在那颗星子下:在那颗星子下 舒婷 赏析

1.在那颗星子下 舒婷 赏析

1、文章一波三折，写了三个“作者为我们塑造了一位关心爱护学生、和蔼可亲的英语老师的心想”表达了，对老师的崇敬和眷恋之情“2、语言传神”

2.在那颗星子下 阅读答案

1. 下面的句子运用了什么修辞手法？加点的词语有什么表达效果？夏天，海风【捋】下许多花瓣，让人不忍一步步踩下。运用了拟人的修辞手法；把无形的海风化为有形，更加生动、形象。明明违反规定去看电影，遇见老师后不仅不心虚，撮起嘴唇”吹起口哨，说说，的心理活动”但林老师也没有以身作则，她一定觉得歉疚，翻开书“……自然而然有了选择，这句话表达的意思是什么”没有复习的内容太多（？拥挤的中山路：只好突击可以强记的一部分（可以穿行的”空档，的英语考试考了113分“林老师也给了”重新逐题”再考，说说你的理解“答”考得很好：但林老师知道“

3.在那颗星子下的内容概括

一次英语考试前“溜出去看电影，意外遇到英语林老师。第二天考试凭强记意外得了全班第一，可是在试卷评讲时被老师点破，重新检查后不及格，但老师在成绩单上还是给“评了“优”并教育。

4.《在那颗星子下》阅读题中林老师是一个怎么样的人

今天爸爸很早就回来了，总觉得这件事有点不对劲。立刻心里有了一连串的问号，爸爸为什么给我买书，我装作什么事都没发生，我今天又受到了一本书：爸爸脸上显示出了不安，终于我忍不住了，你都知道啦，所以我帮你买回来了：但我并没有不高兴，意外的收获今天我意外的收到了两本书，这到底是怎么一回事呢。让我们来谈个究竟吧，今天爸爸很早就回来了！他坐在沙发上看电视的时候：我问他，今天我从信箱里意外的收到了一本书！是谁寄来的呀，爸爸一声不吭居然当作没听见，我再次问了起来：他说可能是人家放错了“说完了就一人走到房间里去了，我越想越奇怪，总觉得这件事有点不对劲？于是决定跟踪爸爸去探个究竟”第二天我悄悄多在一旁。终于等到了爸爸，爸爸又塞了一本书在我的信箱。立刻心里有了一连串的问号。爸爸为什么给我买书，是不是做错了什么请求我的原谅。是不是……终于，晚上爸爸回家了，我装作什么事都没发生，我今天又受到了一本书？难道又是别人放错了吗？爸爸脸上显示出了不安，一时竟答不上来，终于我忍不住了：问爸爸“爸爸，爸爸低声说，我不小心把你最爱看的两本书弄丢了，所以我帮你买回来了：因为怕你生气怕你不高兴“我这才发现那两本书是真的不见了，但我并没有不高兴”而是原谅了爸爸：因为两本书丢了有什么关系“哪儿能比得上父子的感情阿！