四个尊重:祖国的‘四个尊重’分别是哪些？

1.祖国的‘四个尊重’分别是哪些？

分别指：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造

2.四个尊重方针

方针的重要性:劳动是人类生存和发展所需要的财富的源泉,发展和孕育人才,凝聚和提供创造力的源泉.(2),知识是创造财富的重要资源.(3)人才是创造财富的最重要的资源.(4),创造是人类社会不断发展的内驱力.十六大报告指出：必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造“这要作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻，作为党和国家的重大方针提出来”充分反映了时代的精神“从经济建设的角度来看，有利于激发劳动、知识、人才、创造的活力，以服务于人民和造福于社会”有利于调动一切积极因素，凝聚社会各阶层的力量，加快现代化建设和全面建设小康社会，经济发展与科技进步越来越紧密地结合在一起，世界经济发展的动力已经从主要依靠物力资本转向主要依靠人力资本，创造成为重要的劳动形式。在全社会贯彻，通过尊重和保护一切有益于人民和社会的劳动。通过尊重人们运用知识、技术、经验进行劳动、管理、创造的实践活动“可以进一步团结人”激发人的创造性，可以把人民群众中蕴藏的巨大能量充分释放出来，为经济建设提供坚强的人才保证和智力支持，如果仅从经济建设的角度来理解和贯彻，我们就可能背离科学发展观的要求。不仅在把握其基本内涵和精神实质上失之偏颇，而且在贯彻落实这一重大方针上也不可能真正达到调动一切积极因素、激发社会活力的实际效果“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展，是我们推进各项事业健康发展的根本指针。树立和落实科学发展观，必须注重经济、政治、文化、社会的全面发展，必须在经济发展的基础上，推动社会全面进步和人的全面发展，促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展。立足科学发展观，我们必须进一步全面理解和深入贯彻，这一重大方针。的核心在于对人的尊重，创造是知识与劳动相结合的人的实践。人才是勤于劳动和勇于创造的人群“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”归根到底就是尊重人。就不能仅限于言表而不深入到内在的德性修养，也不能流于形式而不转化为到社会的伦理要求，对于人或者其它对象采取尊重的态度，不仅是实现执政党自身政治目标的方式。同时也通向人类孜孜以求的理想道德状态的途径，尊重什么对象，不仅反映着执政党所代表的阶级和社会集团的立场、观点、利益、需要。同时也是社会进步的阶梯和社会文明的标尺，在科学发展观指导下全面理解，它不仅仅是促进经济发展的手段，而且是精神文明和政治文明建设的重要内容。它不仅对于物质文明建设具有重大现实意义，而且对于社会全面进步和人的全面发展也具有深远的意义“

3.“四个尊重”是哪次会议提出的

四个尊重“

4.为什么要坚持“四个尊重”

作为一项重大方针的必要性：是时代发展对党的和国家工作提出的新要求。当今世界，知识经济兴起，创造成为重要的劳动形式，人才成为最宝贵最重要的资源，正是党对时代精神的把握和作出的积极回应”具有重大的现实意义，是中国共产党代表先进生产力发展要求的具体体现，劳动、知识、人才、创造。是推动当代中国先进生产力发展的四个基本要素，抓住了这些基本要素。也就抓住了发展先进生产力的关键，目的在于最广泛最充分地调动一切积极因素，使党获得取之不尽的力量源泉，就是要在全社会形成与社会主义初级阶段基本经济制度相适应的思想观念和创业机制，营造鼓励和支持人们干成事业的社会氛围，让一切创造社会财富的源泉充分涌动，以造福于人民，在全社会认真贯彻执行，的方针”有利于增强全社会的创造活力，次年过程万众同心共创伟业的生动局面。

5.如何理解“四个尊重”是党和国家的一项重大方针?

把“四个尊重”作为一项重大方针的必要性：第一，在全社会认真贯彻执行“四个尊重”的方针，是时代发展对党的和国家工作提出的新要求。当今世界，知识经济兴起，创造成为重要的劳动形式，人才成为最宝贵最重要的资源，“四个尊重”正是党对时代精神的把握和作出的积极回应，具有重大的现实意义。第二，在全社会认真贯彻执行“四个尊重”的方针，是中国共产党代表先进生产力发展要求的具体体现。劳动、知识、人才、创造，是推动当代中国先进生产力发展的四个基本要素。抓住了这些基本要素，也就抓住了发展先进生产力的关键。第三，在全社会认真贯彻执行“四个尊重”的方针，目的在于最广泛最充分地调动一切积极因素，使党获得取之不尽的力量源泉，就是要在全社会形成与社会主义初级阶段基本经济制度相适应的思想观念和创业机制，营造鼓励和支持人们干成事业的社会氛围，让一切创造社会财富的源泉充分涌动，以造福于人民。第四，在全社会认真贯彻执行“四个尊重”的方针，有利于增强全社会的创造活力，次年过程万众同心共创伟业的生动局面。要充分发挥人民群众的首创精神，使全社会创造的能量充分释放、创新成果不断涌现、创业活动蓬勃开展；要不断深化改革，努力创造一个平等竞争的社会环境，形成有利于贯彻“四个尊重”的社会环境；要严格执法，依法保护劳动者的权益。同时，建立鼓励和保护创造的社会机制，对成功创造者给予奖励，对创造成果给予保护。

6.政治四个尊重是哪课内容

是党和国家在十六大报告中提出的一项在全社会认真贯彻的重大方针，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”这一方针充分反映了时代的精神，劳动居于核心和基础地位。核心是尊重劳动”有利于激发劳动、知识、人才、创造的活力“造福社会，有利于调动一切积极因素，凝聚社会各阶层的力量，加快现代化建设和全面建设小康社会;在全社会贯彻，四个尊重。

7.四个尊重是什么

尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。