伯诺德:伯诺德夫人一家各有什么特点

1.伯诺德夫人一家各有什么特点

从容不迫）杰奎琳（训练有素、机智勇敢）

2.当三个德国军官离去后,伯诺德夫人和她的孩子们会怎么说?为什么做?

[德国兵走后，杰奎琳悄悄地从房间里走下楼来，生怕德国兵又回来，大家脸上都洋溢着笑容。表情十分激动） 刚才可把我吓坏了，不过还好没被德国兵看出破绽，最后终于保住了半截蜡烛的秘密。就一定能把德国兵从我们的国家赶走，保住我们的国家。所以我们大家一定要团结。刚才我们用智慧，经历了一场没有硝烟的战争，并且保住了秘密。看来我们可以顺利完成任务了。

3.《半截蜡烛》中，你觉得伯诺德夫人是一个怎样的人？

我觉得伯诺德夫人是个机智勇敢，而且有着精神可贵的爱国主义精神。

4.想象德国军官走后 伯诺德夫人一家三口可能会说些什么

伯诺德夫人是《半截蜡烛》的主人公。课本剧《半截蜡烛》 题材：根据小学语文第十册《半截蜡烛》一文改编 时间：伯诺德夫人、大儿子杰克、小女儿杰奎琳、德国军官三人、德国秘密警察五人 第一幕 【幕启。一张桌子，四把椅子，桌上放着烛台。伯诺德夫人坐在桌前，儿女依偎在她身旁。伯诺德夫人出神地看着手中的纸条，沉思着，摇了摇头。（摸着她的头）这是你伯克大叔送来的情报，（眼看前方）过几天，游击队的叔叔会来取走。我在想应该把它放在哪里，才能躲过德军的搜索。杰克：（大嚷）妈妈，我们来帮你想吧！（摸摸头）我们把它藏在大衣柜里！（摆手）不行、不行？妈妈！我们把它藏在柴房里吧！不行，上次他们就搜查过那里！（皱眉头）那，（面带笑容）孩子们，不要着急，我们一定会想出办法的。杰克，天黑了，你把蜡烛点燃吧！【杰克点燃蜡烛，伯诺德夫人看到蜡烛，眼前一亮。（高兴地）我们把情报藏在蜡烛里吧！（疑惑地）但是，蜡烛放在这里行吗？最危险的地方往往是最安全的。来我们一起动手吧。【母子三人一起动手将情报的金属管藏在半截蜡烛里，并把烛台放在桌子上。妈妈，我希望游击队的叔叔明天就来取情报。（拍拍杰克的头）放心吧，孩子，明天会来的。【门外响起拍门声。杰克开门，闯进五个德国秘密警察，大声叫嚷着。我们怀疑你这里藏有情报，奉命搜查，你们三人不许动，请你们合作！警察甲：（恶狠狠地）夫人，我奉劝你们，如果你们谁要敢跟游击队勾结，小心你们的性命！杰克关门，狗强盗，早晚让游击队的叔叔把你们都打死！（激动、高兴地）他们没有发现情报，【三人互相拥抱，坐在一起庆祝成功。第二天傍晚。伯诺德夫人在收拾家务，杰克在做功课，杰奎琳玩着洋娃娃。外面响起敲门声。杰奎琳去开门，进来三个德国军官。杰奎琳跑回伯诺德夫人身后，中尉甲：我们走累了，到你们这儿坐会儿。给长官们倒点水来。【杰克、杰奎琳看看妈妈，伯诺德夫人点点头，杰克走过去倒水。三人坐下后，少校从口袋里掏出一张揉皱了的纸吃力地阅读起来。（拿起蜡烛点了，放在少校面前）长官，（点点头）嗯，【三人一起谈论战局】 【伯诺德夫人一家三口，焦急地注视着蜡烛。蜡烛越来越短。（急忙从厨房取出一盏油灯 放在桌上）（少校抬头看了她一眼）瞧，这盏灯亮些！【轻轻地吹灭蜡烛。（环顾房间四周）晚上这么黑，多点支小蜡烛也好嘛。（重新点燃蜡烛。（慢慢走到桌前）先生们，天真冷！我去到柴房搬些柴来生个火吧。【拿起烛台朝门口走。（快步上前，厉声喝道）站住，小兔崽子，你不用蜡烛就不行吗？（伸手夺过蜡烛，许在桌上） 【杰克看也一眼中尉，搬来柴禾，坐下生火。】 （话外音）烛焰摇曳，发出微弱的光。此时此刻，它仿佛成了屋里电子对最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子儿上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。杰奎琳：（抱着洋娃娃走到少校前，娇声地）司令官先生，楼上黑，我可以拿盏灯上楼睡觉吗？（瞧了瞧她，一把拉到身边）当然可以。我家也有一个像你这样年纪的小女儿。把蜡烛熄灭了。

