我的作业:我的暑假作业是什么?

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作文陶老师原创
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目录

1.我的暑假作业是什么?

你的暑假作业是什么都不知道,你还算个学生么?老师布置作业你都不知道,你逃课到了这个地步。

2.安全教育平台我的作业

怎样进入安全教育平台里面去做作业。

3.怎么登录学校安全教育平台找“我的作业”?

首先我们在搜索引擎中输入“然后点击后面的百度一下按钮进行搜索,然后在网页中找到学校安全平台官网。点击打开它,3. 在新打开的网页右上角有一个。请登录,左键单击它”4. 在新弹出的对话框中输入安全教育平台的账号和密码,然后点击下面的确定按钮。

4.我在电脑上怎样写我的作业呢?英语

我的老师,她没有光鲜亮丽的外表,对待学生和蔼可亲,幽默风趣的讲课风格让我们敬佩,一听到“就知道是我现在的数学老师——唐老师来了”一双不大不小的眼睛炯炯有神,中长的头发夹杂了一些白发,她穿着简朴,很爱笑,我感觉她的笑是那么得灿烂、那么得慈祥:她常挂在嘴边的一句口头禅是,唐老师教课方式与其他老师迥然不同“她常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事,或联系实际动手实践!从而大大提高了我们学习数学的兴趣”连我们班学习不好的同学也渐渐对数学学习有了兴趣。课上经常积极发言,因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高,随着上课铃声短暂而又急促的响声,唐老师走进了教室,便站住了。有力地说了声,但是同学们还是像麻雀一样叽叽喳喳的,唐老师便说,你们可不要让我抓住典型:不幸被唐老师抓个正着,唐老师叫他们站起来:说道“我现在就杀鸡给猴看,让你们再猖狂!说完”教室里哄堂大笑,有一些女同学捂着嘴偷笑,这使唐老师更是气不打一处来。就大声说道,就叫班主任来收拾你们“喧闹的气氛就这样平息了”教室里格外安静,被唐老师叫起来的两个同学也羞愧的低下了头,唐老师看见我们都安静了。便昂着头说,就怕没笑话看“唐老师又开始认真的以她独特的方式开始讲课!唐老师每次上课都能惹得同学们哄堂大笑,之后我才明白,这是唐老师在吸引学生们的注意力,使得我们更好地接受知识。唐老师对自己的工作非常认真,每次我们交上去的作业,她都认真批改:同学们遇到不会的题唐老师直到给我们讲明白才放心“我们因为贪玩!作业写的很烂而且有许多题目不会”唐老师就把作业里的所有题目给我们讲了一遍,直到我们全部明白为止。她告诉我们最后一题很难。一定要抓紧时间做前面的题,我忽然发现有两道应用题在作业本上做过。我那不争气的手怎么竟会放到了作业本上,可还没等翻开。手也颤抖得厉害,同时感到有一双异常严厉的眼睛盯着我,正与那目光相遇,那犀利的目光里充满了责备。这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,使我的背上像遭了芒刺一般,让我无法动弹,又像一个正在偷东西的小偷当场被人抓住一样惶恐、窘迫、难堪,我的手无力地从作业本上滑落!胆怯地垂下眼睑,我不知自己是怎么交的卷,只觉得脸上红得厉害,发高烧也从未这样难受过。唐老师问我刚才想做什么。也无力辩解,我偷偷地看了唐老师一眼,突然从那目光中看出一种期待。我不敢正视那目光;慌乱的地低下了头。

