歌窈窕之章:“诵明月之诗,歌窈窕之章”是互文吗?

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作文陶老师原创
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1.“诵明月之诗,歌窈窕之章”是互文吗?

苏轼的《前赤壁赋》多次被选人不同版本的高中语文教科书,诵明月之诗,歌窈窕之章”脍炙人口。在教学中,谈到这两句的修辞手法。

2.诵明月之诗,歌窈窕之章。出自那篇文章?

出自苏轼的《前赤壁赋》全文如下《前赤壁赋》苏轼壬戌之秋,苏子与客泛舟,游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。歌曰:桂棹兮兰桨“击空明兮溯流光,渺渺兮予怀。倚歌而和之”其声呜呜然,如怨如慕。余音袅袅,不绝如缕;舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。正襟危坐而问客曰。客曰:‘月明星稀“’此非曹孟德之诗乎”西望夏口:东望武昌“此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,舳舻千里,旌旗蔽空?横槊赋诗,固一世之雄也,况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属,羡长江之无穷,挟飞仙以遨游。托遗响于悲风,苏子曰。逝者如斯。而未尝往也,盈虚者如彼。而卒莫消长也”盖将自其变者而观之:

3.前赤壁赋“诵明月之诗,歌窈窕之章”中“之”的意思

应该是“的意思 吟诵明月的诗文。

4.指出下列文句的修辞手法。(1)诵明月之诗,歌窈窕之章。( )(2)白露横江,水光接天。 ( &nbs...

《前赤壁赋》宋代:苏轼壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。诵明月之诗,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。歌曰:桂棹兮兰桨“击空明兮溯流光,渺渺兮予怀。倚歌而和之”其声呜呜然,如怨如慕。如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕;舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。而问客曰,客曰:‘月明星稀“’此非曹孟德之诗乎”西望夏口:东望武昌“此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,舳舻千里,旌旗蔽空?横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉,况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属,挟飞仙以遨游。托遗响于悲风,苏子曰。逝者如斯。而未尝往也,盈虚者如彼。而卒莫消长也”盖将自其变者而观之:则天地曾不能以一瞬“则物与我皆无尽也,且夫天地之间,物各有主。虽一毫而莫取;惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声!是造物者之无尽藏也。而吾与子之所共适,共食)客喜而笑,杯盘狼籍。不知东方之既白。创作背景《赤壁赋》写于苏轼一生最为困难的时期之一——被贬谪黄州期间”因被诬作诗,遭御史弹劾,乌台诗案。苏轼因写下《湖州谢上表》被扣上诽谤朝廷的罪名。贬为黄州团练副使,苏轼曾于七月十六和十月十五两次泛游赤壁。

5.诵明月之诗 歌窈窕之章上一句

举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。《前赤壁赋》宋代:苏轼壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。(冯 通:凭)于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞。’此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长 江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”(共适 一作:共食)客喜而笑,洗盏更酌。肴核既尽,杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。创作背景《赤壁赋》写于苏轼一生最为困难的时期之一——被贬谪黄州期间。宋神宗元丰二年(1079年),因被诬作诗“谤讪朝廷”,遭御史弹劾,被捕入狱,史称“乌台诗案”。苏轼因写下《湖州谢上表》被扣上诽谤朝廷的罪名,被捕入狱。“几经重辟”,惨遭折磨。后经多方营救,于当年十二月释放,贬为黄州团练副使,但“不得签署公事,不得擅去安置所。”这无疑是一种“半犯人”式的管制生活。元丰五年(1082年),苏轼曾于七月十六和十月十五两次泛游赤壁,写下了两篇以赤壁为题的赋,后人因称第一篇为《前赤壁赋》,第二篇为《后赤壁赋》。鉴赏此赋通过月夜泛舟、饮酒赋诗引出主客对话的描写,既从客之口中说出了吊古伤今之情感,也从苏子所言中听到矢志不移之情怀,全赋情韵深致、理意透辟,实是文赋中之佳作。

6.前赤壁赋“举酒属客诵明月之诗,歌窈窕之章”

《诗经》“窈窕之章”本来指的是《月出》“寤寐求之”但若望文生义解作。美好的诗篇“本句用了借代的修辞手法,明月之诗。窈窕之章都代指好的文章:明月,窈窕都泛指美好的事物。

7.,歌窈窕之章。

诵明月之诗,歌窈窕之章这是互文一般来说,的用法有下面几种”1.:字用作指示代词.如”之二虫又何知“这两条鱼又怎么知道“意为,(他)是我的老师?像这样(我)又怎么(可以)诋毁他呢”请京”使居之.“代指处所,表示“见其发矢十中八九“但微颔之.,指陈尧咨射箭十中八九这一情况. 2.”用作第三人称代词.这种情况出现得比较多“在课文中屡见不鲜”主要表示“子曰”学而不厌,诲人不倦“代指“默而识之:意即默默地在心里记住它. ②“桓侯故使人问之:指代他(扁鹊),意即,桓侯特意派人去问他(扁鹊)?行欲至宛市“定伯便担鬼著肩上”指代它(鬼),意即赶忙把它(鬼)捉住. 3.”字用作动词“吾欲之南海“何如”句子的意思是”我准备到南海去“意为“字用作助词,这种情况比较常见”但笔者以为也最复杂:可以分为下面三种“⑴,用作结构助词”相当于“圣人之道,卒于鲁也传之.:孔子的学问,最终是靠不怎么聪明的曾参传下来的?志士不饮盗泉之水“廉者不受嗟来之食”均是“意即”有志气的人不喝盗泉的水,方正的人不接受侮辱性的施舍,字用于主语和谓语之间“取消句子的独立性.如”桓侯曰“‘医之好治不病以为功.’”在这里没有实在意义:用于取消句子的独立性. ②“西蜀之去南海,不知几千里也.”同样“在这里也没有实在意义.”值得注意的是“这一种用法容易和,字用作,的时候混淆”应注意区分“字在句子中只起调节音节的作用“目似瞑”意暇甚.,久之;
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