高考励志文:高考励志美文排比句

高考励志美文排比句

高三是一段路:为了梦想,我们披星戴月,只争朝夕,我们勤学苦练,

用古文写一篇三百字的高考励志的文章

人是可以为了一件事而付出全力的》文/2009年陕西高考文科状元王欣怡这是一段心中藏之，无一日忘记的珍贵记忆，生活中，于是心底深处的那些梦想，从不曾磨灭。真的猛士，敢于直面惨淡的人生我知道自己走进了一个囚笼。像是那远古时期的楚国遗民，有着干云的立项满腹的诗书一身的傲气，却也只能任风尘遮蔽一身的白衣，低头走进那座牢笼。楚囚最是悲哀，我一直固执的这样认为，却一直太过自命不凡。自命不凡者，总是要比凡人承受更多的痛苦。高三时所有的年少轻狂，都在2008年分数发布的一瞬间化为一场巨大的讽刺。我曾信誓旦旦地说即使是高三，也不值得我放弃所有的兴趣理想去成就一个单薄的分数，于是我的小说本上一年内多出了三万多的字数。可是真正看到分数的时候才知道，计算机荧幕不会体谅你的绝望，也不会理解宣判时的悲凉，梦想中渴望了十几年的那一片湖光塔影，没有人会想到我落榜，面对所有人的错愕与惋惜，我却知道，只能自己背负。无所谓心情，难过悲伤对于我都是遥不可及的奢侈品，不接电话，拒绝所有人的关心与安慰。如果心里还有梦想，还不愿意向失败低下高昂了十八年的头。父母都不赞成我复读，妈妈怕我的心理承受不住，爸爸甚至认为以我高三漫不经心的状态，再复读也不会有任何结果，只会比第一次更糟。家里都弥漫着浓浓的火药味，我和爸爸不停地吵架、冷战，争论者毫无意义的谁对谁错，眼泪总是替代了一切能发泄出的欲望，夏日的阳光正明媚的眩人眼目，我的朋友们正在全国各地享受着属于他们的最长最美好的假期。最终我还是赢了，如妈妈后来对我说的，从没有人能改变我做出的决定，从我小时候起他们就知道。要不要回原来的班上，我也曾一度犹豫。愿意复读的人是猛士，愿意来我们班上复读的人是真的猛士，已经在我们班上经历过一年高三深谙其黑暗艰苦还愿意再来一遍的人，就只能用圣斗士来形容了。大家在交完卷子筋疲力尽后感叹着对我说，你真的太勇猛了你当初怎么有勇气回来再受一遍折磨啊，我也同样筋疲力尽地哀叹说，我也不知道啊我一定是疯了。记得同宿舍的舍友曾出给我一个上联让我对：巧妙的事件与人名的结合，我最爱的金庸。却是对自己当下处境一场彻彻底底的嘲讽：班主任孙老师没有变化，我也依然待在同一个地方无法向前。那时我的朋友们已经在大学里开始了自己新的生活，而我在与去年如出一辙的填涂讲评中体验着物是人非事事休，总是想起那本不相干的一句；空戴南冠学楚囚。有什么苦是不能吃的？如鱼饮水，冷暖自知。高四的学习生活，可以此一句话完整概括之。在同班同学看来，复读生们总是比他们幸福的吧。可以逃学、请假、迟到、早退、上课不听、不交作业还永远拥有睥睨群雄的成绩。还有什么可忧愁的呢？假如你不曾经历那样的失败，假如你不曾看到在模考中从来没超过你的无数同学们带着比你优异的高考成绩昂首走进大学而且你永远没有翻盘的机会——因为你们再也不会有在同一个平台上竞争的时刻，假如你不曾在回来之后看到初生牛犊般的应届生们依然能够考出比你高的分数。那种质疑自己价值的恐惧感，没有复读过的孩子们永远不会理解，我也希望你们一辈子都不要理解。去年冬天我又一次参加了北大的自招，又一次在希望燃起之后遭遇了深深的失望。早已不是为了成绩在拼，都要守住心底的尊严。有什么苦是不能吃的。我习惯中午独自一个人留在教室，习惯在自习室坐到很晚，这两个遥遥相对的钟点每日与我相伴，身边总是安静无人，手边永远做不完的习题象是一场无人倾听的诉说，却不愿停下。我总是在做题的空隙莫名地走神，想一些荒谬而漫无边际的事，想曾背过的那些哀感顽艳的诗词，想朋友们转身离去的背影，想曾有的那些轻歌巧笑和惘然若失，想晚上放学后仰头望见的长安月，想西安这座历尽荣耀与伤痛的城，想文化的继承祖国的复兴，想人生不满百，想看不见的远方河岸边的芦苇丛，静悄悄吹起一档芦花如雪。总是难过。后来我想。就当着本不该有的高四是一场跋涉，我在冰冷的原野上追逐它前行，是来做一次甚至无法的相间的告别，只为生命中最深的爱恋，却终究抵不过时间。早已超过了北大的定义，以及逆境中不曾磨灭的梦想。于是我奋斗在高四看不见尽头的路上没有停下，掩藏起所有的伤痛，依旧可以对着每一个人笑得灿烂。