朱鹮怎么读:朱鹮的读音

1.朱鹮的读音

《朱鹮飞回来了》全文编辑小光家住在秦岭偏僻的小山村里，小光向往山外的世界，希望有一天能够走出大山去看一看。小光在放学回家的路上，突然被几个人吸引住了，只见他们背着大背包，一边走一边在谈论着什么。见到小光，问他去一个山村怎么走。小光腼腆地告诉他们，村长就是他爸爸，跟着他走就行了。路上几个叔叔问了小光许多问题，什么这儿的鸟多不多啦，小光都见过什么样的漂亮鸟儿啦。他们就来到村里，小光的爸爸接待了他们。几个叔叔就留在了小光家。几位叔叔和爸爸聊天，还拿出一些鸟类的照片给爸爸看。小光在一旁听着、看着，终于明白了原来是这么回事:一份有关野生动物的紧急报告引起了亚洲国家的关注。报告里说朱鹮已陷入灭绝的境地。最后一只野生朱鹮已经死去，动物园里饲养的七只朱鹮已经失去了繁殖能力。我国自从1964年在甘肃捕获一只朱鹮以来，一直没有发现朱鹮的踪迹。为了查明朱鹮在我国的生存情况，一支科学考察队到各地寻找朱鹮。这支科学考察队就是由这几个叔叔组成的。而且历史上朱鹮活动频繁，在那儿找到朱鹮的希望较大。科学考察队来到了秦岭地区的陕西省洋县，来到了小光住的村子，希望能得到村民的帮助。小光来到学校，将头天晚上的事告诉了同学们，请同学们和他一起寻找。听完小光的叙述，小胖叫了起来:小光可高兴了！小胖拍拍胸脯“小光高兴得紧紧抱住了小胖！回到家里：小光将学校的事对几位叔叔一说“第二天小光和小胖请了假”连学校的自然课老师也眼着考察队员一起参加寻找朱鹮的工作。他们来到一片稻田中隐蔽起来，虫子不停地对他们进行骚扰，苦苦等候多时，他们终于看见两只白色的鸟儿一前一后从远处的山谷里飞来，这两只鸟儿背上的羽毛是洁白的，踏破铁鞋、千辛万苦的寻觅终于有了结果。静候一旁的考察队员按捺住激动的心情，像守候着一只易碎的宝瓶一样。小心翼翼地观察着，悄悄地拍摄照片“生怕惊飞了这两只珍稀的鸟儿！小光和小胖也非常兴奋”

