与孩童有关的诗句:诗人笔下的孩童天真无邪的诗句有哪些

1.诗人笔下的孩童天真无邪的诗句有哪些

小娃撑小艇，浮萍一道开。白居易《池上》白话文释义：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。高鼎《村居》白话文释义：村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。杨万里《宿新市徐公店》白话文释义：篱笆稀稀落落，树上的花瓣纷纷飘落，小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后。

2.有关“儿童”的诗句有哪些？

1、松下问童子，——贾岛《寻隐者不遇 / 孙革访羊尊师诗》2、路人借问遥招手，——胡令能《小儿垂钓》3、大儿锄豆溪东，——辛弃疾《清平乐·村居》4、儿童相见不相识，——贺知章《回乡偶书二首·其一》5、借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。——杜牧《清明》6、重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。——苏轼《花影》7、最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。——辛弃疾《清平乐·村居》8、见面怜清瘦，——蒋士铨《岁暮到家》9、小儿呼叫走长街，云有痴呆召人买。——范成大《卖痴呆词》10、半夜呼儿趁晓耕，——颜仁郁《农家》11、岁暮锄犁傍空室，呼儿登山收橡实。——张籍《野老歌 / 山农词》12、儿童强不睡，——苏轼《守岁》13、稚子金盆脱晓冰，——杨万里《稚子弄冰》14、夜饮东坡醒复醉。

3.与“小孩可爱”有关的诗句有哪些？

忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》释义：村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》释义：小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，3.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。——叶绍翁《夜书所见》释义：家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。歌声振林樾。——袁枚《所见》释义：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。偷采白莲回。——白居易《池上》释义：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。7.路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。——胡令能《小儿垂钓》释义：听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。也傍桑阴学种瓜。——范成大《夏日田园杂兴·其七》释义：小孩子虽然不会耕田织布，——雷震《村晚》释义：

4.形容孩童的诗句

和孩子一起相处成长”的古风诗句有：1、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。——《夏日田园杂兴·其七》宋代：小孩子虽然不会耕田织布，2、呼童烹鸡酌白酒，儿女嬉笑牵人衣。——《南陵别儿童入京》唐代：李白译：喊着童仆给我炖黄鸡斟上白酒，孩子们嬉笑吵闹牵扯我的布衣。几度呼童扫不开。——《花影》宋代：苏轼译：亭台上的花影一层又一层，几次叫童儿去打扫，可是花影怎么扫走呢？楚女腰肢亦可怜。——《清明二首》唐代：杜甫译：少数名族儿童的独特的服饰已经很少看到了，楚地的女孩腰肢纤细，惹人怜惜。——《酬刘柴桑》魏晋：吩咐妻子快带上孩子们，乘这美好的时光我们一道去登高远游。——《桃花源诗》魏晋：陶渊明译：儿童欢跳纵情歌，老者欣然自游憩。7、野童扶醉舞，山鸟助酣歌。——《浮舟过滕逸人别业》唐代：孟浩然译：村野小童扶着醉步蹒跚的老翁，山间的鸟儿欢叫助人高歌。山童隔竹敲茶臼。柳宗元译：只觉得大地死一般的寂静，惟有山童捣制新茶时敲击茶臼的声音。9、巴童荡桨欹侧过，水鸡衔鱼来去飞。杜甫译：巴地的孩童荡着桨从旁边经过，水鸡衔着小鱼来去飞翔。村童雨中牧。——《宿郑州》唐代：老农从青草丛生的地边归来，村童还在濛濛细雨中放牧。陪孩子共同成长成语及解释：形容体态肥胖，有时指小孩可爱。肥头大耳”飞来小鸟依偎在人身边。比喻依附权贵。可亲可受情态，3、孺子可教。指年轻人可培养。怜：