这次咱们拼了幸运的是我有着一群能相互依靠的同学。也已被那相惜之情捂成了微暖的温度，成为熨帖胸口充实记忆的别样的心情。这是我调侃时为宿舍写的对联，意外地收获了幸福，我只知道我们宿舍在自习室的人总是最多最齐时间也最长。我们合起来考过五次年级第一和无数次的前五前十，我们六人最终两个北大两个清华两个中财聚首北京，每一次回宿舍时。我都会在楼下抬头先看我们的窗口是否有灯光，我总是回来得很晚。但即使灯黑着也从来没有慌张过，因为我知道推开自习室的门，记忆中最深的。每天早上买饭回来的人拉开窗帘叫大家起床，睁开眼时，漫漫长夜的伤痛化作满心满眼的温暖，我一次次地想起来我喜欢的那句歌词。每一天睁开眼看你们和阳光都在，每一群涸辙之鲋都有着相忘于江湖的梦想，拼出那条拼向江湖的水道，我想到我的班主任孙老师，想我对他痛恨切齿的高三和感激涕零的高四，我希望在我最困难的时候：有一个人一直守在我身边，为我的每一点进步由衷地欣喜，也安慰我每一次的失落，我就有走下去的勇气，过后回头才发现，他曾在所有同学怨天尤人的抱怨中面不改色的发试卷考试。也曾在地震时的剧烈晃动中如山岳般屹立在讲台上安定每一个人的恐惧绝望，他让无数学生在毕业后感念起他的好，我感念他的是他在一次单独谈话中对我说，回想高四经年倥偬。这句话却让我始终铭记于心，人是可以为了一件事而付出全力的，往往在心灵经历沧桑之后成为永恒，已在十余年牵系的未名湖畔，愿所有人安好，愿前路风景如画，《伴着歌声起航》文/。我想让自己的梦想真真切切地实现，而不仅仅是一个虚无缥渺的燕园幻梦，于是下定决心为了自己的未来放手一搏。我开始发疯似的认真过着6月6号之前的每一分钟，那种疯狂的冲劲甚至让自己都为之诧异。熬夜奋战，一张一张做着数学真题测试卷，一页一页不知厌烦地重复着历史政治书上的词句，一幅一幅背着世界地图、中国地图亦或是农业区位分布图……困倦这个词似乎永远离我而去，第二天出现在课堂上的我也永远是一副神采奕奕的样子。然后朋友问我：你每天睡那么少为什么看起来还这么精神，有什么秘诀赶紧传授一下？我总是浅浅地一笑”然后在心底用只有自己能听到的声音对自己说，我总会和我的未名邂逅！走在不同的路上会有不同的方式在高三”行之有效的学习方法也必不可少，在文科学习方面。在平时要多积累一些地理学科的知识模板。不同农业地域类型的条件及差异。这些都是做题时可以套用的公式，但往往在考前很难突击背诵“所以就要靠平时一点一滴积累”而在历史学科方面“则更需要回归课本和笔记”不要一味地沉溺在各种教参为你构筑的海市蜃楼中，而要脚踏实地地做好课本基础知识的积累，根据历史时间轴以及某一国家某一历史事件的具体发展过程，构筑个人的历史总体格局。进行一种有选择性的、提纲挈领式的概括，而政治学科则有一种专门的学习方法——联系记忆法，即在掌握政治原理的基础上，及时关注时事政治。将某一具体事件跟以前学习过的知识点串联起来记忆，以达到加深印象的目的，则更注重平时的积累，特别是古诗文，要做到具体掌握的话需要花很多工夫，而在面对具体问题的时候。我针对古诗文的题也有一些个人秘诀，拿到诗文一定要多朗诵几遍，最好能够蕴含着个人的感情色彩去读，在读的过程中可以很轻松地把握到作者感情的扬抑。如果还是无法弄清感情基调的话，可以具体观察古诗中的意象和修饰类形容词。从而直截了当地了解作者的写作基调，其次就是要认真研读题干，区分清楚题目的具体要求，看具体针对的是写作方法还是意图、感情。有针对性地去研读题目，你是我的眼带我阅过浩瀚的书海其实，不管是多么坚强的人都很难独自度过高三这段异常艰苦孤单的时光。在高中生涯的最后阶段，你会愈发体会到一个好朋友对你的影响和帮助有多大，高考的确很残酷，需要靠你的排名和分数说话。也永远不要把你的同学当做你的敌人，你或许可以通过彼此提防隐藏来打败整个班的人，但若想在高考这条路上走得更远。你唯一能做的只有携起手来，互相借鉴学习，以一个团队的姿态战胜横亘在你前方的困难和挑战，我当时关系最好的两位朋友，一个已经经历过高考洗礼，另一个则一直与我不分伯仲，我们总是以一种平和的心态坐在一起讨论，那位复读的同学经常用他自己惨痛的经历告诫我们。也会在我们心态失衡的时候和我们促膝长谈，帮助我们重振旗鼓，我会经常用我强大的文史资料记忆库辩到他心悦诚服。他则会时常向我传授行之有效的地理学习记忆法，他们也各自寻找到了南大、山大这样的好归宿，突然就想起来了最近很火的林志炫的一首歌《没离开过》。除了好朋友的一双智慧之眼外。一直陪着我们奋斗的老师们也是我们可以放心依靠的另一面墙：面对考试的失利，家长的责备，老师们总可以用他们睿智的语言开导我们，让我们从暂时的阴霾和迷惘中走出来，在高三这段岁月中，与老师保持沟通其实也是保持心态、调整学习方法的不二法门。的还是个人持之以恒的刻苦钻研。希望你们坚守住自己的信念，辅之坚持不懈的付出，以课堂上的认真投入作舟，努力思考为浆。

