我依然作文:我依然自信 初中作文

1.我依然自信 初中作文

生活的道路并不平坦，会有许多的沟沟坎坎来牵绊我们的脚步，我们应该时刻保持自信，我参加了一个英语演讲比赛。我紧紧的攥着演讲稿，手心不禁透出丝丝虚汗。尽管这个演讲稿是我和老师呕心沥血的杰作，但面对这高手如云的赛场，我还是忐忑不安，手不禁微微颤抖。我暗自为自己加油：当听到主持人说出我的名字时！我从容镇定地走上演讲台”那些单词和语句源源不断地从我口中流出，我心里很是高兴。然而就在开始第二段的演讲时，我不知所措地站在台上，人们交头接耳。对我指指点点，我结结巴巴地请求老师让我再来一次，老师面带微笑地说。可老天好像故意和我作对似的：我彻底失去了信心!匆匆地说了一声”Sorry，回到座位看见我的演讲稿时，我恨不得将它撕个粉碎：一切努力都白费了“我带着眼泪看完了整场比赛，就在公布比赛结果之前！评委老师郑重其事地说，今天有一位选手？她的勇敢很令我敬佩，老师转向了我！你还想再试一次吗。

2.作文我依然_

我依然坚强作文坚强是什么？小时候我认为要是出血了，我认为坚强就是努力把更大的困难制服，我记着和同学一起玩耍，有一个同学说要去楼上玩，说完就把门打开了，看见他已经走到了楼道里，我没有多想就把手放到了门与门框的缝中，我才明白我不应该把手伸过去。因为我的手指被坚硬的门夹杂着流动的风一起把我的手指压在了中间，我迅速缩了回来，它的样子由黄色变成了红色。我另一只手紧握着那只受伤的指头。退也不自觉地来回活动，不时会跺一跺脚以减少痛痛，眼泪在眼眶中做着下降的姿势。不惧艰险的往前冲去，它们滑到了嘴边，嘴边上不由出现了几丝笑容，小时候的我认为这就是坚强。虽然在痛苦与艰辛之中，但嘴上还挂满着微笑，我对坚强的想法改变了，天色已完，我出门倒垃圾。然而我却没有带着钥匙就离开了这温暖的家，我知道没有带钥匙。所以出门时先把门打开着，刚下楼时，只听见，慢慢回头望着那张门，随后我就后悔起来了，因为家里没有人，、我不知觉地走出了大门。慢慢悠闲地散步着，随后快速地转身照原路回去，路人比先前少了很多，我激励着自己以足以让我的心平静下来，但是有一个声音响了起来，不知觉地成了一个向前走的障碍，我慢慢地一步一步向声音走去。我心惊胆战的坐着心里暗示，我在与自己的恐惧做着斗争。