却让我有了一次意外的收获……风肆无忌惮地冲撞着路上的行人，连平日中笔直挺立的大树，也急忙地在狂风面前俯首称臣”我迎着肆虏呼啸的寒风，急急忙忙地奔走在回家的路上，忽然身后传来。车子和地面撞击的摩擦声！而后又是一声痛苦的呻吟：我转身看时，只见一个骑车人倒在地上，车子也静静地，躺。在地上，狂风仿佛尝到了。的喜悦！更加猛烈”更加猖狂，路上的人用手捂着自己的脸。脸上露出了痛苦的神情，有几个人也围了上去“我手足无措地看着地上的两个人”你没事吧。我刚一开口”围观的人群都将怪异的目光投在了我的身上，没有一个人愿意伸出援手，他们的反应让我突然想到前段时间在社会舆论风口浪尖上的。彭宇案，等等一系列反映出的社会道德问题。那些围观的人可能也是想要善意地提醒我，不要又被诬陷了。但是我更从他们的眼中看到了一丝冷漠……一时间，我茫然了“救人要紧啊，如果我不去帮助这个骑车人。他又会怎样呢。我的良心能安宁吗“望着受伤的人疼痛难忍的哀求”帮我打一个电话吧。我终于找回了自己的良知，在众人诧异的目光中，我拿出了电话，拨通了120？然后轻声安慰他？别担心！一会儿医生就来了，虽然还有不断围观的人在小声议论？但是我似乎已经无所畏惧了？因为我相信善有善报：风依旧在城市的街道上飞舞“没有一点减弱的征兆，慢慢地。有几个大学生模样的人站在了迎风的方向”还有几个人也走了过来，和我一起安慰这个躺在地上的伤人，当看到他们和我站在同一条线的时候，我的心里有一股莫名的感动，我知道：我们可不能把他们的话当耳边风对待。惹出乱子来得！我和我爸爸去散步，快回到家时，连脚都抬不起来，真想快点回到家泡脚，我看见那些工人正在施工，看到他们使用的奇怪工具。便问老爸他们使用的工具有什么用，丝毫没察觉到地砖被他们的施工弄的这边突起来，这边的地砖没了，感到今天收获颇丰。又看到那么多的没见过的东西，不断的逼近一块突起的地砖，还浑然不知和老爸谈话，我的脚趾碰到那块突起的地砖。传来一阵揪心的疼痛，全身失去了平衡，我本能的把眼睛闭上。我从站着到面朝下的摔倒，面部传来剧烈的疼痛，本能使我惨叫几声，可我还不知道这是怎么回事，以为踢到了施工工人放的砖块。老爸把我扶起来。厉声说道。走了几年的路都会摔倒：我没说什么“只是觉得奇怪，走着好好地？怎么回摔倒呢”老是提醒你，走路要抬起脚：不要在地上擦来擦去，老爸还是厉声说道“怎么大的人了还是会摔倒，老爸干吗怎么那么凶，人家痛的要命也不同情下。也怪那地砖那么讨厌”干吗拦我去路，我拼命想站起来“可是腿不由得一弯。我心里想，老爸迅速扶起我，我忍着剧痛勉强站了起来，幸好老爸扶着，我才没再次摔倒，腿还是很痛“我再走了几步！老爸。老爸松开了手，我拖着我的右腿艰难前行，要不要我扶着，就这样我们终于回到了家，我想：