高考励志文科生真实故事

高考励志文科生真实故事文科记忆性的东西相对多一点。

高三的励志美文

----高三真好难得的长假终于结束了，我们将跨进人生的一个重要关口，相信大家的心情非常复杂，两年的高中生活，是高一高二绿意嫣然的日子；我们将穿行在高三花香四溢的季节；将奔赴高考的战场，用智慧的力量去赢取盛夏的果实高三是你的人生大事，高三是我们大家的事。我们同学之间是竞争关系，高考是独木桥，可是我们班的同学却基本上不存在竞争，上同一所大学报同一个系的可能性更小。所以我们之间应该同仇敌忾，千万不能像蒋介石一样攘外必先安内，重蹈历史覆辙。要合作不要竞争，明白1+1不等于2的道理。直面高三，直面高考，已经不再是遥远的事情，不论在学习状态还是没在学习状态，高考都在悄悄地逼近你。所有真正体悟过高三的人都有一个共同的感觉：高三真好。一位拼过高三而终于跨入理想大学的学子在他一篇《梦回高三》的文章中深情地写到：高三乃是大苦与大乐的最佳结合，高三促成了一次真正意义上的长大，失去了高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整个的人生，他在文章中用一副对联诗情画意地勾勒出了他高三的大苦大乐”是一种过来人的彻悟，一个成功的高三。一百次摔倒一百零一次爬起来。弄清高三内涵的全部，把轨道切入高三，是每个即将结束高二生活的同学刻不容缓的问题，适应高三，是今天要谈的主题，什么是高三精神。曾经在某个高三的教室内，特别能忍耐，特别有信心，特别有志气：这是学校历届高三精神的真实写照，没有志气的人，一个没有强大动力作支撑的人。能谈得上吃苦。一个没有坚韧意志品质的人，人生极处是精神；的拼杀中达到成功的彼岸，体会到苦中之乐的人生真味，鼓足信念的风帆“以激昂的斗志，以强烈的投入拚杀的渴望。只争朝夕的锐气，跑步进入高三，是学校对大家的殷切期望，高三是信念下的执着与顽强，进入高三，免不了许多的考试，免不了许多的挫折与失败，当成绩不如别人而想到前景叵测，当看到父母脸上的担忧与关注。许多人都会感到焦虑，对自己的信心与能力产生怀疑。一名学生苦心撰写一篇小说，学生便将作品读给作家，读到最后一个字，学生停了下来。作家问，听语气似乎意犹未尽，渴望下文，煽起学生无比激情，立刻灵感喷发：下面更精彩”他以自己都难以置信的构思叙述下去，作家又似难以割舍地问，学生更兴奋“更富于创作激情，他不可遏制地一而再”打断了学生的思绪：电话找作家“作家匆匆出门”那么没读完的小说呢，其实你的小说早该收笔，在我第一次问你是否结束的时候就该结束。这需要从生活中的点滴做起，有勇气剔除习惯中一切的不和谐音符。泰国正大集团老板年事已高决定退休，准备在自己的三个儿子中选一个作接班人。他想来想去，觉得二儿子最合适，于是有一天他把二儿子找来，准备和他好好谈谈。一开始他表示了对二儿子的欣赏和信任。但老人说他惟一的忧虑是二儿子抽烟的习惯。健康就会开始走下坡路，而此时正是一个男人年富力强，事业走上坡路的时候。自然难当重任。说时他目光严肃地盯着儿子：我认为一个人如果连抽烟这种不良习惯都不能克服“烟瘾很大的儿子一直在聚精会神地听着？手里正点着一支烟”当他听完老父亲最后一句话后，内心强烈地受到震动，他仿佛觉得从这一刻开始，自己必须有所决心，并立即付诸行动，于是他一语不发，把手中的烟在烟灰缸里一掐。他再没有吸过一支烟，平庸与伟大往往只是在一念之间，而这一念往往要有非凡的意志努力。你不能决定生命的长度。你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能改变容貌，但你可以展现笑容；你不能预知明天，但你可以利用今天；但你可以事事尽力；你不能回避挫折，从头再来，高三意味着科学与高效，高考需要每位同学有理性的头脑。