英语不会读怎么办:不会读英语怎么办

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作文陶老师原创
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1.不会读英语怎么办

同学不能急,学英语的同学都是从这样的阶段经过来的。记单词的问题可以有多种方法。一个新词从声音的角度感受它。多跟标准的音频的念几次,能够学一下音标当然最好。@词根的记忆角度,其实英语中的大部分词汇记忆是有规律的,往往记住一个词根就可以记住一连串的单词。clam=to cry大叫 那么claim要求-claimant 要求者 acclaim欢呼(这个地方就涉及到前后缀ac=ad=to 附加-acclaimation 名词的欢呼。

2.英语单词不会读怎么办!

1学习英语一定要有一个好的计划.也需要毅力.如果只是临时抱佛脚的学习,效果可不会好哦.每一种语言都是一样的,都是需要先从单词开始学起.2我更加建议用词根词缀学习记忆单词,这样对于单词的理解和记忆都能最大效果,以我个人的背诵单词的经验来看,词根词缀记忆法.因为当你理解了词根词缀以及他的来源之后,其实这根我们学习中文的偏旁是一样的,这样的语言逻辑一样的话就佷容易记住.比如giant 巨大的词根 gia 来源与 gaia《大地女神盖亚》,

3.初中英语不会读怎么办

会读英语不会翻译有三种情况:解决这个问题需要日复一日的去记单词的意思,我们都知道英语是需要持之以恒的,但是记单词的意思一般只要记住常用的意思就可以了,没必要去记生僻的意思,等把常用的意思记熟了之后,在去记生僻的意思。单词的意思懂得,句子的结构不会分析的话,简单句可能看的懂意思,但是复合句就不懂怎么去理解了。要学会去分析句子的成分。分析句子的时候要先找准主谓宾结构,然后再去找修饰词是修饰那个成分的。

4.我会读英文,但不会翻译,怎么办??

会读英语不会翻译有三种情况 :第一种是,单词不懂,解决这个问题需要日复一日的去记单词的意思,没有什么捷径,我们都知道英语是需要持之以恒的,但是记单词的意思一般只要记住常用的意思就可以了,没必要去记生僻的意思,那样会混淆,等把常用的意思记熟了之后,在去记生僻的意思。 第二种是,单词的意思懂得,但是句子的结构不会分析。句子的结构不会分析的话,简单句可能看的懂意思,但是复合句就不懂怎么去理解了。若是这个问题的话,要学会去分析句子的成分。简单句除了主谓宾之外,还会有很多修饰成分,诸如定语状语之类的,分析句子的时候要先找准主谓宾结构,然后再去找修饰词是修饰那个成分的。复合句是由简单句相加起来的,但也不是简单的相加,要找到语法书好好学。 第三种是,单词不懂,句子也不会分析,这个就是前两种的叠加,单词和句子都要解决。

5.英语单词怎么学?不会读怎么办哇?

英语单词怎么学?有以下几个方法:一、根据偏旁部首记忆单词汉字有偏旁部首,英语单词也是有结构的,英语单词共有六十多万个,但是他们都是由一个活若干戈词素组成,词素就是用以构成一个词有意义的音节(比较专业的解释)。progress,是由pro-,gress两部分组成,pro的意思是foward(向前),gress的意思是step(步)。所以这个单词的意思是进步。struct组成,re-表示again(再次),con-表示together(共同),struct表示build(建立),所以这个单词的意思是重建。二、学会实践记单词就像交朋友,是一回生、二回熟的过程。可能只记得脸,记不住名字,但这并不妨碍你们今后交往;记住了名字,但不知其脾性,这也无妨;可能略知其性格,但不知其底细,这还是无妨;以后见面多了,就可能逐渐了解他的方方面面,甚至交上朋友。最关键的是要增加见面交往的机会。是否略过不熟悉的单词,以不同场合而异。若在进行阅读测试,是不可能逐词逐句地查字典,因为那样做速度太慢。如果是在读闲书,那尽力弄清楚每个词的意思。三、音义结合法背单词顾名思义,在英语单词发音与单词词义间建立联系。

6.英语不会听,也不会读应该怎么办

手机上有各种翻译软件,会出来翻译结果,还可以看到一个小喇叭,会发音,也可以听美式发音。直到你听明白为止。听的时候可以跟着读。很多人英语不好,但一个词会说得字正腔圆,这要感谢消消乐。当你心里没底的时候。

7.小学生英语不会读怎么办

不用太急,家长急了孩子就会对这个事情产生负面情绪,慢慢来,让英语无意中走进他的生活,可以每天早上都打开电视,声音开大点,让他灌灌耳音,让他感觉英语一直在他的生活中,而且音标是最重要的,可以买一套音标的卡片,摆在桌子上或者挂到门,要让孩子把音标掌握地非常非常熟悉,这样英语的学习基本上就成功了至少三分之一了,英语还是要多背多记,多读多练多说多写多用,到三四年级的时候让他要背课文,可能会枯燥乏味,但是一定要坚持下来,我的英语底子就是三四年级打下来的,现在高三,英语在中学的六年里从来都没有拌过我,他就会有自信,才会对这个东西感兴趣,就自然而然的学好了。我的经验已经教好了我的好多学弟学妹们了,让孩子自信一点,班主任把我妈妈叫到学校说我是全年级最差的学生,妈妈不信她,让我充满自信,现在的我已经是班主任非常喜欢看好的学生了,所以不要太相信小学老师的话。
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