3.半命题作文：我依然

浪花淘尽英雄，是非成败转头空·…..古今多少事，都付笑谈中。耳畔又响起这首铿锵有力的词，脑海中又浮现出三国时期战火不断，连年征战的画面。引用歌词开头，很快切题。读到关羽兵败麦城，再读《三国演义》，当看到诸葛亮仙逝五丈原之时，掩卷沉思，也许是自己年少多情，或许是抑曹尊刘的感情导向，让我身不由己地偏爱蜀国，深深地为蜀国哀叹。想那刘、关、张，伸张正义、打击邪恶、平叛黄巾……在刀光剑影、鼓角争鸣中，征战了大半辈子，终于建立了蜀国。坚挺的蜀国只有短短的两年时间。义关羽失利被杀，急兄仇张飞遇害，重振汉室的伟业没成，一统江山的霸业未竟，他们先后带着遗憾匆匆离去，成为人们心目中耳熟能详的悲情英雄。弟兄三人的相继去世，致使蜀国力量大为削弱，让经营出一个兵强马壮的蜀国美梦最终成为泡影。再看运筹帷握的诸葛亮，他的一生是个悲剧。先主驾鹤西去，蜀国千万人唯诸葛亮马首是瞻，他不是不知道刘禅是扶不起的君主，他更不会不知道 刘氏天下的气数，可三纲五常的束缚让作为臣子的他只能竭股股之力，明知自己无力回天，明知不能力挽狂澜，但他还是义无反顾地去做了。在出师表中他希望用嗣子唤起平天下的雄心，可扶不起的刘阿斗眼里看 到的不是锦绣河山而是笙歌燕舞。终究只是南柯一梦。从三顾茅庐、火烧赤壁、七擒孟获到计谋司马，徒增后人一声长叹!谁曾看见他眉头紧锁羽扇轻摇的无奈，谁又听到他遥望蜀道寒云那心酸的叹息?在五丈原的枫讽秋风吹落枯叶之际，他带着宏图未展的遗憾走了，带着对先主知遇的愧疚走了，卧龙一朝魂归故里，大蜀江山土崩瓦解。担当生前事，何惧身后评……"遥望历史的蜀地，回想那些熟悉的面孔，感伤的眼泪滑然而落。历史的车轮碾过泛黄的史册，我依然为蜀国几度纵情悲歌。再次点题。但看标题所产生的磁力就可能一下子粘住阅卷者的眼球，小小年纪竟然 敢于评价耳熟能详的名著，不觉为小作者的大胆而赞叹。评名著很难出彩，把自己对这几个三国人物的深刻思考融入了作文，融感情于字里行间，用简洁的语言概括他们的一生，使文章浑然天成、流畅自然。使文章大气磅畴，也给文章增添了书卷气和文化底蕴。文中还巧妙地借用《三国演义》的片头片尾曲，使文章声情并茂，能写出如此水平的文章，足看出作者有较高的文学修养。（二）我依然会伸展双臂 高尚是高尚者的墓志铭，一一题记 中考前的最后一个星期天，我坐在电脑前浏览着汶川大地震的信息，因为语文老师说这是中考的热点。择您会不会像他一样先跑出去呢？我还想再问问，突然啪的一声停电了。刚才是梦?还是有一个人冒充谭老师?但他的那句话我却清晰地记着"我依然会展开双臂护住我的学生。我想，正因为在大灾大难面前，所以灾区人民依然能够重建美丽的家园，我们的民族依然挺着脊梁，绝大多数考生看到"我依然……"虚构了自己与在地震中牺牲的谭千秋老师的对话，并借用谭老师的话作为文章的题目，本文写自己通过QQ与在天堂的谭老师聊天，又显得合情合理一一这一切不过是作者对地震中两种现象的思考认识罢了。结尾的抒情，含蓄地表明了自已的态度，也让读者受到鼓舞。（三）我依然在人间 我是留在潘多拉盒子里的礼物，是人类一切不幸中唯一的安慰。地震这个恶魔施展淫威，要把美丽的天府之国变成地狱。于是一瞬间，痛苦、伤心、哭泣、绝望、死亡从废墟中升起。恶魔狞笑着对我说"希望呀，你快远远地逃吧，人类永远不会抛弃我。