钱学森电影观后感1200字:钱学森电影观后感1000字

1.钱学森电影观后感1000字

是一部有关地球遭受天气的袭击的影片。看起来令人触目惊心。说的是美国发生的灾难。且科学家、军队、警察也束手无策的灾难。我们看到的是全球气候变暖，北极冰川融化，原本还是平地的冰川瞬间在中间断裂，出现一条我们无法跨越的鸿沟，在先进的科技也没有发挥威力的地方。人们眼睁睁的看着它发生巨变。海水水温骤然上升，冰川、冰壳的融化导致水平面快速上升，海水汹涌澎湃的向四周低洼的地方涌去。在人们还来不及作出相应的防护措施时，灾难已经毫不留情的把一切都毁掉了。都显得如此的不堪一击。无数的无辜的生命消失在一瞬间。那场景真的触目惊心，大水来袭之后，接着是大雪骤降，甚至还下起冰雹来。一块一块象大石头一样的冰雹从天而降，来不及躲起来的人们刹时成了冰雹袭击下的亡魂。还有龙卷风席卷而来，人群不是被卷走，冰天雪地的情形下。

2.电影钱学森观后感，要1000字左右，快快快~~~急求

爱的力量 ————评影片《钱学森》主题 电影《钱学森》给我们诠释了世界上最坚贞不渝最有力量的爱，这种爱能够冲破任何的阻碍，这种爱是我们每个人内心深处隐藏的，这种爱即是力量，影片《钱学森》中钱学森对祖国的爱，让钱学森回归了祖国的怀抱，以至让中国的两弹一星有着辉煌的成就，让中国走向了世界的舞台。影片《钱学森》讲述了两弹一星元勋钱学森报效祖国、为祖国的国防实力做出伟大贡献的历程，影片的开头让我们看到了身在美国的钱学森，也在美国创造了自己的成就，与妻子蒋英的幸福生活。但这一切都不能阻挡钱学森回国的梦想，也让钱学森进到监狱，这一切都更让钱学森坚定了回国的信念。钱学森得到了中国政府的帮助，与1955年成功的登上了回国的船只；回国后的钱学森明显比在美国的他要开心的多，并向毛主席和周总理保证了在8年间完成两弹合一的使命。即使在这个被杜布里奇说是农耕社会的红色中国中，在设备条件非常落后的中国，钱学森还是成功的研制了导弹和原子弹；钱学森穿上了中山装，付出了他对祖国的爱，却更加的促使了钱学森的奋进，钱学森不辱使命的完成了祖国寄予他的使命”老年的钱学森和他的妻子蒋英漫步在路上，钱学森和蒋英平淡的对话，道出了不平淡的人生，钱学森的导弹知识可以说的是无人能及的，创造了美国首架喷式气飞机，就能让我们对钱学森的科学技术有目共睹，中国人应该讲国语；钱学森和他的妻子多次的强调着这些”在监狱在与美国记者谈话，钱学森都特别自豪的表现出了他爱国的精神，这个非常杰出的航天科技人才回到这个农耕时代的国家；真的会如杜布里奇那样说的在祖国种苹果树么，钱学森的回答硬气毫不愧色，这是一个中国人的最刚劲的回答“钱学森并不嫌弃这个养育他的祖国”而且坚定了要报效祖国，导演都与真实相结合。比如55年钱学森登船的家庭合影，去诠释着真实的写照，回忆与现实的穿插，正如钱学森遇到一帮崇拜他的青年的时候；这个时候穿插进了钱学森与他的导师最后一次的对话，这是一种老一辈对后一辈的鼓舞与期待，更让观众体会到这种情谊，真实色彩与黑白格调的融合，在影片中利用的惟妙惟肖；给观众带来一种真实感。

3.钱学森电影观后感

我看了钱学森的故事。钱学森是我国著名的科学家，他年轻时在美国留学，他成为世界著名航天事业的科学家，虽然美国给了钱学森很高的荣誉。我要报效祖国“钱学森知道后就决定马上回国。美国要留住钱学森”但还是没动摇他回国的心，钱学森终于回到了祖国的怀抱，他带领着中国人民迎来了航天时代的黎明，看了钱学森爷爷的故事以后。我觉得钱学森爷爷很了不起，因为钱学森爷爷心里始终想着祖国。他有一颗报效祖国的心，每当国旗升起的时候、每当国歌响起的时候、每当我国运动员在奥运会上得金牌的时候、当我国的，飞上太空时……我都会为我是中国人感到骄傲。

