一什么翠竹:一丛翠竹下一句是什么

1.一丛翠竹下一句是什么

还是一大朵晕开的牡丹,流出水墨呼吸的空间,亦是留出其真正的意蕴。站在一杆杆翠竹中,小屋被一杆杆翠竹环绕着。一杆杆翠竹迎风招展。满眼都是青翠的竹子,那一杆杆翠竹挺拔向上,傲然凌霄,不正昭示着竹乡春意盎然,一杆杆翠竹就像一个个挺拔的战士，护卫着中间的假山。夏季的文竹十分美丽。远望若一棵微型松树挺立在炎炎夏日，近看就像一层层楼台，或浓或淡彼此掩映。枝节青翠，又仿若是一杆杆翠竹傲然而立。一杆杆翠竹参差不齐地挺立,像是绿色卫士。我家屋后有一片竹林,竹林不大,但一杆杆翠竹却也郁郁葱葱,仍是这片竹海,仍是这一杆杆翠竹,遨游于市场之海的安吉人却用巧思加巧手,竹产品王国”那一杆杆翠竹更是他天天要用的材质。公子总独自在院子里种下一杆杆翠竹。葱茏摇曳,上头还挂着未干的露珠,一丛丛翠竹。变成了不用挖坑打桩的竖杆,一杆杆翠竹变成了随处可以生根搭台的最佳会议场所;

2.一什么翠竹填空

一片翠竹、 一枝翠竹、一根翠竹片：1、用于成片的东西：一片面包、两片药、三片饼乾；2、用于地面和水面等：一片草地、一片汪洋；3、用于景色、气象、声音、语言、心意等（前面用“枝：用于杆状的东西：一枝铅笔、两枝毛笔 、三枝蜡烛、四枝枪、一枝箭。根：指长条的东西：1、 表示植物的量词：棵、株。

3.一什么翠竹

4.一年级语文一杆杆翠竹造句

一张画,不管是一杆杆翠竹,还是一大朵晕开的牡丹,都需要留白,流出水墨呼吸的空间,亦是留出其真正的意蕴。宋盈盈的箫声停了,却依旧背对姜义,站在一杆杆翠竹中,看起来是那么孤立无援,即使她身处最繁华的皇朝,是最宝贵的明珠。小屋被一杆杆翠竹环绕着。这里风景优美，一杆杆翠竹迎风招展。如今的羊楼司镇,满眼都是青翠的竹子,那一杆杆翠竹挺拔向上,傲然凌霄,不正昭示着竹乡春意盎然,蓬勃生气吗。一杆杆翠竹就像一个个挺拔的战士，护卫着中间的假山。夏季的文竹十分美丽。远望若一棵微型松树挺立在炎炎夏日，近看就像一层层楼台，或浓或淡彼此掩映。走近细看，一支支枝条从土里抽拔而出，枝节青翠，又仿若是一杆杆翠竹傲然而立。一杆杆翠竹参差不齐地挺立,像是绿色卫士。我家屋后有一片竹林,竹林不大,但一杆杆翠竹却也郁郁葱葱,清秀可人。仍是这片竹海,仍是这一杆杆翠竹,遨游于市场之海的安吉人却用巧思加巧手,打造出了一个全新的“竹产品王国”。那一杆杆翠竹更是他天天要用的材质,他自认为那是自己的强项。公子总独自在院子里种下一杆杆翠竹,葱茏摇曳,上头还挂着未干的露珠。一丛丛翠竹,变成了不用挖坑打桩的竖杆;一杆杆翠竹变成了随处可以生根搭台的最佳会议场所。门前的一杆杆翠竹,仿佛还在风中诉说着当年的故事。大伙儿就嘲笑那一杆杆翠竹,一年就能长那么高的个儿,还是空心的,能有什么用处?翠竹仙子微笑着不说话。

