松鹤延年的诗句:六年级爱国诗朗诵

1.六年级爱国诗朗诵

一个让祖国儿女欣然向往的梦 B:他从秦始皇统一天下走来，路过繁华盛唐，一个另华族同胞热血沸腾的心愿 D:而印于纸张 B:想去中华古代文明中寻找探索些什么 A:我看到了冷兵器时代的元帝国铁体中战无不胜的火炮，就在瞬间化为满天绚丽的烟花 D:我看到了一个个活字版整齐的跳跃，幻变成汉字的激光照排印刷在舞动着 C:这是中华文明的象征，这也是中华儿女永恒不变的荣耀 A:我画一道时光的飞梭，任它在年轮中自由的穿越 B:我听到了嵇康的豪迈，李白的仰天长啸 C:我听到的是乐府的宫商角徵羽，听到唐诗的豁达，这是华夏子孙千百年来生生不息的继承，是繁衍不绝的文化发展 B:一毫笔走龙蛇，写下的是一个个苍劲的铿锵 A:一盘思索凝注，似战场上追围堵杀的深谋远虑 D:写意的是心源 C:一拨古韵清律，是伯牙碎琴遇知音的喜悦与欢愉 A:是大国崛起激荡的波涛 B:天堑变通途的壮观，高峡出平湖的宏伟，是一位伟人对祖国振兴的预言和期盼 C:是通向蓝天雄鹰故乡的壮美 D:升华了奥林匹克精神，是世界民族之林中铮铮威武的体育强国 B:是迎着改革开放的经济腾飞，是自立自强的蓬勃发展，是同舟共济的心心相连 C:

2.适合松鹤图的诗词！

鹤展白翼入云天。延年益寿心止水，年深日久金愈纯。

3.松鹤延年图配什么样的诗词

贺朝柱《三叟长寿歌》：陌上见三叟；相与锄禾莠。住车问三叟，何以得此寿？内中妪貌丑；量腹节所受；下叟前致辞。

4.谁有描写“步步高升”“锦上添花”“松鹤延年”“喜上眉梢”这四种诗句

南山之寿。

5.祝人长寿的诗句是什么？急用

南山之寿，河山长寿。天保九如如日之升海屋添寿天赐遐龄寿富康宁寿比松龄 松鹤延年

6.<离骚>与长体诗<离骚>都是屈原写的吗?

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