有科学高效的学习谋略。我们的手头有许多成功者的经验，但模仿一个成功者的全部。未必会成为另一个成功者，体现科学与高效，之一的胡志红认为她的成功得益于一本书“书中讲一位前苏联生物学家几十年如一日非常严谨地生活”把每天要做的事和做过的事都很完整地记下来：充实而宁静的每一天铸就了生物学家，这实际上就是常说的计划，很多的同学都体验过计划带来的高效。我国生产台球桌最大的公司老总。号称台球大王的甘连舫谈他的经营之道时说过一句话。就怕腿瘸还不会用拐：我班有一个宿室的八位同学相约”不改变在校的学习计划，八个同学在当年的高考中全部过线，他们中间的一位说。在四周村庄连绵不绝的炮竹声中:跑在家乡的小路上“突然有一种感觉:感觉一瞬间战胜了自己，成功就在前方的伸手可及处，心中原有的忧虑与自卑一扫而空，四周是那样的迷人和美好，体悟人生，各人可能有不同的机缘，严格地执行自己的计划，可能是这位学生的初衷”但期间的人生感悟。必将深藏于他一生的记忆之中。成为一种宝贵的人生体验与财富，也许很容易，坚持就是科学，坚持就是高效;高三要打有准备之仗，高三已经开始，做好充分的精神和物质准备，即把心态调整好。把知识的基础打得更扎实，成绩自然有好有差，机会等在每个人的门前，其实只是需要一点点勇气，叫马维尔，上两届总统都想过废除黑奴制。《解放黑奴宣言》早在那时就已草就，可是他们都没有签署它，他们是不是想把这一伟业留给您：林肯说，可能有这个意识吧，不过如果他们知道拿起笔需要的仅仅是一点点的勇气，我想他们一定非常懊丧。马维尔还未再问下去。是以流利的汉语和孙中山对话的。所谓心理上的准备，就是在高三的日子里，建立自信，相信自己能行，规划高三。正如林肯说的：只需一点点的勇气“在这奔赴战场的最后一段路上”我们将经历人生最大的坎坷。懒惰、灰心、疲倦这些纸老虎都可能悄然袭来，既然选择了远方，便应风雨兼程，如果没有战胜怯懦的勇敢，就不会听到胜利的宣言。如果没有斩断徘徊的毅力，就不会延伸前进的航线；在破茧而出的前一刻，蝴蝶将经历毕生最大的痛苦和孤寂。只有那些能忍受到最后不放弃的，才能最终领略朝阳和甘露的美好，不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线。留给世界的只能是背影高三是紧张的，高三是艰苦的，无怨无悔的拼过一次，也许是人生最难得的财富。这话不是要问两脚。而是要问志向“这事不是要问双手，而是要问意志；我想用青春的热血，给自己树起一个高远的目标。不仅是为了争取一种光荣。

高三励志小短文：我为什么要努力

----高三真好难得的长假终于结束了，从今天开始，我们将跨进人生的一个重要关口，我们为此已等了十几年。可以说，十年的寒窗苦读，十年的卧薪尝胆，就是为了等这一天，今天开始，我们高三了。相信大家的心情非常复杂，弹指一挥间，两年了，两年的高中生活，有过泪，有过笑，但我们长高了，成熟了，不再是小孩了。昨天，是高一高二绿意嫣然的日子；今天，我们将穿行在高三花香四溢的季节；明天，将奔赴高考的战场，用智慧的力量去赢取盛夏的果实高三是你的人生大事，也是他的人生大事，高三是我们大家的事。我们同学之间是竞争关系，也是合作关系。但从根本上看，我们是合作关系。高考是独木桥，看不见的刀光剑影，听不见的金鼓雷鸣，可谓你生我死，互不相让。可是我们班的同学却基本上不存在竞争，原因很简单，中国的大学是很多的，能上同一所的机会很少，上同一所大学报同一个系的可能性更小。所以我们之间应该同仇敌忾，一致对外。千万不能像蒋介石一样攘外必先安内，重蹈历史覆辙。要合作不要竞争，明白1+1不等于2的道理。直面高三，直面高考，已经不再是遥远的事情，不论意识到还是没意识到，不论在学习状态还是没在学习状态，高考都在悄悄地逼近你。所有真正体悟过高三的人都有一个共同的感觉：高三真好。一位拼过高三而终于跨入理想大学的学子在他一篇《梦回高三》的文章中深情地写到：“惟有大苦，方能大乐，高三乃是大苦与大乐的最佳结合，高三促成了一次真正意义上的长大，无论是身体，还是思想，都有了一个飞越，失去了高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整个的人生”。