你不要痴心妄想了。人类已被巨大的痛苦占据，就乖乖地滚走。如果我找不到，你去找吧。"'我和恶魔定下赌约，开始寻找。原来是温总理，在震后不到3小时的时间内即赶到灾区，带领政府和群众做好抗震救灾工作。连续奋战在抗震救灾最前线。灾民的苦难让老人显得苍老了。我在温总理悲悯的白发里。你看他们在崇山峻岭中急行军，冒死空降"孤岛"在余震中搜救废墟下的百姓，一位名叫郎铮的满脸是血的三岁男孩被救出来了，就在武警叔叔准备把他转移到安全地带时。小郎铮艰难地举起还能动弹的右手，虚弱而又标准地敬了一个礼，我在郎铮感恩的小手里，两岸同胞敞开了钱包，献出了血液，伸出了援助的手，我在全国人民关注的目光里，我仍然在人间，我们一定会战胜恶魔?我们的未来仍然是美好的，本文突出的亮点有以下几个方面：一、形式新颖:开篇用题记。点出了希望对于人类的意义，正文巧用童话的形式;希望"寻找依然在人间的证据为线索组织全篇;并多次用"，我在……里"，形式活泼而严谨，二、主题深刻。本文写了地震发生后的几个具有典型意义的片段。从不同侧面写出抗震救灾中所表现出的众志成城的精神，正因为这种精神。所以灾区在地震后依然拥有希望，结尾抒情。给人巨大鼓舞，在潺潺的溪水中前行，两岸缤纷的桃花飘成了粉红的雪，我忘怀了自己。登上水尽头的那座山，爬进小洞，来到了这人间仙境，阳光透过蔚蓝的天空。照耀着这丰腴的土地，清澈的湖水妩媚地环绕着村庄，青山的影子便荡漾在水波里，青翠的竹子护着整齐的房屋，狗儿欢跳的身影。勾起了孩子微笑的嘴角，我呆呆地站着。看着这被幸福、和平所笼罩的村庄，面前的是安乐和富足。身后的是喧嚣与苦难，眼前的这一切都在抚慰着我的心灵。份丑陋，本文从陶渊明的《桃花源记》演义而来。偶入桃花源的武陵人为何会离开这人问仙境呢?原文并没有交代，小作者却根据自己对生活的理解给出了答案，使文章显得新颖而不轻浮，深刻而不呆板。文章使用第一人称，细腻地刻画了人物剧烈的思想斗争，借此表达了自己对生活的认识:与世无争的幸 福会让自己失去梦想，失去人生的价值;但只要尽力去做，却能使"世界少一份丑陋，多一份美好"对社会能有这样清醒的认识，确实让人敬佩，其思想深度无疑是 本文最大的亮点。灿烂的桃花既喧嚣了那树，也染红了我记忆中的那人和那座老屋，桃树老屋依旧，而穿梭其中的那人一一爷爷，却早已乘着那一树的花香去了，让读者马上进入角色，每当我和爸爸回家看爷爷，爷爷总是安详地坐在椅子上，眯着双眼晒太阳，爷爷说。他最喜欢看那太阳从东方升起，那升起的太阳就像毛主席一样一一温暖、慈祥，听爸爸说。爷爷很小就入了伍，在部队生活了多年，对毛主席感情特深，记忆中。爷爷常常把我搂在怀里，絮絮叨叨地说"，爷爷就在那间被烟熏火燎的黑黑的老屋里住着，老式门窗上的油漆早已斑驳，爸爸屡次要求重新翻盖老屋。爷爷硬是不肯，人老了就喜欢这住了一辈子的旧屋;老房子住着才舒服呢，伴着公鸡雄壮的啼鸣、几声牛羊的欢叫，农家小院飘起袅袅炊烟，交织成老屋这祥和、宁静的"，田园式"清晨;在我的记忆里。爷爷总是夹到我的碗里，说"，丫头;我总会边歪着头看着爷爷，边毫不客气地迅速吃光，一点也没意识到要谦让老人，现在想想，爷爷最疼的就是我，却不懂回报，只是肆意地挥霍着爷爷那早已被加了期限的爱，老屋门前的那棵桃树。树干上面那粗糙的纹路。