5.翠竹砍下一什么

1.拟人,不向敌人弯腰.2.排比,第12段最后一句,多少工地那句.3.反问,硝盐罐那句.4.顶针,毛竹青了又黄,黄了又青,

6.要一片关于翠竹的文章

梅花 小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。在冬雪中傲然挺立的花。春与夏交接的季节。姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿，绿得更深了，绿得更加得深沉。这四季中最没有生气的一个季节，给人的感觉是无边无垠的白，雪花铺天盖地，仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏，此时也被盖上了厚厚的雪被。夏天的那些花儿们，此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳，不再有了往日的富贵，不再有了往日了神气，他们那仅剩下的矮小的枝，也在雪被的压力下累得直喘粗气，只能悲哀的等待着死神的到来。就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放，充满了豪情，任凭风雪的吹打…… 这就是我喜爱梅花的原因，虽然冬天是那样的寒冷，然而梅花却在风雪中开着那小小的花，而这小小的花，所象征的精神，却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰，牡丹高尚的多。像极了纯白的雪，只是那雪花融化之后，而梅花，她是真真正正的纯白，是似有似无的芳香。她的朴质与素雅，你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗？难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗？难道你不曾想到，她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗？难道你就没有想到，这傲雪临霜的雪梅，真真切切的象征了我们的革命战士们，象征了他们那种顽强不屈，渴望着暴风雪的来临的那种精神，人们赞美牡丹，是因为它的富贵，赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为她的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，同时也象征了那些在困难面前不低头，大自然是美的,那郁郁葱葱、四季常青的树木,那千姿百态、万紫千红的花卉,以其色彩、情态、形状、功能装点着犬自然,也装点着人们的生活,为我们创造了一个美丽宜人、多姿多采的环境,为人类提供了各种不可缺少的资源。我们的生存、生活离不开植物,花草树木也成了同学们练习作文的重要题材。描写植物的文章,状物"咏物"咏物言志。按照我国古代文艺理论家刘艇、《文心雕龙》的说法,意物吟志",这句话的意思是z见到外界事物;于是借助描述外界事物,来表达自己的感受,同学们在语文课上学过的《落花生》〈许地山著)、《松树的风格》〈陶铸著〉、《茶花赋》(杨朔著〉、《白杨礼赞》(茅盾著〉等。都是咏物言志的脸炙人口的佳作,怎样描写植物呢。抓住植物的特征进行具体的描绘,同样是花,春兰、夏荷、秋菊、冬梅。各显丰姿,在不同季节〈春夏秋冬〉和不同时间〈早晨、中午、晚上〉,其形状、颜色、气味也不相同,同样是绿色,同样是香,也分清香、淡香、。各类植物的生长都有一定的规律:一般都是由萌发、-芽、出叶、抽枝、开挖到结果。就应把植物i‘外形特点有坝序地记下来。北京史家胡同小学丁烨小朋友,题目叫《含羞草》:小作者观察得很才细,茎上长出一根根坚硬的东,笋线的歉叶上滚动着晶莹6露珠......"以破土而出的竹笋、流光溢彩的竹林,状其动态而无论是描写翠竹的静态还是动态,在小作者的笔下,现出一种美的境界。要托物言志,情景交融。人在生活中观察世相,由物生情、托物言志的文幸由此产生。但美是千姿百态的。人的性格美、品质美,一人们写花,便产生对花的评价p这并不是说花有千么性格,实际上是人之性格移在花上表现出来而已。上面说到的《翠竹情》一文,作者时而描写家乡的竹园,时而介绍翠竹的用途,时而歌颂竹子“钢骨虚心"的品格,时而赞美家乡人民的创造精神,叙述、描写、议论、抒情溶于一体,挥墨自如,使这篇优美的抒情散文除了给人以美的享受之外,还让人领悟到一个更深的立意:是那青青的翠竹“装点了家乡的土地,使江洲大地成为长江上的翁翠,正是这块翁翠装点了祖国母亲的王带,使我们伟犬祖国分外妖烧。笔端灌注了作者热爱家乡、热爱祖国的真挚、浓烈的感情。同样是咏梅的文章,有的赞扬梅花的“旗帜鲜明"敢为物先"众芳摇落"雪压冰封"的艰苦寂寞时刻,梅花能独树一帜,迎接春天,有的赞扬梅花的廉洁献身的精神,在冰雪中,她挺立而出,把俏丽和幽香送给人们,在春光里,

7.一道小溪，一孔石桥，一杆翠竹，一群小鸟。是什么场景

一道小溪“一杆翠竹，山间茂密的竹林中”一条小溪蜿蜒着缓缓流过：清澈见底，水中鱼儿往来翕忽，怡然自得，酷暑在这儿完全感受不到，一条古老的石桥横跨小溪之上。桥面上满是发黄的竹叶。这座古老的石桥上布满了青苔，好似许久都没有人到访过一样，四处都感受到大自然地纯真与惬意，落日的余晖洒落在竹林之上。一群群鸟儿在竹林里嬉戏欢叫。