2.朱鹮咋读音

18;鸟,部外笔画:总笔画:24五笔86&98:LGKG 仓颉:WVPYM

3.朱鹮的英文怎么读

科瑞艾斯特的 丽斯

4.阅读 朱鹮飞回来了 针对"激动"一词用"是什么""怎么样""为什么"进行提问

题目：《朱鹮飞回来了》全文编辑小光家住在秦岭偏僻的小山村里，平时很少有人来。小光向往山外的世界，希望有一天能够走出大山去看一看。这一天，小光在放学回家的路上，突然被几个人吸引住了，只见他们背着大背包，一边走一边在谈论着什么。见到小光，他们亲切地打招呼，问他去一个山村怎么走。小光腼腆地告诉他们，他就是那个村的，村长就是他爸爸，跟着他走就行了。路上几个叔叔问了小光许多问题，什么这儿的鸟多不多啦，小光都见过什么样的漂亮鸟儿啦。一会儿，他们就来到村里，小光的爸爸接待了他们。晚上，几个叔叔就留在了小光家。吃过晚饭，几位叔叔和爸爸聊天，还拿出一些鸟类的照片给爸爸看。小光在一旁听着、看着，终于明白了原来是这么回事:1978年，一份有关野生动物的紧急报告引起了亚洲国家的关注。报告里说朱鹮已陷入灭绝的境地。在日本，最后一只野生朱鹮已经死去，动物园里饲养的七只朱鹮已经失去了繁殖能力。我国自从1964年在甘肃捕获一只朱鹮以来，一直没有发现朱鹮的踪迹。为了查明朱鹮在我国的生存情况，一支科学考察队到各地寻找朱鹮。这支科学考察队就是由这几个叔叔组成的。他们在我们的东北地区寻觅了很久，毫无收获。经过一番认真的推敲与考证，大家把目光转向秦岭地区。他们认为那里森林茂密，水源充足，长期以来较少开发，而且历史上朱鹮活动频繁，在那儿找到朱鹮的希望较大。就这样，科学考察队来到了秦岭地区的陕西省洋县，来到了小光住的村子，希望能得到村民的帮助。第二天，小光来到学校，将头天晚上的事告诉了同学们，请同学们和他一起寻找。听完小光的叙述，小胖叫了起来:“嗨！不就是红鹤吗？我知道哪儿有！”小光可高兴了：“真的？这可不能骗人！”小胖拍拍胸脯：“我敢保证！”小光高兴得紧紧抱住了小胖。晚上，回到家里，小光将学校的事对几位叔叔一说，大家都很高兴。第二天小光和小胖请了假，连学校的自然课老师也眼着考察队员一起参加寻找朱鹮的工作。他们来到一片稻田中隐蔽起来。天气很热，虫子不停地对他们进行骚扰，但是，大家都忍耐着，尽量减少活动，免干扰观察。苦苦等候多时，他们终于看见两只白色的鸟儿一前一后从远处的山谷里飞来，轻轻地落在一棵大树上。这两只鸟儿背上的羽毛是洁白的，两颊的羽毛则是鲜红鲜红的。它们的脑枕部呈柳叶状，长着一排突起的羽毛……“就是它！”踏破铁鞋、千辛万苦的寻觅终于有了结果。静候一旁的考察队员按捺住激动的心情，像守候着一只易碎的宝瓶一样，小心翼翼地观察着，悄悄地拍摄照片，生怕惊飞了这两只珍稀的鸟儿。小光和小胖也非常兴奋，要不是事先叮嘱过，恐怕此刻他们早就跳起来了。考察队员和村民们认真仔细地搜索、观察，在附近一共发现了七只成年朱鹮，他们立即投入到紧张的保护朱鹮的工作之中。考察队员在朱鹮的巢边搭起了窝棚，忍受着风吹雨打、日晒虫叮，精心地观察，守护着这几只朱鹮。在考察队员的悉心照料下，一对朱鹮开始产卵孵化下一代了。终于，四只活泼的小朱鹮钻出蛋壳，来到世界上。一只小朱鹮因为体弱的缘故，被挤出了鸟巢，掉在地上，它的父母在树上哀鸣，却无力相助。考察队员趁成鸟觅食的时候，将它送回鸟巢。但不久，它又被挤出来。考察队员决定人工饲养这只小朱鹮，小光和伙伴们也挖来田螺、泥鳅，捉来小鱼、小虾喂它。这只小朱鹮健康地成长着，后来，被送到北京动物园展出。现在，陕西省洋县已被列入自然保护区，成群的朱鹮正在那里快乐地生活着。

5.读一读,《朱鹮飞回来了》第11自然段,仿照例子写一写。怎么写？

屋外电闪雷鸣，飘波大雨继续下着，屋子里却静得能听见我的心跳。

6.阅读朱鹮飞回来了这篇课文后，体会课文题目饱含了作者怎样的感情

写的是呼吁保护朱鹮的号召。

7.四年级下册同步阅读拜见朱鹮课文赏析

《万年牢》教学设计教学目标1.认识8个生字2.了解课文内容，体会做人要认真，讲究实在的道理3.学习作者叙述清楚，有条理的表达方式4.学习独立阅读课文、培养自学能力教学重难点想想课文围绕父亲做的糖葫芦将例如哪几件事？从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在，联系生活实际和同学交流读后的体会。1课时教学过程一、读一读课文前面的提示语，了解阅读的要求，培养独立阅读能力让学生根据阅读提示，画出课文围绕父亲做糖葫芦讲了哪几件事？