他在文章中用一副对联诗情画意地勾勒出了他高三的大苦大乐：“何物动人，六月杏花八月桂；有谁催我，三更灯火五更鸡”。这是一种经过激流险滩后的豪迈，是一种过来人的彻悟。因此，一个成功的高三，一个“一百次摔倒一百零一次爬起来”的高三，着实让人回味，让人向往，让人热血沸腾。高三，并不只是背书，做题，成打的试卷，成摞的演草纸，弄清高三内涵的全部，把轨道切入高三，是每个即将结束高二生活的同学刻不容缓的问题。进入高三，适应高三，从心理到行动，完成角色上的转换，是今天要谈的主题。高三，是一种精神，一种状态。什么是高三精神，曾经在某个高三的教室内，挂着一张标语，上写：“特别能吃苦，特别能忍耐，特别有信心，特别有志气，特别有作为”。这是学校历届高三精神的真实写照。不可想象，一个没有理想，没有志气的人，会有所作为；一个没有强大动力作支撑的人，能谈得上吃苦，而且还是特别；一个没有坚韧意志品质的人，能在“人生极处是精神”的拼杀中达到成功的彼岸，体会到苦中之乐的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的风帆，以饱满的精神，以激昂的斗志，以强烈的投入拚杀的渴望，以刻不容缓，只争朝夕的锐气，跑步进入高三，是学校对大家的殷切期望。高三是信念下的执着与顽强。进入高三，免不了许多的考试，免不了许多的挫折与失败。当成绩不如别人而想到前景叵测，当苦拼过一段后考试成绩依旧，当看到父母脸上的担忧与关注，许多人都会感到焦虑，浮躁，对自己的信心与能力产生怀疑，甚至选择放弃，自己扳倒自己。一名学生苦心撰写一篇小说，请作家点评，作家正患眼疾，学生便将作品读给作家，读到最后一个字，学生停了下来，作家问：“结束了？”听语气似乎意犹未尽，渴望下文。这一追问，煽起学生无比激情，立刻灵感喷发，马上接续道：“没有啊，下面更精彩”。他以自己都难以置信的构思叙述下去。到一个段落，作家又似难以割舍地问：“结束了吗？”小说一定摄魂勾魄，叫人欲罢不能。学生更兴奋，更富于创作激情。他不可遏制地一而再，再而三地接续。最后，电话铃响起，打断了学生的思绪。电话找作家，急事。作家匆匆出门。“那么没读完的小说呢”作家莞尔：“其实你的小说早该收笔，在我第一次问你是否结束的时候就该结束。何必画蛇添足，狗尾续貂，该停则止，看来你还没把握情节脉络，尤其是缺少决断。决断是当作家的根本。否则拖泥带水，如何打动读者”。学生追悔莫及，自认不是当作家的料。很久以后，这年轻人遇到另一位作家，羞愧地谈及往事，谁知作家惊呼：“你的反应如此迅捷，思维如此敏锐，编造故事的能力如此强盛，这些正是成为作家的天赋呀”。可惜，这位年轻人的热情在第一位作家前碰到挫折后，习惯地选择了放弃，与成功无缘。再给大家说一个相反的事例。帖木儿皇帝在敌人紧紧追赶时，不得不躲进了一间坍塌的破屋。就在他为处境与前途陷入困惑和深思时，他看见一只蚂蚁吃力地背负着一粒玉米向前爬行。蚂蚁重复了69次，每一次都是在一个突出的地方连着玉米一起摔下来，它总是翻不过这个坎。到了第70次它终于成功了。这只蚂蚁的所作所为极大地鼓舞了这位处于彷徨中的英雄，使他开始对未来胜利充满希望。面对挫折，选择放弃还是坚定不移地继续前行，取决于你对成功的向往，取决于你的执着与顽强的意志品质。这需要从生活中的点滴做起，有勇气剔除习惯中一切的不和谐音符。泰国正大集团老板年事已高决定退休，准备在自己的三个儿子中选一个作接班人。他想来想去，觉得二儿子最合适，从学识，为人，才干。于是有一天他把二儿子找来，准备和他好好谈谈。一开始他表示了对二儿子的欣赏和信任。但老人说他惟一的忧虑是二儿子抽烟的习惯。因为根据他的经验，一般抽烟的人到45岁，健康就会开始走下坡路，而此时正是一个男人年富力强，事业走上坡路的时候。如果这时有问题，自然难当重任。另外还有一个顾虑，说时他目光严肃地盯着儿子：“我认为一个人如果连抽烟这种不良习惯都不能克服，那他怎么能胜任我所托付的重任呢？”烟瘾很大的儿子一直在聚精会神地听着，手里正点着一支烟，当他听完老父亲最后一句话后，内心强烈地受到震动，他仿佛觉得从这一刻开始，自己必须有所决心，并立即付诸行动。于是他一语不发，把手中的烟在烟灰缸里一掐，从那一刻开始，他再没有吸过一支烟。平庸与伟大往往只是在一念之间，而这一念往往要有非凡的意志努力。