5.伯诺德夫人是个怎样的人

伯诺德夫人是《半截蜡烛》的主人公。 课本剧《半截蜡烛》 题材：根据小学语文第十册《半截蜡烛》一文改编 时间：第二次世界大战期间 人物：伯诺德夫人、大儿子杰克、小女儿杰奎琳、德国军官三人、德国秘密警察五人 第一幕 【幕启。伯诺德夫人家。一张桌子，四把椅子，桌上放着烛台。伯诺德夫人坐在桌前，儿女依偎在她身旁。伯诺德夫人出神地看着手中的纸条，沉思着，摇了摇头。】 杰奎琳：妈妈，你拿的是什么呀？ 伯诺德夫人：（摸着她的头）这是你伯克大叔送来的情报，（眼看前方）过几天，游击队的叔叔会来取走。我在想应该把它放在哪里，才能躲过德军的搜索。 杰克：（大嚷）妈妈，我们来帮你想吧！ 杰奎琳：（摸摸头）我们把它藏在大衣柜里！ 杰克：（摆手）不行、不行？那里不安全。噢，妈妈！我们把它藏在柴房里吧！ 杰奎琳：不行，你忘了，上次他们就搜查过那里！ 杰克：（皱眉头）那，放在哪里呢？ 伯诺德夫人：（面带笑容）孩子们，不要着急，我们一定会想出办法的。杰克，天黑了，你把蜡烛点燃吧！ 【杰克点燃蜡烛，伯诺德夫人看到蜡烛，眼前一亮。】 伯诺德夫人：（高兴地）我们把情报藏在蜡烛里吧！ 杰奎琳：（疑惑地）但是，蜡烛放在这里行吗？ 伯诺德夫人：最危险的地方往往是最安全的。来我们一起动手吧。 【母子三人一起动手将情报的金属管藏在半截蜡烛里，并把烛台放在桌子上。】 杰克：妈妈，我希望游击队的叔叔明天就来取情报。 伯诺德夫人：（拍拍杰克的头）放心吧，孩子，明天会来的。 【门外响起拍门声。杰克开门，闯进五个德国秘密警察，大声叫嚷着。】 警察甲：夫人，我们怀疑你这里藏有情报，奉命搜查，你们三人不许动，请你们合作！ 警察甲：（恶狠狠地）夫人，我奉劝你们，如果你们谁要敢跟游击队勾结，小心你们的性命！ 【德军下。杰克关门，向外啐了一口】 杰克：狗强盗，早晚让游击队的叔叔把你们都打死！ 杰奎琳：（激动、高兴地）他们没有发现情报，我们成功了！ 【三人互相拥抱，坐在一起庆祝成功。幕落。】 第二幕 【幕启：第二天傍晚。伯诺德夫人在收拾家务，杰克在做功课，杰奎琳玩着洋娃娃。外面响起敲门声。杰奎琳去开门，进来三个德国军官。杰奎琳跑回伯诺德夫人身后，恐惧地看着他们。】 伯诺德夫人：长官，有什么事吗？ 中尉甲：我们走累了，到你们这儿坐会儿。去，给长官们倒点水来。 【杰克、杰奎琳看看妈妈，伯诺德夫人点点头，杰克走过去倒水。三人坐下后，少校从口袋里掏出一张揉皱了的纸吃力地阅读起来。】 中尉乙：（拿起蜡烛点了，放在少校面前）长官，这样能看清楚了吧！ 少校：（点点头）嗯，好多了。 【三人一起谈论战局】 【伯诺德夫人一家三口，焦急地注视着蜡烛。蜡烛越来越短。】伯诺德夫人：（急忙从厨房取出一盏油灯 放在桌上）（少校抬头看了她一眼）瞧，先生们，这盏灯亮些！ 【轻轻地吹灭蜡烛。】 中尉乙：（环顾房间四周）晚上这么黑，多点支小蜡烛也好嘛。（重新点燃蜡烛。） 杰克：（慢慢走到桌前）先生们，天真冷！我去到柴房搬些柴来生个火吧。 【拿起烛台朝门口走。】 中尉甲：（快步上前，厉声喝道）站住，小兔崽子，你不用蜡烛就不行吗？（伸手夺过蜡烛，许在桌上） 【杰克看也一眼中尉，下，搬来柴禾，坐下生火。】 （话外音）烛焰摇曳，发出微弱的光。此时此刻，它仿佛成了屋里电子对最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子儿上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。 杰奎琳：（抱着洋娃娃走到少校前，娇声地）司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿盏灯上楼睡觉吗？ 少校：（瞧了瞧她，一把拉到身边）当然可以。我家也有一个像你这样年纪的小女儿。把蜡烛熄灭了。 少校：（站起身）时间差不多了，我们走吧。 【三人站起向门外走去。】 伯诺德夫人：（关上门，长吁一口气）多亏了杰奎琳！走，咱们去看看她！ 杰克：（边走边说）妈妈，明天游击队的叔叔会来吗？ 伯诺德夫人：放心吧，会来的。 【两人走向楼梯。】 （话外音）第二天，游击队员取走了情报，根据情报歼灭了第厄普市的德军，解放了这座城市。杰克的父亲也回到了他们身边，一家人又一起为祖国的解放而英勇战斗着。 【幕落】总结：机智勇敢，沉着冷静，热爱祖国，热爱孩子，临危不惧。

