六年级亲子日记200字:

1.漂流日记200字亲子共读

陪陪孩子吧，和亲子共读，让孩子已经逐渐喜欢阅读，感受到读书的乐趣，让这种乐趣引导阅读成为一种习惯，但孩子毕竟是孩子，贪玩是孩子的天性，作为家长也没有理由剥夺孩子玩耍的权利。玩耍和阅读是不矛盾的，我们让孩子玩中去学，学中玩，开开心心地玩，在这种学与玩的相结合的学习氛围中，孩子慢慢得更加会热爱书籍。

2.与家人开“读书会”相关的日记(200字)

培养孩子良好的读书习惯,和孩子一同读书,一同享受书中主人公的喜怒与哀乐,与孩子一起体会读书的乐趣，下面是我通过亲子阅读总结的一些心得。通过与孩子一起读书：我发现跟之前相比孩子的阅读能力和对词语的运用能力很明显的提高,孩子小的时候。都是我读书给孩子听,我就试着让他自己读,我再根据书的内容进行提问,虽然孩子讲的结结巴巴,经过一段时间的阅读后。儿子的读书速度变快了,他并没有真正读到,在之后的亲子阅读中，首先让他自己先读一遍，自己摘抄一些他认为很好的词语,我和他一起再读一遍,找出他没读到的好词,儿子就会感到很自豪,而在读下一篇文章时,儿子会更认真的去找好词,再读比较有意义的文章后。我往往让儿子写读后感，虽然写的句子我们看来很幼稚很可笑,但那大概就是孩子最纯真的心得吧,经过一段时间的阅读后，儿子在说话时，偶尔还会用上一些他新学的词语呢,当孩子用的好的时候我会从心理由衷的高兴,感觉到孩子的书没有白读,不仅对孩子读书的积极性是一个提高,还给我们大人创造了一个学习知识的机会，为了孩子能更好的阅读。我给他买了如《十万个为什么》、《童话故事》、《成语故事》、《月球探密》、《三只小猪》等等各种各样的图书，儿子已经养成了读书的习惯,不仅读我给他新买的书，而且双休日还不时的去图书馆自己阅读或者借到家里津津有味地读,从书中得到了无穷的乐趣,同样这些书对于我们大人也有益处的。通过亲子阅读。不仅给孩子创造了一个读书学习的好环境、好氛围,经过一段时间后让孩子养成一个爱读书爱学习的好惯。这会让我们的孩子受益终生,如当我们一起阅读《三只小猪》时。他能够从书中学到更深层次的含义。在亲子阅读的过程中。家长还要注意不能整体的去看书读书，还要适当的玩一些益智类的游戏，家长可把读书本身也变成一种游戏，使孩子在轻松愉快中读书学习。

3.我国比黄金还贵的水果! 比蜂蜜甜17倍, 沾土就活, 1年结果200斤