像极了爷爷额上深深浅浅的皱纹，爷爷很爱那树。因为它会结出很多很甜的桃子，爷爷 最喜欢从树上摘下新鲜的桃子递给丫头吃，看着丫头满嘴流着蜜汁般的桃汁。爷爷眉眼里堆满了笑，仿佛他是世界上最幸福的人，就在那个水拎冷的挑子缀满那树的季节，爷爷走了，他只留下了一句话"，看好了桃树;好让我丫头有鲜桃吃……"，光般的岁月一晃而过;我已和爷爷相别多年，每当来到爷爷的坟前。我只想说，爷爷:我依然爱您，依然怀念那树、那老屋!小作者选取了记忆深处最感动自己的内容：乡村老家的亲人、桃树和老屋来写:读来感人至深，小作者是很用心用情来回忆的。字里行问隐含着一个"，字;有爷爷对自己的疼爱，更有自己对爷爷的爱和怀念，让这篇佳作在众多文章中熠熠生辉，文章语言朴实细腻。读来如沐春风，文章虽没有华丽的辞藻。像"，枝干上面那粗糙的纹路;像极了爷爷额上深深浅浅的皱纹"，简直把爷爷的形象写活了;细细读来分明能嗅到文字中所散发出的乡村特有 的质朴和美丽。（六）我依然做一个正义仁爱的我 亘古至今。不变的是我执著的追求，上帝赐给了我三次生命的机会，就有了我穿越时空的三次历练重生，我做一个传说中的神一一普罗米修斯...... 此后不久，我的灵魂正在游荡，转过宫殿的一角，撒旦在冲我冷笑"，可你竟然给人间带去了火种，我才受到了宙斯的惩罚，因为我给人间带去了光明与温暖，人类会记着我，我爱天堂!可我更爱人类，可你被宙斯施以酷刑;可怜虫!匡正皇上错误，当朝贵人都不曾进谏您这是何苦呢?书童满脸 焦虑地抱怨着。但更要为黎民着想!看着贪官污吏都在我面前如割麦一般倒下，看着他们诅咒的目光，听着民众由衷的呐喊，对得起天地良心。我在百姓安居乐业中死去，我正在做着我的白衣天使...... 看，在经历了生与死的洗礼、冰与火的考验之后，那些为更多人的幸福而奔波忙碌的身影中，不能盖住明天的光彩;寒冬掠过大地，不能挡住活泼的黎明。我依然做一个正义仁爱的我。文章给阅卷老师最深刻的印象就是构思大胆离奇，文章描写了"三次穿越时空的历练重生，从普罗米修斯、海瑞到白衣天使，"那颗正义仁爱的心都不会发生丝毫的变化。当考生摆脱现实生活的局限，将目光放到想象空间的时候，文章的标题"我依然做一个正义仁爱的我"言语中透着睿智。全文大篇幅的对话、富有个性的语言展现了不同的人物的性格，撒旦的阴险、书童的善良、"的执著跃然纸上。（七）我依然迷恋那方天空 总是喜欢抬头遥望那繁星密布的苍穹，仿佛依稀看到几千年前的先人们正吟唱着古老的歌谣辛勤劳作的情景，并在怀想中形成了眼 前那些清晰的实物...... 我依然迷恋爷爷写的方块字。我就一直喜欢看爷爷写的毛 笔字，爷爷写的字方方正正，载着我童年的梦，畅游在"烯娥奔月"牛郎织女"我已势不可遏地喜欢上了方块字，它似乎是最神奇的魔棒，欣赏着那一页页的方块字，不知不觉间就会帮你滤去心底的浮尘。似乎永远在提醒我，我依然迷恋奶奶纳的千层底。奶奶的手很巧，做的鞋既漂亮又舒服还不臭脚。小时候我最骄傲的事，莫过于穿着奶奶做的新鞋去上学了，小伙伴们总是羡慕我有这么一位好奶奶。稍微长大些尽管我有妈妈为我买的时尚鞋，尽管不时会收到陌生人投来的异样的目光尽管有的同学私下里认为我老土，可我依然爱穿奶奶做的纳底布鞋。都寄托着奶奶对我脚踏实地走天下的嘱托。我依然迷恋妈妈熬的玉米粥。仍然钟情妈妈熬的玉米粥。