6.《生死攸关的烛光》中的短文赞美了伯诺德夫人一家三口怎样的优秀品质

《生死攸关的烛光》中的短文赞美了伯诺德夫人一家三口：

7.半截蜡烛阅读作者为什么在结尾描写了伯诺德夫人的心理活动?

①为了有一天能把德国佬赶出去，我们得不惜代价守住它，这是伯诺德夫人对两个孩子说的话。表现了伯诺德夫人一家与秘密共存亡的决心，也可见保住秘密这一任务的艰巨。守住蜡烛，守住秘密，就是守住自己深深眷恋的祖国，从中可以看出法国人民对侵略者的憎恨，誓死赶走侵略者的决心。使两个孩子做好了心理准备，所以在敌人面前，才表现得那样镇定自若。又把那个快要烧到金属管的蜡烛点燃”杰奎琳慢慢端着蜡烛走上楼去”在踏上最后一级楼梯时“我们不能忽视课文关于蜡烛的描写，突出了当时情况的万分危急”伯诺德夫人一家人是清清楚楚地看到了危险的存在，正是这种对危急的描写，有力地衬托出了他们的沉着、机智和勇敢，看到妈妈没有保住蜡烛。小杰克想出了去柴房抱柴的借口，杰克的计策失败”保住蜡烛的重任就落到了杰奎琳身上，小小的杰奎琳充分施展出她的智慧；慢慢端着蜡烛走上楼去，一点慌张的痕迹也没有，表情是那样天真可爱“