类思维的火花，是茫茫黑夜中文明的发迹，是超越时空思维的花朵，是上下五千年文明成果的承载，是恒古以来人类文明的足迹。皓月当空，语文是月树朦胧的氤氲；碧空如洗，语文是蔚蓝浩渺的星空；是海平面上喷薄欲出的太阳；是对酒当歌，人生几何的豪迈与无奈；是洞庭木落，泽畔行吟，秋波渺渺的深情；是忍辱负重，愤笔疾书，惊天地泣鬼神的纂笔；是梦游天姥的隗丽与神奇；是红楼如诗如梦缠绵悱恻的爱情悲剧；是横眉冷对千夫指的凛冉正义；是数风流人物还看今朝的磅礴大气。语文给我太多，人生的警言，哲人的话语，数不清的传奇故事，阅不尽的小说演义。语文还告诉我，人类最美丽的思维花朵是源于勤奋和思索，当你写作搜肠刮肚，无从下笔时，你思绪连篇、斟酌筹躇，突然，你眼前一亮，顿时文如泉思，笔似泉涌，这就是语文。当你欣赏蒙娜丽莎那神秘的微笑时，你在用心体验，你欲诉诸笔端，却又找不到恰似的语言来形容，这就是语文。您倾听过贝多芬的命运交响曲吧，那强烈的节奏震憾人心，震聋发聩，令你猛然惊醒，着就是语文。语文是跳跃的音符，是流光溢彩间色彩交响的韵律，是明月松间流淌的清泉，是画中诗诗中画的含蓄与宁静......大江东去浪淘尽，千古风流人物，往事越千年，魏武扬鞭........子在川上曰逝者如斯夫，语文是时光脉脉流淌的印迹，上下五千年，博古通今，似长江黄河奔腾不息。语文是地球上飘动的红飘带，是人类精神的伊甸园，百花齐放，姹紫嫣然，暗香浮动，万绿丛中那一点红。这就是语文，丰富的答案源于多彩多姿的生活。