有人说：你不能决定生命的长度，但可以控制它的宽度；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能改变容貌，但你可以展现笑容；你不能控制他人，但你可以掌控自己；你不能预知明天，但你可以利用今天；你不能样样顺利，但你可以事事尽力；你不能回避挫折，但你可以东山再起，从头再来。高三意味着科学与高效。高考需要每位同学有理性的头脑，有科学高效的学习谋略。只有科学的，才能是高效的;只有是理性的，才能是准确的。我们的手头有许多成功者的经验，但模仿一个成功者的全部，未必会成为另一个成功者。借鉴别人的经验，规划好自己的高三，体现自己的个性特征，体现科学与高效，才是好的学习策略。中国科学院首届“十大女杰”之一的胡志红认为她的成功得益于一本书：书中讲一位前苏联生物学家几十年如一日非常严谨地生活，把每天要做的事和做过的事都很完整地记下来。充实而宁静的每一天铸就了生物学家，当然还有胡志红的成功。这实际上就是常说的计划。很多的同学都体验过计划带来的高效。我国生产台球桌最大的公司老总，号称台球大王的甘连舫谈他的经营之道时说过一句话：“人不怕自己腿瘸，就怕腿瘸还不会用拐”。08年，腊月二十七放寒假，我班有一个宿室的八位同学相约：在假期的七、八天里，不改变在校的学习计划，包括早5:30起床，跑步，早读，直到熄灯。他们基本上做到了。六个月后，八个同学在当年的高考中全部过线。后来，他们中间的一位说:“春节早上5:50，在淡淡的晨曦里，在四周村庄连绵不绝的炮竹声中，跑在家乡的小路上，突然有一种感觉，感觉一瞬间战胜了自己，成功就在前方的伸手可及处，心中原有的忧虑与自卑一扫而空，代之的是阳光灿烂，四周是那样的迷人和美好”。体悟人生，战胜自我，各人可能有不同的机缘。严格地执行自己的计划，可能是这位学生的初衷，但期间的人生感悟，则是意料之外的惊喜。这样的春节，必将深藏于他一生的记忆之中，成为一种宝贵的人生体验与财富。规划高三，也许很容易，关键在于不论风清日淡，还是电闪雷鸣;不论是坎坎坷坷，还是一马平川，都能坚韧不拨，始终如一地执行它。坚持就是科学，坚持就是高效。高三要打有准备之仗。高三已经开始，做好充分的精神和物质准备，即把心态调整好，把知识的基础打得更扎实，是当务之急。过去的高二，成绩自然有好有差，但请大家注意，这一年中，机会等在每个人的门前，自暴自弃，认为己不如人，还为时太早，把成绩拿上去，战胜高考，其实只是需要一点点勇气。有一位法国记者，叫马维尔，去采访林肯，问：“据我所知，上两届总统都想过废除黑奴制，《解放黑奴宣言》早在那时就已草就，可是他们都没有签署它。请问，他们是不是想把这一伟业留给您，让您成就英名”。林肯说：“可能有这个意识吧，不过如果他们知道拿起笔需要的仅仅是一点点的勇气，我想他们一定非常懊丧”。马维尔还未再问下去，林肯的马车就出发了，他一直没有弄明白这句话的含义。林肯去世50周年后，马维尔才在林肯致朋友的一封信中找到答案，林肯在信中谈了幼年时的一段经历，“我父亲在西雅图有一处农场，上面有许多石头，正因为如此，我父亲才以较低的价格买下，有一天，母亲建议把上面的石头搬走，父亲说：‘如果可以搬，主人就不会卖给我们了，它们是座小小的山头，都与大山连着'。有一年，父亲去城里买马，母亲带我们在农场劳动，母亲说：‘让我们把这些碍事的东西搬走好吗'于是我们开始挖那一块块石头，不长时间就把它们给弄走了，因为它们并不是父亲想象的山头，而是一块孤零零的石块，只要往下挖一英尺，就可以把它们晃动。”林肯在信的末尾说：“有些事情一些人之所以不去做，只是因为他们认为不可能，其实，有许多的不可能，只存在于人的想像之中”。读到这封信的时候，马维尔已是76岁的老人，就在这一年，他决心学习汉语。据说3年后的1917年，他在广州采访，是以流利的汉语和孙中山对话的。所谓心理上的准备，就是在高三的日子里，建立自信，相信自己能行，在这个大的前提下，规划高三。正如林肯说的：“只需一点点的勇气”。在这奔赴战场的最后一段路上，我们将经历人生最大的坎坷，最大的挑战。懒惰、灰心、疲倦这些纸老虎都可能悄然袭来，但是，既然选择了远方，便应风雨兼程。如果没有战胜怯懦的勇敢，就不会听到胜利的宣言；如果没有斩断徘徊的毅力，就不会延伸前进的航线。