兴趣爱好类作文1200字素描:素描给我带来了快乐作文500字数

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作文陶老师原创
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1.素描给我带来了快乐作文500字数

素描给我带来了快乐又是一个星期,我不情愿地起床,妈妈又在喊我了。素描我真不想学了,还需要很长的时间才能完成一幅作品,我没有耐心,可是妈妈每次看到我这样,总是不厌其烦地给我说:好好学吧“老师都说你画画很有天赋,一定要坚持哟,不管干什么都要有耐心,为了不让妈妈失望。静心地仔细观察。只有仔细观察才会画得很像,按老师的要求。把基本的形状一丝不苟地画出来,后面的就容易了,画好形状以后要反复修改,还把我的画留在了画室,老师说留这准备贴在墙上让同学们观赏学习呢,这次的素描画。

2.我终于成功了800字作文(有关素描或画画的)

我从小就沉迷于绘画,绘画影响了我的一生。影响我最深的还是那第一次学素描的经历。我随着妈妈来到宋老师家学绘画。刚来到宋老师家,就看到许多哥哥姐姐在聚精会神地画着眼前的一个花瓶。他们把花瓶画得栩栩如生。宋老师见我看得十分入神,哥哥姐姐画得不错吧“要学素描吗!我要比哥哥姐姐画得更好:宋老师从书房里拿出几个石膏组合图形“小心翼翼地摆放在我面前!教我画!画素描不是光是嘴上说说就可以的了——宋老师教我把画板倾放在腿上,刚架好画板,二话不说就用手阻止我继续画下去,还一边严肃地说,画素描要讲究步骤:而且你拿笔的姿势也不对“抓笔也要讲姿势,我开始纳闷起来,我原以为画素描只要把物体细画。画得有立体感就可以了,哪知道还要讲什么步骤呀。宋老师抓着我的手”教我一步一步地画下去“先把物体定好位?眼看一幅素描画就要诞生了,不知道在通往成功的道路上还有一只挡路虎”那就是画背景了,宋老师告诉我。画背景和画阴影一样“都要一笔一笔地画,不能没有耐心”我按照宋老师教我的方法,一笔一笔地画下去。我的耐心已经到了极点。宋老师见了“笑笑说。

3.我学会了素描作文1100字。

我学会了画画我从四岁开始就在美术培训班学习绘画,十分没兴趣,老是画走了样,却画成了什么的怪物``````于是,老师教我们先起稿,再画画.我按照老师所说的去做,画画水平渐渐地提高了,已经是家常便饭了.无论是刮风还是下雨,绘画已成了我学习和生活中难以割舍的一部分。在绘画方面我还取得了不少成绩呢,已多次获得全国市小学生绘画书法作品比赛美术类比赛一、二、三等奖和其它各类奖项。从油画棒画、油水分离画、线描画、黑白画、纸版画、水粉画,到现在我学的国画,我都非常喜欢,从中我不但学到了许多绘画知识和技能,了解了许多画家的作品和他们眼中笔下的大千世界。开始学习素描和色彩。在我学过的绘画方法中,最令我感到神秘的要算是国画了。简单的水、墨、笔和宣纸,既能画花鸟、山水,又能画动物和人物。一支软软的毛笔,配上墨的浓淡就可以把大千世界表现出来,还可以给人一种神似的感觉。更神奇的是画在纸上的墨和颜料,遇水不会掉色。国画真不愧是我国的瑰宝。国画不但好看,它的画法也是多种多样,在毛笔尖上蘸上两种深浅不同的颜色,就可以画出不同意境的画,画出来的画有一种很强的立体感。在工笔画中,有一种技法叫渲染。它是用笔先蘸上颜色画在纸上,然后再用一根干净的笔蘸上清水,根据需要控制渲染的遍数,便会出现一种由深变浅的过度效果,画面非常自然,这样画出的人物、花鸟、山水,妙不可言的感觉……。

4.坚持素描考级作文

画纸上的青春.画室点滴.用彩笔留下那瞬间

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6.学素描成长的故事作文400字

我从小就喜欢画画!我喜欢在纸上信笔涂鸦,我还是喜欢在纸上画一些自己喜欢的东西。我参加了少年宫的素描兴趣班。我生怕迟到,早早的来到了少年宫。教我们素描的老师是徐老师。他教我们画线条,因为画线条是学素描的第一步。我们一连练习了好几节课。等我们练熟后,徐老师开始教我们画立体的几何图形。在老师生动、详细的讲解下,我基本掌握了画立体图形的技巧。我们学会了这些基本方法之后,就进入了一个更高的学习阶段--写生!写生,是学习素描最重要的环节。徐老师说:只有学会了写生“才算学会了素描,老师还说。写生首先要观察物体的形状”观察好了再画,会事半功倍,徐老师示范过几次之后,就让我们自己去练习,徐老师只要看到我们哪里画错了!哪里画得不好了”就会单独指导我们,直到我们明白为止。老师示范、讲解之后,就轮到我们自己画了,但我面对着眼前的白纸。脑子里一片空白,不知从何处下手,徐老师看见了。

7.难忘的第一次(学素描)作文600字

第一次素描课素描是个充满奥妙又高深无底线的艺术,任何东西都可以转为素描的形式,显得更高贵更庄重更有艺术感。第一次接触素描,对于热爱画画的我,走近素描画室,各式各样的静物随意地摆放,我心想:正当欣喜地拍拍手时,老师皱起了眉:每个静物的角度有一点不同,画出来也是不同的,而且只有无规律地摆在一起,才可以锻炼画画的水平,我顿时感到尴尬。也明白了其中的道理”我真像刘姥姥进了大观园。眼花缭乱的······老师开始讲解素描的结构,把静物一透视,就可以看出它成不成比例,上色调也会容易的多,更让我惊讶的是,只要画一个正方形再用。我终于知道那样好看的圆是怎样画出来的了“我面对洁白的纸。心里咚咚直打鼓,迟迟不敢下笔。伸出手按图索骥地描绘着,线条就如吃了败仗的士兵。怎么画也画不出适合的角度的正方体,那正方体一点也不匀称,歪七扭八,只能向老师发出SOS求救。老师看了我的画,笑着说,你要大胆去画。这个正方体你画的是对的,但是你看看透视过去怎么才能看得顺眼呢:便放大了胆子,和老师说了说我的看法,老师坐下来?耐心地给我解释”我看见老师用起笔来那么流畅。
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