写霍金的读后感简单的200字:轮椅上的霍金读后感

1.轮椅上的霍金读后感

夕阳的光正迎面照来，夕阳的影子里站着一个个子高高的人，也许是个女孩子吧，她看不清楚。夕阳的光把那个模糊的人影也染上了金色。那个人影跑了过来，马尾辫在脑后甩来甩去嗯，一起上楼吧，青青冲她微微一笑！自从眼睛害了病以后，她就不爱说话了。两个人一起走到楼上？这座楼里住了不少从外地来美术学院学习的学生。看上去好忧郁，青青本来就很忧郁的，但一想到美院还允许自己这种人在这里学习，青青也觉得很满足了，早上起来，青青听到同屋的梁天新敲了敲窗户。嘟囔着，青青也忍不住叹了一口气：从这座楼到美院只有一条小道“一到下雪天”青青眼睛不管用，常常是走着走着就摔了个跟头，衣服也弄得湿漉漉的，青青也坚决不让别人来扶她，她觉得那样更丢人她不想接受别人的怜悯，一旁的咏忆关心地问。不高兴吗。青青和咏忆找了个僻静的地方“青青今天特别兴奋，我真是太快乐了”我看不见周围有多美，可我感觉到春天来了。我听见小草钻出了地面，我听见河水化开了冰雪。我还听见小虫子在身边嗡嗡地叫呢，我真佩服你，你的眼睛看不清又是怎样画出来的呢”用心去画呀“其实我也看不清自己画的怎样，可我还是喜欢画？我的感觉告诉我”我画得很棒“咏忆不再说话，她突然有了一种悲哀，青青本该和她们一样有明亮的眼睛。本该和她们一样欣赏大自然的美景”本该是个多么多么优秀的女孩…… 写生回来后“青青的画竟然获了一等奖。青青实在无法相信”咏忆的画一直是全校画得最好的。难道是没参加，咏忆一笑。我们一起画的，我也交上去了嘛，你画的确实比我好，咏忆看见青青的脸上浮现出幸福的微笑，她也笑了——为了鼓舞青青的信心，她主动找到评委。咏忆突然告诉青青自己要离开这里，咏忆是在夕阳里与青青分手的？金色的阳光暖暖地照在两个女孩身上？答应我今后不管怎样：你是一个不比别人差的女孩？我真希望有一天能亲眼看见你的模样，咏忆拍了拍青青的肩膀，向夕阳里走去，青青的眼里只留下了一个背景，阳光一样的背影，青青伸出手去。想抓住它，但手里只有暖暖的阳光，青青听到自己空荡荡的心里有一个声音在叹息。青青摇摇头“她穿好衣服，独自走出门去，一路上小心翼翼地挪到了美院：竟然一个跟头也没摔青青好高兴。她好久没这么高兴了”吃完晚饭：青青在桌边坐了下来“感觉有人拍了她一下，真棒！透出孩子般的快乐，我好像很容易就能认出你来呢。大概是因为第一次见到你时，你是在阳光中向我走来的，咏忆握住青青的手。有什么心事就和我说好吗，青青早就想找个人来说悄悄话了，每次下雪我都会摔跟头，今天一个也没摔，真奇怪。这说明你的眼睛有好转了，我妈妈是医生“她说过像你这样的病会慢慢好转的，真的吗？你可以画更美的画！青青甜甜地笑了。尽管青青一开始并不十分相信自己的病能好转”青青真的一个跟头也没摔。北方的春天姗姗地来了“车上很挤？没想到这个盲女孩拉得这样一手好琴，禁不住鼓起掌来。青青觉得自己真像是做梦，青青以前做过好多次这样的梦，梦见人们给自己鼓掌，又下起了雪，青青再也不怕下雪了，然而没走几步，青青突然重重地摔倒了。她呆呆地坐在地上，她感觉不到身上有没有痛，也感觉不到雪冷不冷，她只觉得心里有说不出的难受。后面的梁天新追上来，青青不停地问，像问梁天新，怎么又跌倒了？梁天新忍不住了？

2.轮椅上的霍金读后感

当我第一次读完《轮椅上的霍金》这篇文章的时候，便被霍金那种乐观、感恩的心深深地感动了。我也是像那位记者一样认为，霍金实在是失去得太多了，一刻也不能离开轮椅了，全身也只有三跟手指能动，命运对霍金来是是不公的。但是霍金的回答却令我非常吃惊。霍金用他那一颗感恩的心，打动了所有人。我的手指还能活动“我大大脑还能思维，有我一生追求的理想。有我爱和爱我的亲人和朋友，我还有一颗感恩的心``````，他正视自己的命运”他并不觉得自己失去了很多，却觉得自己还拥有许多。我读了之后非常感动。在心灵震颤之后，我大脑海里闪过一段文字，活着的人最重要的是要有灵魂、要有思想：最重要的是要有一颗感恩的心，他便不是无用之人，便是拥有的，是快乐的，是幸福的`````` 霍金，他都能用乐观的心态去看待人生、命运，用一颗感恩的心去对待身边的人与物。难道就做不到吗，只要我有一颗感恩的欣。是一个会用脑思考的人，我们便可以使自己崇高，有一句话说得好啊。