5.关于“和孩子一起相处成长”的古风诗句有哪些？

关于“和孩子一起相处成长”的古风诗句有：1、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。——《夏日田园杂兴·其七》宋代：范成大译：小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。2、呼童烹鸡酌白酒，儿女嬉笑牵人衣。——《南陵别儿童入京》唐代：李白译：喊着童仆给我炖黄鸡斟上白酒，孩子们嬉笑吵闹牵扯我的布衣。3、重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。——《花影》宋代：苏轼译：亭台上的花影一层又一层，几次叫童儿去打扫，可是花影怎么扫走呢？4、胡童结束还难有，楚女腰肢亦可怜。——《清明二首》唐代：杜甫译：少数名族儿童的独特的服饰已经很少看到了，楚地的女孩腰肢纤细，惹人怜惜。5、命室携童弱，良日登远游。——《酬刘柴桑》魏晋：陶渊明译：吩咐妻子快带上孩子们，乘这美好的时光我们一道去登高远游。6、童孺纵行歌，班白欢游诣。——《桃花源诗》魏晋：陶渊明译：儿童欢跳纵情歌，老者欣然自游憩。7、野童扶醉舞，山鸟助酣歌。——《浮舟过滕逸人别业》唐代：孟浩然译：村野小童扶着醉步蹒跚的老翁，山间的鸟儿欢叫助人高歌。8、日午独觉无馀声，山童隔竹敲茶臼。——《夏昼偶作》唐代：柳宗元译：中午醒来，只觉得大地死一般的寂静，隔着竹林，惟有山童捣制新茶时敲击茶臼的声音。9、巴童荡桨欹侧过，水鸡衔鱼来去飞。——《阆水歌》唐代：杜甫译：巴地的孩童荡着桨从旁边经过，水鸡衔着小鱼来去飞翔。10、田父草际归，村童雨中牧。——《宿郑州》唐代：王维译：老农从青草丛生的地边归来，村童还在濛濛细雨中放牧。扩展资料：陪孩子共同成长成语及解释：1、肥头胖耳：形容体态肥胖，有时指小孩可爱。同“肥头大耳”。2、飞鸟依人：依：依恋。飞来小鸟依偎在人身边。比喻依附权贵。亦比喻小孩、少女娇小柔顺，可亲可受情态。3、孺子可教：孺子：小孩子。指年轻人可培养。4、儿怜兽扰：怜：宠爱，爱惜；扰：驯养。像对小孩一样加以爱抚，对野兽一样加以驯养。5、伶牙俐齿：伶、俐:聪明，灵活。形容人机灵，很会说话。　6、伶俐乖巧：伶俐：机灵；乖巧：合人心意。形容人机警，让人满意。7、欢迸乱跳：形容活泼、欢乐之极。　8、视同儿戏：把事情当成小孩儿玩耍一样来对待。比喻不当一回事，极不重视。　9、活泼可爱：行动自然、不呆板，形容小孩子很可爱，讨人喜爱。　10、飞鸟依人：依：依恋。飞来小鸟依偎在人身边。比喻依附权贵。亦比喻小孩、少女娇小柔顺，可亲可受情态。　11、童叟无欺：童：未成年孩子；叟：年老男人；欺：蒙骗。既不欺骗小孩也不欺骗老人。指买卖公平。　12、黄口孺子：黄口：儿童；孺子：小孩子。常用以讥讽别人年幼无知。

6.描写儿童的古诗

《南陵别儿童入京 》【唐】李白白酒新熟山中归，呼童烹鸡酌白酒，儿女嬉笑牵人衣。高歌取醉欲自慰，起舞落日争光辉。著鞭跨马涉远道。仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。《听儿童歌船作竹枝助之 》【宋】赵文田舍儿童走似麞，踏歌椎鼓斗颠狂。元宵乞汝闲几日，元宵过后种田忙。《村居 》【清】高鼎草长莺飞二月天，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。乡音无改鬓毛衰。童相见不相识，《回乡偶书二首 》【唐】贺知章少小离乡老大回，乡音难改鬓毛衰。儿童相见不相识，离别家乡岁月多，唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。

7.描写孩童的古诗词有哪些？

斜光照墟落“穷巷牛羊归，野老念牧童。蚕眠桑叶稀，相见语依依，即此羡闲逸。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。（唐·胡令能《小儿垂钓》），绕池闲步看鱼游。我来施食尔垂钩，（唐·白居易《观游鱼》）。篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶”飞入菜花无处寻“（宋·杨万里《宿新市徐公店》），春风吹入钓鱼湾，小童疑是有村客。急向柴门去却关”（唐·崔道融《溪居即事》）“见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。乡音无改鬓毛衰,儿童相见不相识。（唐·贺知章《回乡偶书》）。草满池塘水满陂”山衔落日浸寒漪“牧童归去横牛背，（雷震《村晚》），无事经年别远公？帝城钟晓忆西峰”炉烟消尽寒灯晦“童子开门雪满松，牛羊自归村巷”童稚不识衣冠“（唐·王维《田园乐》），清明时节雨纷纷。路上行人欲断魂，借问酒家何处有。牧童遥指杏花村”萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。（叶绍翁《夜书所见》）”谁人得似牧童心“牛上横眠秋听深，时复往来吹一曲。（唐·卢肇《牧童》）。十岁载诗走马成”冷灰残烛动离情“新词宛转递相传。振袖倾鬟风露前”游童陌上拾花钿，（唐·刘禹锡《踏歌词》）。芭蕉分绿与窗纱！日长睡起无情思”闲看儿童捉柳花“（宋·杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》其二），昼出耘田夜织麻。童孙未解供耕织。也傍桑阴学种瓜”重重叠叠上瑶台，刚被太阳收拾去，却教明月送将来。（宋·苏轼《花影》）”草满花堤水满溪，骑牛远远过前村”吹笛风斜隔陇闻“