小学五年级英语寒假补习经验

学习英语主要靠记忆，而记忆本身就是一个重复的过程，所以你一定要不厌其烦的去背诵单词和短语。下面就是小编为大家带来的小学五年级英语寒假补习经验，希望可以帮助到大家。

一、充足的听说练习

根据儿童心理学中关键期的理论，第二语言学习的最佳关键期为１２岁，学习的最佳年龄段是６～８岁。母语的习得研究结果表明，儿童最先学会的是“听话“，然后才学会说话、阅读和书写。英国教学法专家Ｐａｌｍｅｒ认为：“幼儿只有经过一个酝酿阶段以后才会说本族语。”而在中国，英语的学习过程中往往最缺少的就是语言环境下的听说锻炼。因此在选的机构的时候一定选择有纯正欧美外教，沉浸式语言学习环境的机构，这样才能最好的锻炼孩子听说能力。

二、快乐的课堂氛围

五年级的孩子即将步入青春期，这一时段的孩子大多活泼好动，对世界充满着好奇。因此他们十分不喜欢严肃刻板，无聊枯燥的学习方式，而传统的英语教学，正是存在着这方面的问题。以填鸭式的方式将知识的强行灌给孩子，不管他是否理解是否懂得运用，仿佛只要接收了就等于吸收了。这对孩子的学习兴趣、学习能力以及学习效果都是致命的破坏。不仅无法帮助孩子接受知识，反而会导致其厌烦逆反心理，甚至对英语产生厌学感。依据个人经验来说，我觉得阿卡索外教网是真正的结合了孩子的特性与习惯，针对性的做出了教学规划。