援疑质理:“援疑质理 俯身倾耳以请 ”是什么意思？

1.“援疑质理 俯身倾耳以请 ”是什么意思？

“援疑质理 ，俯身倾耳以请 ”的意思：提出疑难，询问道理，弯下身子，侧着耳朵请教。详细解释：1、“援疑质理 “：提出疑难，询问道理。援：引、提出。质：询问。2、”俯身倾耳以请 ”：弯下身子，侧着耳朵请教（表示尊敬而专心）。简析：“援疑质理 ，俯身倾耳以请 ”出自宋濂的《送东阳马生序》。《送东阳马生序》是明代宋濂送给他的同乡、浙江东阳县青年马君则的文章。在这篇赠言里，作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历，勉励青年人珍惜良好的读书环境，专心治学。文中生动而具体地描述了自己借书求师之难，饥寒奔走之苦，并与太学生优越的条件加以对比，有力地说明学业能否有所成就，主要在于主观努力，不在天资的高下和条件的优劣，这种认识在今天仍有借鉴意义。

2.援疑质理中援和质是什么意思

援疑质理中质意思是询问。援疑质理：提出疑难，引、提出；询问。援疑质理，俯身倾耳以请。解释：我站在旁边侍候着，提出疑难，询问道理。

3.援疑质理的质是什么意思

援疑质理中质意思是询问。援疑质理：提出疑难，引、提出；询问。援疑质理，俯身倾耳以请。解释：我站在旁边侍候着，提出疑难，询问道理。

4.余立待左右，援疑质理，俯身倾耳以请。 翻译成现代汉语

侧着耳朵请教，详细解释。援疑质理“提出疑难“询问道理：引、提出。询问。弯下身子”侧着耳朵请教（表示尊敬而专心）”援疑质理，俯身倾耳以请。出自宋濂的《送东阳马生序》：《送东阳马生序》是明代宋濂送给他的同乡、浙江东阳县青年马君则的文章“作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历”勉励青年人珍惜良好的读书环境。专心治学。

5.余立侍左右援疑质理俯身倾耳以请翻译

余立侍左右援疑质理俯身倾耳以请我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，低身侧耳向他请教

6.送东阳马生序原文及翻译

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7.余立侍左右，援疑质理 翻译