5.作业《我的老师》怎么写

我的老师,她没有光鲜亮丽的外表,但是朴素大方,对待学生和蔼可亲,幽默风趣的讲课风格让我们敬佩,一听到“唯恐天下不乱,就怕没笑话看!”,就知道是我现在的数学老师——唐老师来了。她年近五十,个子高挑,一双不大不小的眼睛炯炯有神,中长的头发夹杂了一些白发。她穿着简朴,虽然貌不出众,却有一个与众不同的特点:很爱笑,我感觉她的笑是那么得灿烂、那么得慈祥。她常挂在嘴边的一句口头禅是:“唯恐天下不乱,就怕没笑话看!”唐老师教课方式与其他老师迥然不同。她常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事,或联系实际动手实践,从而大大提高了我们学习数学的兴趣,连我们班学习不好的同学也渐渐对数学学习有了兴趣,课上经常积极发言,因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高。随着上课铃声短暂而又急促的响声,唐老师走进了教室。刚跨上两步,便站住了,有力地说了声:“上课!”但是同学们还是像麻雀一样叽叽喳喳的,唐老师便说:“你们可不要让我抓住典型,都安静点!”但是,有两个人还是窃窃私语,不幸被唐老师抓个正着。唐老师叫他们站起来,说道:“我现在就杀鸡给猴看,让你们再猖狂!”说完,教室里哄堂大笑,有一些女同学捂着嘴偷笑。这使唐老师更是气不打一处来,就大声说道:“你们再闹,就叫班主任来收拾你们!”此时,大家都不吵闹了,喧闹的气氛就这样平息了,教室里格外安静。被唐老师叫起来的两个同学也羞愧的低下了头,唐老师看见我们都安静了,便昂着头说:“你们就是唯恐天下不乱,就怕没笑话看!”过了一会,唐老师又开始认真的以她独特的方式开始讲课。在我的印象中,唐老师每次上课都能惹得同学们哄堂大笑。之后我才明白,这是唐老师在吸引学生们的注意力,使得我们更好地接受知识。唐老师对自己的工作非常认真。每次我们交上去的作业,她都认真批改。同学们遇到不会的题唐老师直到给我们讲明白才放心。有一次,我们因为贪玩,作业写的很烂而且有许多题目不会,唐老师就把作业里的所有题目给我们讲了一遍,直到我们全部明白为止。有一次测验,她告诉我们最后一题很难,一定要抓紧时间做前面的题。做着做着,我忽然发现有两道应用题在作业本上做过,不知怎么的,我那不争气的手怎么竟会放到了作业本上!可还没等翻开,心跳就加快,手也颤抖得厉害,同时感到有一双异常严厉的眼睛盯着我。我一抬头,正与那目光相遇。那犀利的目光里充满了责备,这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害。使我的背上像遭了芒刺一般,让我无法动弹;又像一个正在偷东西的小偷当场被人抓住一样惶恐、窘迫、难堪。我的手无力地从作业本上滑落,胆怯地垂下眼睑。我不知自己是怎么交的卷,只觉得脸上红得厉害,发高烧也从未这样难受过。下了课,唐老师问我刚才想做什么,我无言以对,也无力辩解。我偷偷地看了唐老师一眼,突然从那目光中看出一种期待,迫切的期待。我不敢正视那目光,慌乱的地低下了头。在那充满期待的目光的注视下,我羞愧地,但又是勇敢的承认了错误。唐老师托起我的头又帮我整好衣领,温和的说:“这才是个好孩子呢!去吧,好好复习功课,祝你下次考好!”我又望了望那双眼睛,那里留露出的是欣慰与抚爱的善意。我不知为什么竟会对老师笑了笑,真想对老师说声:“谢谢您!”可不知为什么,却没说出来。因为唐老师的到来,让我们班的学习进步了;因为唐老师的到来,让我明白了该如何做人;因为唐老师的到来,我才能有今天的进步。我感激唐老师,是她带给我鼓励的微笑。每当我取得好成绩时,总忘不了唐老师对我的谆谆教诲,激励着我勇往直前。

6.家庭安全教育中心 我的作业

对于孩子们在日常生活中了解一些安全常识是好事。

7.600字,我拿到作业的心情,写作业时,写完作业的心情。

在爸爸的催促下,我闷闷不乐地来到书桌前。窗外传来一阵阵银铃般的笑声,我期盼着和她们一样快乐的嬉戏。钟表那滴答滴答得声音似乎也在催我写作业,看着那令人烦恼的作业,这时的心情真像打翻五味瓶,什么滋味都有……爸爸从厨房走了过来,听着那熟悉的脚步声,我顿时紧张起来,赶紧把小说塞进抽屉里,胡乱抽出一本练习册,爸爸进入我的房间,他拿出我的作业翻看着,我的心砰砰跳着,一边慢腾腾的写着作业,一边瞟着爸爸,希望他不要突然“晴转阴”我埋着头写作业,可心里却盼着爸爸赶紧离开,爸爸看了一些作业。我提心吊胆的心情一下子就轻松多了。感到十分轻松,作业写的也快了。爸爸来到了客厅。因为我可以偷听电视节目的声音。享受到电视带给我的愉快,我就像被关进笼子里的小鸟一样。一扇门竟把我与世隔绝了。我正在愁这些伤脑筋的作业,满脑子都是看电视的欲望,无心写作业,传来了爸爸的笑声,好象那精彩的节目在我耳边回荡,那优美的歌声给我带来一丝得欢乐。

8.我怎样在电脑上写我的作业?

一般的作业应该可以用电子文档软件(如Office里的WORD或者WPS里的WORD等)完成
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