4.钱学森电影观后感

精神等物质《钱学森》电影观有感看完电影《钱学森》，一直被他的故事感动着。是我国导弹、火箭以及航天事业的拓荒者和奠基人，科学圣人”是为新中国的科学事业奋斗终生的伟大科学家，他的一生充满神秘和传奇。虽然历史已经尘封了一些记忆，但在观看了之后，钱学森的爱国之心、坚定信念和创新精神，使我心潮澎湃、无法忘怀整部电影给人一种庄严肃穆之感，又有一种优雅的艺术艺术人文气息，钱学森抛开繁忙的工作，专程观看女友的第一场演出，没有过多的热情。没有夸奖她的演艺水平，他只是紧紧拽住了女友的手说着这一句话。钱学森是个性格比较沉稳、内敛。看得出是把所有的热情都埋在了心底，这个故事太浪漫了。真的是，跟我走吧：像这么严肃的一个题材的电影，看起来很有时代感，加入了钱氏夫妇年轻时浪漫爱情的情节。这和我以往看过的几部反映新中国建设时期的几部电视剧感受是不一样的。

5.钱学森电影观后感一篇

原发布者:精神等物质《钱学森》电影观有感看完电影《钱学森》，一直被他的故事感动着。他，是我国导弹、火箭以及航天事业的拓荒者和奠基人，是人们心目中的“科学圣人”，他，是为新中国的科学事业奋斗终生的伟大科学家。他的一生充满神秘和传奇，虽然历史已经尘封了一些记忆，但在观看了之后，钱学森的爱国之心、坚定信念和创新精神，使我心潮澎湃、无法忘怀整部电影给人一种庄严肃穆之感，又有一种优雅的艺术艺术人文气息。尤其是在开始的时候，钱学森抛开繁忙的工作，专程观看女友的第一场演出。见面的第一句话就是，跟我走吧。没有过多的热情，没有夸奖她的演艺水平。他只是紧紧拽住了女友的手说着这一句话：跟我走吧。钱学森是个性格比较沉稳、内敛，看得出是把所有的热情都埋在了心底。这个故事太浪漫了，真的是：跟我走吧。总之，像这么严肃的一个题材的电影，看起来很有时代感。加入了钱氏夫妇年轻时浪漫爱情的情节，让人的眼前一亮，很轻松，很美好。这和我以往看过的几部反映新中国建设时期的几部电视剧感受是不一样的。我想最值得我们学习的是他的爱国精神，他一直坚持着最初的信念：学成必归，报效祖国。当时，他在美国的军界、科学界的地位举足轻重，已是名动世界的火箭专家。当得知他回国的讯息时，他的老师冯·卡门先生，加州理工学院院长杜布里奇先生极力恳请他留下，为美国的航天事业做出贡献。杜布里奇把形式分析的一清二楚，言辞恳切。说回到中国能做什么？“你在那儿种苹果吗？”这一

6.钱学森 电影观后感 150字到200 急~！！！！！！！

学校组织我们观看《钱学森》这部影片，期间充满了各种感动，心情澎湃。同时也让我们对钱学森肃然起敬。《钱学森》这部电影演绎了伟大的科学家钱学森传奇的一生，加州理工学院出身的教授钱学森，在美国拥有优越的研究环境和资源，但他却心系祖国，一心想利用自己的毕生所学，为中国科学事业的发展做出贡献。而意识到钱学森的巨大价值的美方又对其归国设置了重重障碍，甚至以间谍罪逮捕钱学森。回国愿望强烈的钱学森几经辗转回到了当时一穷二白的中国。面对新中国技术、人才、工业等各方面的空白，钱学森带领科研人员从仿制入手，根据现有技术和条件逐步研究、完善，奠定了中国导弹的基础。第一枚原子弹试验成功，他带领科研人员克服了天气地理等困难，完成两弹对接，并且在罗布泊靶场成功试射新中国第一枚核导弹！看完影片，心潮澎湃，一些情节的设计让人看了不仅浑身振奋，而且还有一种强烈的民族自豪感。比如钱学森被指控是共产党，蒋英去探监那一段，看守的人说你们只有五分钟的时间，蒋英见到丈夫之后一直问“钱学森却一句话都没说“旁边的人说？请讲英语”而蒋英回应的却很犀利。难道你没看出来吗我们都是中国人“就像外国人问我们一句！理直气壮地提高声音的分贝“就像钱学森要离开的时候?杜布里奇校长很不解地问他”你回去能做什么呢，回到我的祖国：我总是能做些什么“一个中国的记者问钱学森”你为什么不回台湾而选择去大陆呢，钱学森不回答：中国记者追问“钱学森说？中国人对中国人提问要用中文而不是英语”我不想回答你的问题：新中国建立之初“依然随时面临被外国侵略的危险，为了我国的国防力量的提升，证明中国人不必外国人差”钱学森出国时的志向是。

