口语交际怎么写:口语交际怎么写？

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口语交际可以采用设身处地法。设身处地法是指紧紧围绕语言环境上下文的有效信息设身处地的理解说话人的言外之意。听出语言的弦外之音，设身处地法可以从正话反说，双关语等方面进行理解。答题时要结合具体语境运用设身处地法，理解说话人的弦外之音。举例一、刘军同学到学校图书室去还书，管理员接过书翻了一下说：刘军同学看书可真认真！书上划了那么多杠杠，刘军听了！挺不好意思的”（1）管理员的言外之意是，刘军不应该在借阅的图书上勾画：你应该这样说;我下次一定不在书上勾画了：二、你刚迈进中学的大门“班级要组建班委会，竞选者很多”假如你想竞选，生活委员，请根据这一岗位的特长需要”从两个方面介绍自己的优势“力争竞选成功”(竞选词要简短)答案示例“活泼开朗的我永远是大家的好朋友，这次我想竞选班长，一是因为我热爱这个集体。二是我有较强的协调组织能力！把我班建立为优秀班集体是我的目标，竞选成功后。

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我们与环境口语交际怎么写同学们,我们生活,学习的地方空气是那样的清新,环境是那么的优美.地球就像妈妈一样给我们带来幸福,带来快乐.可是,你们知道吗 我们生活的地球上,美好的环境正在遭到破坏保护环境人人有责我们要做到——树立环保意识，光盘行动等；

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