4.我依然是我 作文

灿烂的桃花既喧嚣了那树，也染红了我记忆中的那人和那座老屋。桃树老屋依旧，而穿梭其中的那人一一爷爷，却早已乘着那一树的花香去了。爷爷整整大我七十岁，每当我和爸爸回家看爷爷，爷爷总是安详地坐在椅子上，眯着双眼晒太阳。爷爷说，他最喜欢看那太阳从东方升起，那升起的太阳就像毛主席一样一一温暖、慈祥。听爸爸说，爷爷很小就入了伍，对毛主席感情特深。爷爷常常把我搂在怀里，絮絮叨叨地说"爷爷就在那间被烟熏火燎的黑黑的老屋里住着，爸爸屡次要求重新翻盖老屋，爷爷硬是不肯，人老了就喜欢这住了一辈子的旧屋，老房子住着才舒服呢!伴着公鸡雄壮的啼鸣、几声牛羊的欢叫，农家小院飘起袅袅炊烟，交织成老屋这祥和、宁静的"爷爷总是夹到我的碗里，说"我总会边歪着头看着爷爷，边毫不客气地迅速吃光，一点也没意识到要谦让老人。现在想想，爷爷最疼的就是我，只是肆意地挥霍着爷爷那早已被加了期限的爱。老屋门前的那棵桃树，树干上面那粗糙的纹路，像极了爷爷额上深深浅浅的皱纹。爷爷很爱那树，因为它会结出很多很甜的桃子。

5.我依然——[半命题作文]

<<我依然怀念那人，那树，那老屋 >>又是一年春来到，灿烂的桃花既喧嚣了那树，也染红了我记忆中的那人和那座老屋。而如今，桃树老屋依旧，而穿梭其中的那人一一爷爷，却早已乘着那一树的花香去了。 爷爷整整大我七十岁，每当我和爸爸回家看爷爷，爷爷总是安详地坐在椅子上，品着茶，吧嗒着烟袋，眯着双眼晒太阳。爷爷说，他最喜欢看那太阳从东方升起，那升起的太阳就像毛主席一样一一温暖、慈祥。听爸爸说，爷爷很小就入了伍，在部队生活了多年，对毛主席感情特深。记忆中，爷爷常常把我搂在怀里，絮絮叨叨地说"看，那太阳就是咱毛主席，没有他，我们过不上 这么好的日子…… 打我记事起，爷爷就在那间被烟熏火燎的黑黑的老屋里住着，老式门窗上的油漆早已斑驳。爸爸屡次要求重新翻盖老屋，爷爷硬是不肯，说"人老了就喜欢这住了一辈子的旧屋，老房子住着才舒服呢!"是啊，伴着公鸡雄壮的啼鸣、几声牛羊的欢叫，农家小院飘起袅袅炊烟，交织成老屋这祥和、宁静的"田园式"清晨。在我的记忆里，但凡有一点好吃的，爷爷总是夹到我的碗里，说"丫头，你多吃!"每当这个时候，我总会边歪着头看着爷爷，边毫不客气地迅速吃光，一点也没意识到要谦让老人。哎，现在想想，爷爷最疼的就是我，而当时的我，却不懂回报，只是肆意地挥霍着爷爷那早已被加了期限的爱。 老屋门前的那棵桃树，粗壮遵劲。树干上面那粗糙的纹路，像极了爷爷额上深深浅浅的皱纹。爷爷很爱那树，因为它会结出很多很甜的桃子，爷爷 最喜欢从树上摘下新鲜的桃子递给丫头吃。看着丫头满嘴流着蜜汁般的桃汁，爷爷眉眼里堆满了笑，那一刻，仿佛他是世界上最幸福的人。然而，就在那个水拎冷的挑子缀满那树的季节，爷爷走了，弥留之际，他只留下了一句话"看好了桃树，好让我丫头有鲜桃吃……" 光般的岁月一晃而过，我已和爷爷相别多年。每当来到爷爷的坟前，我只想说:爷爷，我依然爱您!依然怀念那树、那老屋!

