作文200

1.200字作文

我最喜欢的老师是林老师。 　 　　林老师的皮肤白白的，嫩嫩的，对同学们说话也很温柔，并且很关心我们的成长。但林老师对犯了错误的同学也很严厉。 　 br /> 　　我们在学校午托，林老师会从家里带一些好吃的菜来学校分给我们吃，那样的话，我们能多吃饭了。 　 　　林老师特别喜欢运动，经常组织班上的同学开展活动。今年暑假，林老师就组织了很多同学去体育馆打羽毛球和乒乓球，我们玩得真开心！ 　 　　但林老师有时也很严厉。有一次，我上课的时候和万子豪玩，被林老师发现了。林老师叫我和万子豪到办公室去。来到办公室，林老师严厉地批评我，并讲了很多道理，我认识到了错误。最后，我向林老师保证上课再也不会开小差、玩了。 　 　　林老师非常关心、关爱我们，并耐心地帮助我们改正错误，所以我喜欢林老师。 　

2.200字写人作文

新班主任 听说这个学期来了个新的班主任，是教物理的。于是大家都想瞧瞧他的庐山真面目。 清晨，同学们有的在教室里议论纷纷，有的在安静的看书。不知不觉间走进一位不高不矮，衣着朴素并和蔼可亲的老人。仔细打量还可以看到他头上乌黑的头发中镶嵌着几根“银丝”。莫非他就是我们的班主任。 班会课上，他自我介绍道：“我姓练，担任同学们这个学期的班主任兼物理老师，希望大家能够好好配合。”大家都连声说是。接着他又说起他的陈年旧事。他说：“我在这间学校教了七年书，学校里的一草一木我是最清楚不过的了。转眼间，已过了七年，岁月不留人啊。”他还说了以前教过的学生的事，现在有些人都成了大学生了。我们也听得津津有味，流连忘返了。 他给我们上的第一句物理课，我犹其深刻。上课铃敲响后，只见老师捧着一个大箱子走进教室，里面好像装着奇怪的东西。他神秘地说：“希望通过这节课，你们能对物理学产生兴趣。”跟着他还介绍了学习物理的方法：1、勤于观察，勤于动手。2、勤于思考，重在理解。3、联系实际，联系社会。 老师从箱子里拿出一个机器，只要慢慢转动，就会发出吱吱声，他解释这就像我们冬天所穿的毛衣，脱下来也会听到这种声音，原来是静电在作怪。接着他又拿出一个乒乓球和一个漏斗，他小心的用手指托住球，放在漏斗下方，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开。我疑心乒乓球一定会掉下来，可是实验证明漏斗奇迹般地“吸”住了乒乓球。准备下课时，老师总结了这堂课：这就是物理，其中存在无穷无尽的奥秘，需要你们亲自去探索、发现。 是的，物理的确是一门十分有趣的科学，和我们的生活息息相关。我愿在老师的带领下，去遨游这神

3.热门话题作文200字

日本避免核辐射事件 为什么要避免？ 因为人体遭受过量辐射，可能导致疲劳、头昏、失眠、皮肤发红、溃疡、出血、脱发、白血病、呕吐、腹泻等，有时还会增加癌症、畸变、遗传性病变发生率，影响几代人的健康。一般来讲，身体接受的辐射能量越多，其放射病症状越严重，致癌、致畸风险越大。 福岛第一核电站的“裂缝”： 东京电力公司2日称，当天上午在福岛第一核电站事故中2号机组取水口附近的混凝土竖井内发现高辐射污水通过壁上裂缝流入海中，意味着这一堵漏措施失败。 　　据日本共同社报道，这是首次直接发现核电站污水流入大海。竖井内积水表面测得辐射量超过每小时1000毫西弗，而地表高度的辐射量也高达每小时400毫西弗。 　　该竖井与此前已经发现辐射污水的厂房及其他竖井、坑道等在地下相连，因此反应堆内泄漏的高浓度辐射污水很可能已经流入大海。东电已采取应急措施，将混凝土注入竖井中以阻止污水进一步泄漏。 　　日本经济产业省原子能安全保安院要求东电对核电站周边海域的污水扩散展开调查。而核电站放水口附近海水中已持续检测出浓度高于法定上限数