7.影片钱学森观后感 200字左右

学校组织我们观看《钱学森》这部影片，期间充满了各种感动，心情澎湃。同时也让我们对钱学森肃然起敬。《钱学森》这部电影演绎了伟大的科学家钱学森传奇的一生，加州理工学院出身的教授钱学森，在美国拥有优越的研究环境和资源，但他却心系祖国，一心想利用自己的毕生所学，为中国科学事业的发展做出贡献。而意识到钱学森的巨大价值的美方又对其归国设置了重重障碍，甚至以间谍罪逮捕钱学森。回国愿望强烈的钱学森几经辗转回到了当时一穷二白的中国。面对新中国技术、人才、工业等各方面的空白，钱学森带领科研人员从仿制入手，根据现有技术和条件逐步研究、完善，奠定了中国导弹的基础。第一枚原子弹试验成功，他带领科研人员克服了天气地理等困难，完成两弹对接，并且在罗布泊靶场成功试射新中国第一枚核导弹！看完影片，一些情节的设计让人看了不仅浑身振奋，而且还有一种强烈的民族自豪感。比如钱学森被指控是共产党，蒋英去探监那一段，看守的人说你们只有五分钟的时间，蒋英见到丈夫之后一直问“钱学森却一句话都没说“旁边的人说？请讲英语”而蒋英回应的却很犀利。难道你没看出来吗我们都是中国人“就像外国人问我们一句！理直气壮地提高声音的分贝“就像钱学森要离开的时候?杜布里奇校长很不解地问他”你回去能做什么呢，回到我的祖国：我总是能做些什么“一个中国的记者问钱学森”你为什么不回台湾而选择去大陆呢，钱学森不回答：中国记者追问“钱学森说？中国人对中国人提问要用中文而不是英语”我不想回答你的问题：依然随时面临被外国侵略的危险，为了我国的国防力量的提升。

8.电影《钱学森》的观后感

钱学森是我国杰出科学人物，两弹一星元勋，我们对他该怀有多大的敬意呢！我一定要让中国人拥有自己的原子弹和导弹“哪怕它的存在带来质疑和争论，今天掉下来：明天我们把它给射上去“他说“要服科学，他就是一个人抵五个师的男人，也许到了这个年代我们对于钱学森这位为新中国的科学事业做出巨大贡献的大师并不熟悉。学校组织我们观看《钱学森》这部影片：期间充满了各种感动“心情澎湃！同时也让我们对钱学森肃然起敬”《钱学森》这部电影演绎了伟大的科学家钱学森传奇的一生！加州理工学院出身的教授钱学森，在美国拥有优越的研究环境和资源，但他却心系祖国，一心想利用自己的毕生所学。为中国科学事业的发展做出贡献。而意识到钱学森的巨大价值的美方又对其归国设置了重重障碍，甚至以间谍罪逮捕钱学森，回国愿望强烈的钱学森几经辗转回到了当时一穷二白的中国，面对新中国技术、人才、工业等各方面的空白，钱学森带领科研人员从仿制入手，根据现有技术和条件逐步研究、完善，奠定了中国导弹的基础。第一枚原子弹试验成功。他带领科研人员克服了天气地理等困难。完成两弹对接，并且在罗布泊靶场成功试射新中国第一枚核导弹，看完影片，心潮澎湃。在观影的过程中，一些情节的设计让人看了不仅浑身振奋，而且还有一种强烈的民族自豪感，比如钱学森被指控是共产党，蒋英去探监那一段，看守的人说你们只有五分钟的时间，蒋英见到丈夫之后一直问。钱学森却一句话都没说。旁边的人说，请讲英语，而蒋英回应的却很犀利，难道你没看出来吗我们都是中国人，就像外国人问我们一句“理直气壮地提高声音的分贝“就像钱学森要离开的时候！杜布里奇校长很不解地问他”你回去能做什么呢，回到我的祖国！我总是能做些什么”一个中国的记者问钱学森”你为什么不回台湾而选择去大陆呢，钱学森不回答，中国记者追问：钱学森说“中国人对中国人提问要用中文而不是英语，我不想回答你的问题;新中国建立之初！依然随时面临被外国侵略的危险，为了我国的国防力量的提升：也为了争气“证明中国人不必外国人差？钱学森出国时的志向是”把最先进的外国东西给学会：然后带入中国“为国建设作出贡献，这种高尚的情怀，是作为一中学子的我们所应该学习的，我想起了周恩来总理说过的一句话。为中华之崛起而读书”我觉得读书人是应该有这样的一种气魄和理想的吧，如果说这次观影使我学到了什么的话：为了祖国“一个人为了一件自己想做的事倾尽毕生心血，电影从多个视角讲述了中国航天的奠基人钱学森先生的人生，看完电影我的体会就是学有所成必为民族所用，围绕着一批在美国留学的爱国有志之士回国效力之事，共产党领导的新中国同美国之间展开了一场无硝烟的战争，美国人怕钱学森回国后帮助新中国发展航空工业，正如片中美国军方给钱学森的评价：他的地位与影响力不言而喻。他要离开令美国军方深感不安，钱学森归国路上的曲折艰难：与美国特工斗智斗勇“他们网罗罪名对钱学森进行逮捕、软禁！而钱学森不惜被抓入狱”仍然坚定归国的信念。想方设法通过各种途径同祖国联系。的成功导致世界格局被重新定义，中国的大国地位得以树立。钱学森率领老一辈航天人科研人员，坚定信念，奠定了中国航天的基石，给我们后人树立了丰碑。中国航天人的观点就是学有所成要为民族所用。报效民族”这四个字的理解更加清晰，爱国就是要把祖国放在心间，就是要高标准、严要求做好本职工作。