巴尔扎克和他的老师:巴儿扎克和他的老师第三自然的段意

1.巴儿扎克和他的老师第三自然的段意

巴尔扎克和他的老师巴尔扎克是法国著名作家，处理事情有些轻率和武断。有一件事情深深地教育了他。拄着拐杖的老太太前来拜访巴尔扎克。老太太就拿出一本陈旧的小学生作文本递到巴尔扎克的眼前，说：亲爱的巴尔扎克先生“我想请教你一件事，请你仔细看看这本作文本，巴尔扎克接过作文本看了起来。老太太接着说”看完。请你告诉我：这孩子的作文水平怎么样“巴尔扎克很奇怪，又看了看老太太？您是孩子的母亲还是奶奶，老太大连连摇头？巴尔扎克语气肯定地说”请让我直言相告，说明态度草率马虎“这孩子今后绝无成就“老太太十分惊讶”巴尔扎克先生。可你现在已经是大名鼎鼎的作家啦：你没看出自己的笔迹吗“我可敬的老师，巴尔扎克满面羞愧地站在老师面前说；谢谢，真想不到事隔多年。

2.巴尔扎克和他的老师读后感

这学期的第一单元主题阅读里有一篇名人小故事，巴尔扎克是法国著名的作家，著有长篇小说《欧也妮·葛朗台》、《高老头》等名誉天下的作品。只是年轻的巴尔扎克有些过于自信，处理事情轻率武断，这些都被他曾经的一位老师看在了眼里。老师前来拜访已经成名的巴尔扎克。巴尔扎克没能认出老师，老师请他看一本作业本，并说说这孩子今后前途如何。巴尔扎克依然没有认出老师，也没有认出自己童年时的笔迹。他说这孩子今后绝无成就，老师这才道出真情，那本作业薄是巴尔扎克的。巴尔扎克满面羞惭，感谢老师多年后又给自己上了一节深刻的课。他再也不敢轻率武断了。故事读完了，巴尔扎克的老师多么严肃认真啊！

3.巴尔扎克和他的老师短文写了一件什么事

本文主要是讲述了法国著名作家巴尔扎克在成名之后，在处理事情时有些轻率和武断，他的老师拿着巴尔扎克小时候写的作文给他看，巴克扎克把这篇作文评价了一番，并说写作文的孩子今后绝无成就。

4.小学生语文阅读训练八十篇四年级《巴尔扎克和他的老师》

..做人不要那么轻率和武断也许你还不如人家...

5.巴尔扎克和他的老师读了这篇课文你有什么感想

..做人不要那么轻率和武断也许你还不如人家...

6.巴布扎克和他的老师讲了什么样的事？

巴尔扎克和他的老师巴尔扎克是法国著名作家，处理事情有些轻率和武断。有一件事情深深地教育了他。拄着拐杖的老太太前来拜访巴尔扎克。老太太就拿出一本陈旧的小学生作文本递到巴尔扎克的眼前，说：亲爱的巴尔扎克先生“我想请教你一件事，请你仔细看看这本作文本，巴尔扎克接过作文本看了起来。老太太接着说”看完。请你告诉我：这孩子的作文水平怎么样“巴尔扎克很奇怪，又看了看老太太？您是孩子的母亲还是奶奶，那一定是亲戚：老太大连连摇头？巴尔扎克语气肯定地说”请让我直言相告，看吧。说明态度草率马虎“这孩子今后绝无成就“老太太十分惊讶”巴尔扎克先生。可你现在已经是大名鼎鼎的作家啦：你没看出自己的笔迹吗“我可敬的老师，巴尔扎克满面羞愧地站在老师面前说；谢谢，真想不到事隔多年。您竟保留着我童年时代的作文本。

7.巴尔扎克和他的老师为什么说了了一件心事

巴尔扎克是法国著名作家，处理事情有些轻率和武断。有一件事情深深地教育了他。巴尔扎克很奇怪，又看了看老太太，您是孩子的母亲还是奶奶“那一定是亲戚，老太太连连摇头”巴尔扎克语气肯定地说“请让我直言相告”说明态度草率马虎”这孩子今后绝无成就“老太太十分惊讶，巴尔扎克先生，可你现在已经是大名鼎鼎的作家啦，你没认出自己的笔迹吧；这可是你当小学生时用的许多作文本中的一本呀。