在破茧而出的前一刻，蝴蝶将经历毕生最大的痛苦和孤寂，只有那些能忍受到最后不放弃的，才能最终领略朝阳和甘露的美好。不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影高三是紧张的，也是让人向往的；高三是艰苦的，也是收获的。无怨无悔的拼过一次，也许是人生最难得的财富。“人能走多远，这话不是要问两脚，而是要问志向；人能攀多高，这事不是要问双手，而是要问意志。于是，我想用青春的热血，给自己树起一个高远的目标，不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。目标实现了，便是光荣，目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉而变得丰富而充实。在我看来，这就是不虚此生”。谨以汪国真的这段话送给新高三的同学们。让我们在若干年后，再次回忆起高三，能都说:”高三真好”。

高三励志美文摘抄100字左右20篇

这个问题信息含量真大。生命的幸福原来不在于人的环境、人的地位、人所能享受的物质。而在于人的心灵如何与生活对应。幸福不是由外在事物决定的。贫困者有贫困者的幸福，富有者有其幸福，位尊权贵者有其幸福，身份卑微者也自有其幸福，在生命里，人人都是有笑有泪。人人都有幸福与忧恼；这是人间世界真实的相貌，春风吹又生。柔韧的小草，是我们无数卑微弱小的生命吧，我们是平凡的草民？却也可以描绘春天？为大地梳妆，弱小的生命联合起来，喜欢看草绿江南岸的亮丽，萧索的冬季在它们的浅笑声中逃遁。是怎样柔嫩的一茎茎新绿哦，在石缝里，勇敢地挺直它们的细腰，在乍暖还寒的冷风凄雨里，蓝天轻风下编织出让人振奋的春衣，踏之何忍。用手去轻轻地触摸吧，仿佛婴儿皮肤般细腻，一丝丝在手掌心滑过，若干纤小的生命韵律从手传递到心，不由人不在心中感叹，如此细弱的植物竟然有这样顽强的生命，硬生生率先回应春风：引来了桃红柳绿，蜂飞蝶舞，春光明媚，野茫茫。时光苍茫处，仿佛见一代雄主成吉思汗。扬鞭策马统领万千铁骑，造就了前无古人的马背英豪。当爱像明媚的阳光一样照彻寒冷的心房时，爱的本身就是一波震颤的弦音，一种花香的弥散，这是从施爱者灵魂深处飘散出来的温暖，它苏醒着精神世界中一行疲惫的足迹、一颗受了冷漠的心灵。得了爱的人会在自己的心田擦亮火柴般地用一份温暖．去照耀另一颗心，死亡、疾病、伤害、不公平……这些早已存在，正时时刻刻在这个世界上演，一些令人伤心或愤慨的故事，也曾经使我们悲哀落泪。但不久就被抛到九霄云外，也曾经让我们义愤填膺；但很快又让位于别的什么令人激动的事情。实在太远“我们的感情于是在空气中冷却．凝固”因为没有路，便试探着走，竟也能找出一段路来，未走多远，不小心一脚踏进烂泥里，沉了下去，看到前人的脚印。便想，这一定是有人走过，沿着别人的脚印走一定不会有错：用脚试着踏去，于是便放心走下去，最后也一脚踏空沉入了烂泥，看着前面两人的脚印。想都未想便沿着走了下去，他的命运也是可想而知的，…… 又有一个人要穿过沼泽地，看着前面众人的脚印。这必定是-条通往沼泽地彼端的大道，已有这么多人走了过去，沿此走下去我也一定能走到沼泽的彼端，于是大踏步地走去，最后他也沉入了烂泥。世上的路不是走的人越多了越平坦越顺利，沿着别人的脚印走。不仅走不出新意，有时还可能会跌进陷阱，暮色苍茫中，火车爬行北上。穿过山洞又山洞，掠过村庄又村庄，故乡在我的身后远去，窗外，夜的浓度在不断增加。极目远望，高天寒流滚滚。西边晚霞满天，又一个日子将要死亡，满目是沉默得令人窒息的山峦。朦胧中，依稀可辨的条条羊肠小道逶迤而去。包容大千世界，仅两个人也可打得不可开交；繁华似锦。围起一个小鸟的天堂，筑成一对男女的死牢，关键须每位成员既是国王也是兵，和谐地调整家的内政外交，处理好家的边关防务，奔着幸福，我们苦苦寻觅。幸福在哪儿。幸福该是沙漠中一片清凉的绿洲吧，最终却只见到几丛沙棘。审美情趣。有人不择手段地沽名钓誉，结果名声扫地；雷锋做好事从不留名，有人要写长留世上的文字，结果速被遗忘；鲁迅惟愿文章速朽，却光耀千古。问天下文章几篇能留住？繁星满天，有人千方百计地追求长命，结果一生平庸。王勃英年早逝，却留下千古绝唱。