3.《邂逅霍金》的读后感

但如果邂逅的是一位多年不见的朋友，甚或是一位闻名世界的顶级科学大师，那自然另当别论——或欣喜，作者邂逅的恰恰是这样一位享有国际盛誉的伟人——史蒂芬•偶然的相遇在作者心中留下了不可磨灭的印记，也让我们随着他的《邂逅霍金》邂逅了这位伟人——霍金。霍金是剑桥大学应用数学及理论物理学系教授，当代最重要的广义相对论和宇宙论大师，继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家”被禁锢在一张轮椅上达20多年，克服了常人难以想象的困难，完成了《时间简史》等震惊世界的名著，病魔虽然将他禁锢在轮椅上。但他却以深邃的思想引领人们遨游在广袤的时空，霍金遭遇到了这种及其罕见的疾病。若他以消极的心态去看待自己的不幸，他必然不会像现在这样得到举世的尊重和敬仰，而那疾病必然会毁掉他的才华，但他并没有允许病魔对他这么做，他踩在病魔身上顽强地存活下来，为人类做出杰出了的贡献，这是霍金活着的价值。是别人尊重他作为一个正常人的原由，霍金的成就对于所有生理上缺陷的人来说是一种激励。对于正常人来说更是一种巨大的鼓舞，他坚强的毅力使其得到许多的人文关怀，使其在平凡的生活中创造着不平凡，生命有限，一个人的生命对于整个宇宙来说比不上弹指一瞬，人生是短暂的，用这种角度看待生命难免有些悲观，把短暂的生命看作是宇宙赋予每个人的一次机遇，一次能够名垂青史，创造永恒的机遇，那也许会更珍视生命，这便是活着的价值，他都应该有自己活着的价值，霍金是个残疾人。但他不同于他人的独特气质和智慧，却得到了全世界的尊重和认同。

4.读霍金的故事有感

我读了《轮椅上的霍金》这篇课文，让我从一个残疾人的生命中领悟道：不管你的人生或生活遇到了多大困难，不断努力去追求，不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，但霍金却不这样认为。他觉得人活在世上，只要有生命就有希望。虽然他的身体一直没有离开过轮椅，但他的思维却飞出了地球，飞到了上百亿光年的宇宙深处，飞向了神秘莫测的黑洞，用自己的超乎想象的毅力和韧劲顽强的生存了下来，为着自己的理想而奋斗着。回过头来想想自己，一遇到什么艰难险阻的事儿，没有那种勇敢前进的精神。而我跟霍金比起来简直是天音之别。不经令我想起了一句名言：

5.读《轮椅上的霍金》有感 100字左右

今天，我读了《轮椅上的霍金》这篇课文，让我从一个残疾人的生命中领悟道：不管你的人生或生活遇到了多大困难，只要你有理想，不断努力去追求，去做去想，你就能成为一个成功者。 不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，甚至完全瘫痪的霍金来说，是多么的悲惨和痛苦，但霍金却不这样认为。他觉得人活在世上，只要有生命就有希望。虽然他的身体一直没有离开过轮椅，但他的思维却飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，飞到了上百亿光年的宇宙深处，飞向了神秘莫测的黑洞，用自己的超乎想象的毅力和韧劲顽强的生存了下来，为着自己的理想而奋斗着。 回过头来想想自己，一遇到什么艰难险阻的事儿，就逃的不意而飞，没有那种勇敢前进的精神。霍金却不同，就算自己遇到了多大的波折，也要奋勇直前，而我跟霍金比起来简直是天音之别。所以他这点令我佩服的五体投地！也值得我学习。 说道这儿，不经令我想起了一句名言：命运压不垮一个人，只会使人坚强起来。霍金就是这样的一位典型人物。我的命运比霍金好多了，所以我更应该珍惜现在，珍惜未来，努力前进，将来才能打造出一片属于自己的天地！

6.霍金传的读后感

成功来自何处----霍金传读后感霍金，影响世界进程的大科学家，国际物理学界的超新星，当今的爱因斯坦”他从研究黑洞出发。超越了相对论、量子力学和大爆炸理论，探索了宇宙的起源和归宿。面对着霍金如此巨大的成就。霍金用他的行动给了我们答案“他的命运是那漆黑的夜空”生命变得繁星闪烁，他的命运是那干枯的水井，生命变得泉涌不断，他的命运是那荒寥的沙漠，因为他坚强的意志，生命变得郁郁葱葱，霍金在很久以前就被限制在轮椅上，不仅不能够站立、活动，连说话都是要靠特制的计算机语言系统，是带有金属腔调的讲话，其命运无比悲惨，他思索的却是浩瀚的宇宙。如果霍金没有一种强烈的使命感，不去追求宇宙的根本问题：他能够活下去吗。正是因为他坚强的意志、执着的追求和人生的斗志，才使他的生命大放光彩，成为继爱因斯坦后最伟大的科学家？虽然霍金全身瘫痪，但是他凭着自己的智慧和努力，在如此艰苦的条件下写出了著名的《时间简史》。登上了当今科学金字塔的顶峰，为世界做出了巨大贡献，在他身上得到了最充分的体现。人生的斗志，在他身上得到了最完美的镶嵌，一位女记者提出了一个无比尖锐的问题，霍金先生，难道您不为只能被固定在一个轮椅上而感到悲哀吗。霍金镇定自若地用手指在键盘上敲出了这些字“我没有感到悲哀，因为上帝虽然把我固定在一个轮椅上。

7.霍金的Public Attitudes Toward Science的读后感

写读后感的要诀我们读完一部作品或一篇文章后,但这许多感想是零碎的,一闪而失.要写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理.也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来.第四,要真实自然.就是要写自己的真情实感.自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写.把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,读后感多用夹叙夹议,必要时借助抒情的方法.叙述是联系实际摆事实.议论是谈感想,讲道理.抒情是表达读后的激情.叙述的语言要概括简洁,议论要准确,抒情要集中.三者要交融一体,切忌空话、大话套话、口号.从表现形式上看,一种是联系实际说明道理的.这是用自己的切身体会和具体生动的事例,