4.成长的片段作文200字

1、有人爱雾，爱它的朦胧，爱它的缥缈；有人爱霜，爱它的洁白，爱它的淡雅；也有人爱露，爱它的晶莹剔透，爱它的娇小玲珑；更有人爱雪，爱它的纯洁，爱它的素雅。当暴风雨来袭时，林海枝舞叶涌，俯仰起伏，万千树干就是万千根摇曳的琴弦，弹奏出惊心动魄的交响乐；云雾涌来，一切淹没在白茫茫的浪涛之下，变成一片摇摆晃动的海底森林；但当热带雨倾泻过后，太阳重又照耀，亿万叶片上的水珠，闪烁出亿万晶莹的星星，眩人眼目。而我，唯独钟情于雨.2,我们的家长怎么了？在向孩子嘴里大口大口塞着奶油面包方便面的时候，是否也该充实一下孩子那贫瘠而又平庸的大脑呢? 我们的学校怎么了？在带着孩子题海泅渡竭力扒分的时候，是否要教会他感悟人生思考社会探索真理呢？我们的传媒怎么了？在不断向大众推出“欢乐总动员”“超级大赢家”等娱乐快餐时，是否该想着为我们的下一代服一服精神上、人格上的“龙牡壮骨冲剂”呢？唯有如此，我们民族的明天才能够真正的潇洒。

5.暑假趣事200字作文

暑假趣事 时间过得真快啊，快乐的暑假已经过去，其中让我印象最深刻的是学溜冰。 晚上，妈妈教我学溜冰，她说：“溜冰前要先掌握平衡.”穿好鞋子，戴好装备，准备开始了。刚穿上溜冰鞋根本站不住，向前走一步就来了个四脚朝天，摔得我屁股直叫痛。妈妈说：“没关系，再来。”我慢慢地站起来，又摔了一跤，重来了一次又一次，在我不断的坚持下，我终于掌握住了平衡。接下来，就开始学溜了，妈妈说脚要张开呈八字形，人要往前倾，手臂要摆动起来。妈妈扶着我慢慢地往前溜，慢慢地我就能往前滑一小段路了。 第二天，我不用妈妈扶了，自己在楼下滑了一圈又一圈，虽然中间摔了几次，，但我还是溜得很开心。 通过这件事，我懂得了每个人只要努力坚持才能成功。

6.小动物作文200字

我的小乌龟非常可爱，背着重重的壳，身体深绿色，眼睛旁边还有红条，它的脖子很长。 我的小乌龟非常奇怪，别人都有说乌龟爬得很慢，可是我家的乌龟却爬得很快。昨天啊，我们一转身它就爬到鞋柜底下去了呢！害得我们到处找它，真淘气！ 小乌龟非常胆小，一有人碰它，它就会缩头。如果你想抓它，它会越跑越快，直到你不抓为止。还有一个更有趣的呢，我把手放到乌龟壳的后部按一下，它就可以做俯卧撑。 我很喜欢我的小乌龟。我们要保护小动物，做个爱护小动物的好孩子。

7.关于动作描写的作文200字

“加油!加油!”咦?是哪儿传来一阵阵呐喊助威声呢?哦!原来是学校在操场上举行的拔河比赛。（先声夺人的开头，不错！） 这天秋高气爽，气氛十分热烈。风声，叫喊声，混成一片。在两旁的同学扯破嗓门,高声助威;而拔河的同学鼓足了劲，脸涨得红红的，像一个个熟透的苹果。 让人最紧张的要算第二局，是我们班和阵容强大的五（3）班比赛。只听见裁判员一声哨响, 我们紧紧地握住大绳,叉开双腿,微微下蹲,用力拉着,脸憋涨得通红通红的。尤其是我，使出吃奶的力气往后拉。突然绳子松开了一下,眼看就要被对方拉过去了。但我们十分沉着，个个身子下蹲，脚抵着脚，毫不松劲。这时，我觉得两只手火辣辣的，蹬在地上的脚软绵绵的。但我想到，现在是最关键的时候，是绝不能松劲的。于是我用尽了全身的力气，拼命拉住绳子。为我们呐喊助威的同学在我们班主任卢老师的指挥下高喊：“一、二，加油！一、二，加油！”顿时，我们添了劲，咬住牙，屏住气，同心协力地用尽力气一拉，只听到一声哨响，我们赢了！同学们高兴地欢呼起来。（运用心理及动作描写，表现出比赛紧张热烈的气氛） 这次拔河比赛，使我明白了只要大家同心协力，团结一致，就能克服困难，取得最后的胜利。（总结出一定的道理来，如果再新颖一些会更好。）