问世上几人声名传天下？惟有钻石闪光。问古往今来几人垂青史？大浪淘沙，只剩些许真金。人生是一本怎样的书呢？和风细雨，但他的人生之路却丰富细腻；但他的人生之书却引人入胜；但他的人生之书却不堪卒度。春之色为冷的绿，如碧波，贮满了无限的希望。秋之色为热的赤，如夕阳，标志着万物的终极。秋之色为暖的黄，荡漾着丰收的喜悦。懒惰者凌乱不堪的足迹，徘徊倒退，是写在人生路上的忏悔书狼狈不堪；勤奋者坚实有力的脚印，勇往直前，是刻在高峰险处的抒情诗，何等豪放。你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，你不能预见明天，但可以珍惜今天。把生活看作连绵的山峰一座座努力攀登；把生活看作一艘航船，见风驶舵把握方向。也许终身得利，却失去了真实的自己；诚实的人，也许一生坎坷，却找到了生活的真谛。一片土地的沧桑变迁可以是一部历史，一个民族的盛衰兴亡可以是一部历史，一个家庭的悲欢离合可以是一部历史，一个人的酸甜苦辣可以是一 部历史。生命的旅途有多么漫长它就有多么漫长，人类的年龄有多么古老它就有多么古老；世界有多么辽阔它就有多么辽 阔，夏天百川灌海，总能让人心旷神怡，冬天千里冰封，万里雪飘，湖面溜冰，一样使人逸兴神飞，意趣盎然。尽管人生旅途中具体的经历总是显得那样琐碎、那样平凡、那样漫长，恰恰是它们构成了一个个真实的精彩人生。这才是生命最弥足珍贵的状态。生活如酒，或浓烈，或清淡，它变得醇厚；生活如歌，或低沉，或悲戚，或欢快，它变得悦耳；生活如画，或明丽，或浓艳，它变得美丽。流星虽然陨落了，却用美丽的光芒划破夜空，乐曲虽然结束了，却用激昂的旋律振奋人心。菲尔丁说：不好的书也像不好的朋友一样“可能会把你戕害，但不必为此走向另一极端”夸大书籍对人的品格的影响。更多的情况是，好人读了坏书仍是好人。坏人读了好书仍是坏人：友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。是患难中的倾囊相助。是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风，是人生一笔弥足珍贵的储蓄。是流言袭来时投向你的善意的目光。是前进道路上给你的坚定的陪伴，是遇到困难时的全力以赴的支持，是遭受诬蔑时驱赶痛苦一盏心灯，滴水之所以能够穿石，原因起码有二。一是在于它们目标专一，每一滴水都朝着同一方向：在漫长的岁月中；它们从未间断过这种努力，我们可以想到古今中外有成就的学者。母子之爱、兄弟之情“虽然也有浓厚的利他色彩”但它的前提是以血缘和亲情为纽带的。还不能称得上无私奉献，只有超越亲情血缘，超越个人功利之上的利 他和牺牲，才称锝上无私奉献。这种无私奉献，既不同于道德家的界说，也不同于慈善家的善行。小我，意义上寻求和感悟精神的皈依和心灵的慰藉。大我”的意义上承诺和践行对国家、社会和人民群众的责任和使命，书籍好比一架梯子“它能引导我们登上知识的殿堂”书籍如同一把钥匙。它将帮助我们开启心灵的智慧之窗，时间好比一个良医。它能教我们医治流血的伤口。我不是无感情的机器，我懂得了作为女性的自尊”当裴多菲说，我懂得了作为人的价值“当鲁迅说，不在沉默中爆发”就在沉默中灭亡，我懂得了人应具有的反抗精神；拿走爱“世界将变成一座 坟墓，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要”秋天的累累硕果全靠春天的辛勤播种：成为大海的一脉热血“全靠小溪日夜不停地奔涌，不一定能收获那个日渐成熟的梦。洒下了热血。

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【时间太少 欲望太多】 时间少得像泡面里的脱水肉丁，欲望却多得像土方碗里的蛋黄酱。你睡懒觉的时候，有多少人正在自习教室里刻苦学习？有多少人正减肥成功，和情人一起试穿新衣？你玩命上网的时候，有多少人正在人生道路上奋勇前进？抓紧每一分每一秒都不一定来得及，你有什么资格荒废人生，你嫉妒别人考了好大学，你嫉妒别人挣了钱，你嫉妒别人和男朋友一起去看电影，你嫉妒别人能看懂没有字幕的日剧美剧。倘若他们的生活状态和你一致，有所嫉妒也是合情合理。你有什么立场嫉妒？你们曾经站在同一起跑线上。