6.我依然...600字 作文

你也许会说，山清水秀是美丽，容貌怡人是美丽，才华横溢是美丽，真实也是一种美丽。罗纳尔多还有一名普通的球员时，他觉得自己的暴牙很丑，总会下意识地把嘴紧闭，不能充分发挥潜力。细心的教练发现了这个问题，鼓励罗纳尔多张开嘴，忘掉自己的暴牙，之后他的潜力充分发挥，他们觉得罗纳尔多的暴牙很酷。这说明真实也是一种美丽，我们不需要掩盖事情的真相，你又何苦浪费心思去掩盖，用风一样的速度重新书写中国田径史的运动员刘翔，何尝不是美丽的，我歌唱的怎么样自己知道“如果我没有跑出12秒88，你以为真的会有人愿意包装我成为歌星吗，多么真诚的话语？我们能说他不美丽吗！许多相貌出众的歌星无法跟他相比，没有任何包装的如此真实，只是我们没有发现而已，也许你的相貌平平，也许你没有华丽的以上。或许你才疏学浅，那一定是美丽的，没有人说小偷是美丽的，他们就像是在黑夜活动的老鼠，不敢暴露在光天化日之下，只要的人生不是美丽的人生，真实的美丽让我们心灵踏实，让我们的脚步厚实有力。真实的美丽让我们挺起胸膛走路，真实让你不畏惧，让我们变得神气活现，我依然选择真实。因为你发现了真实，你就发现了美丽。因为真实的就是最美丽的，我依然还是我 新的学期已经过去了，远离可爱的校园”但是新的同学和新的教室早已成了我心目中。对于这个完全陌生的校园”心中充满了恐惧。却希望可以尽快融入这个大家庭，总是和身边合得来的朋友一起嬉戏打闹，混熟，尽管我时刻都注意着身边的人“但还是被老师发现了”让老师忍受不住的淘气包虽然结下了不少的朋友，却在老师心目中留下了一个不好的印象，甚至让老是觉得，我将会是老是最头痛的学生。我很快就适应了紧张的学习生活，在老师心目中的地位也一升再升，达到了我人生中目前为止的一个高峰期。每一个教过我的老师都说我很聪明，我自己也明白，也深知其中的大道理，我终于渡过了我人生中目前的一个评价高峰期，又回到了我那深不见底的谷底，一份检查保住了我的性命，每次给老师立下保证之后，我知道老师给我讲的大道理中的含义，可每次都是坚持不了几天之后，我渴望从其他人身边脱离出来。一个是我有活下去希望的唯一的一个理想，孤独和寂寞笼罩着我，初中生活中的小事代表着我，是跨越坎坷的信念。是成功胜利的根本。那他的心灵就永远是一片黑暗沉寂的世界；时间永远凝固在 2008年5月12日 14时 28分。

7.我依然快乐作文600字初三

总以为时间带走了一切，但成长中的我找回了往日的快乐——题记　小学时候，因为我们有着同样的兴趣爱好，她是我最好的朋友。让我们的见面，快乐时时伴随我们。　但接踵而来初中生活，突然让我感到，仿佛就被定格在了毕业的那一刻——我和她远隔千里，在两个不同的城市上学。快乐仿佛从我身边逃走了。　我很想去问问“快乐”为什么要离开我，只与我这么短暂的相伴，没有声音回答我，任凭我内心的不解与无助，　但在随后的初中生活中。我的心理发生了微妙的变化，每天的学习生活都有新老师和新同学来充实，我又找到了新朋友，在困难时帮助我，　但人们常说。旧情难忘：我与她曾经的友情。是一时间不能被抹去的”事情好像没有我想象的那样糟糕——在上学期间。我会在周末的时候回那曾经有我美好记忆的家，这也便成为我们短暂的相见，我们互相说着彼此学校里的事，有说不出的快乐，一个学期过去了，就是我朝思暮想的假期，这也是我们见面时间最长的一段时间。追问我期末考试的成绩，我知道这次成绩不比期中。