5.意外的收获仿写《在那颗星子下》作文

第1篇：意外的收获今天我意外的收到了两本书，这到底是怎么一回事呢？让我们来谈个究竟吧！今天爸爸很早就回来了，他坐在沙发上看电视的时候，我问他：“爸爸，今天我从信箱里意外的收到了一本书，是谁寄来的呀？”爸爸一声不吭居然当作没听见。我再次问了起来，他说可能是人家放错了。说完了就一人走到房间里去了。我越想越奇怪，总觉得这件事有点不对劲。于是决定跟踪爸爸去探个究竟，第二天我悄悄多在一旁，终于等到了爸爸，爸爸又塞了一本书在我的信箱，立刻心里有了一连串的问号：爸爸为什么给我买书？是不是做错了什么请求我的原谅？是不是……终于，晚上爸爸回家了，我装作什么事都没发生，过了一会儿我问爸爸：“爸爸，我今天又受到了一本书，难道又是别人放错了吗”爸爸脸上显示出了不安，一时竟答不上来，我一看就看出来了，终于我忍不住了，问爸爸：“爸爸，你为什么要给我塞书，为什么……”爸爸低声说：“你都知道啦！是这样的，我不小心把你最爱看的两本书弄丢了，所以我帮你买回来了，因为怕你生气怕你不高兴，所以就……”我这才发现那两本书是真的不见了，但我并没有不高兴，而是原谅了爸爸。因为两本书丢了有什么关系，哪儿能比得上父子的感情阿！--500字第2篇：意外的收获今天我意外的收到了两本书，这到底是怎么一回事呢？让我们来谈个究竟吧！今天爸爸很早就回来了，他坐在沙发上看电视的时候，我问他：“爸爸，今天我从信箱里意外的收到了一本书，是谁寄来的呀？”爸爸一声不吭居然当作没听见。我再次问了起来，他说可能是人家放错了。说完了就一人走到房间里去了。我越想越奇怪，总觉得这件事有点不对劲。于是决定跟踪爸爸去探个究竟，第二天我悄悄多在一旁，终于等到了爸爸，爸爸又塞了一本书在我的信箱，立刻心里有了一连串的问号：爸爸为什么给我买书？是不是做错了什么请求我的原谅？是不是……终于，晚上爸爸回家了，我装作什么事都没发生，过了一会儿我问爸爸：“爸爸，我今天又受到了一本书，难道又是别人放错了吗”爸爸脸上显示出了不安，一时竟答不上来，我一看就看出来了，终于我忍不住了，问爸爸：“爸爸，你为什么要给我塞书，为什么……”爸爸低声说：“你都知道啦！是这样的，我不小心把你最爱看的两本书弄丢了，所以我帮你买回来了，因为怕你生气怕你不高兴，所以就……”我这才发现那两本书是真的不见了，但我并没有不高兴，而是原谅了爸爸。因为两本书丢了有什么关系，哪儿能比得上父子的感情阿！--500字第3篇：意外的收获一次援手，却让我有了一次意外的收获……风肆无忌惮地冲撞着路上的行人，连平日中笔直挺立的大树，也急忙地在狂风面前俯首称臣。我迎着肆虏呼啸的寒风，急急忙忙地奔走在回家的路上。忽然身后传来“咔嚓！”车子和地面撞击的摩擦声，而后又是一声痛苦的呻吟。我转身看时，只见一个骑车人倒在地上，车子也静静地“躺”在地上。狂风仿佛尝到了“胜利”的喜悦，更加猛烈，更加猖狂。路上的人用手捂着自己的脸，脸上露出了痛苦的神情。这时，有几个人也围了上去。我手足无措地看着地上的两个人，“你没事吧，大家……”我刚一开口，围观的人群都将怪异的目光投在了我的身上。没有一个人愿意伸出援手。他们的反应让我突然想到前段时间在社会舆论风口浪尖上的“彭宇案”等等一系列反映出的社会道德问题。那些围观的人可能也是想要善意地提醒我，不要又被诬陷了，但是我更从他们的眼中看到了一丝冷漠……一时间，我茫然了，怎么办？怎么办？救人要紧啊！如果我不去帮助这个骑车人，他又会怎样呢？我的良心能安宁吗？望着受伤的人疼痛难忍的哀求：“帮我打一个电话吧，麻烦大家了。”我终于找回了自己的良知，在众人诧异的目光中，我拿出了电话，拨通了120，然后轻声安慰他：“别担心，一会儿医生就来了。”虽然还有不断围观的人在小声议论，但是我似乎已经无所畏惧了，因为我相信善有善报。风依旧在城市的街道上飞舞，没有一点减弱的征兆。慢慢地，有几个大学生模样的人站在了迎风的方向，还有几个人也走了过来，和我一起安慰这个躺在地上的伤人。当看到他们和我站在同一条线的时候，我的心里有一股莫名的感动，我知道，我的行为不仅帮助了别人，更唤醒了那些冷漠的围观者的良知。这份意外的收获，才是最丰厚的。终于，救护车来了。我看着医生把受伤人搀扶在担架上，其他的人也赶着过来帮助疏散围观的人，那几个大学生帮忙扶起了车子，而我望着渐行渐远的救护车，内心感到无比的骄傲。我用“助人为乐”的行为，收获的不仅是“乐”的真正内涵，还用我的善行，帮助那些丢掉善心的人，找回了他们心底的爱，融化了他们心中的寒冰。我收获的不只是人们赞许的目光，还有人们良知的回归。这是我万万没有想到的，原来爱心是可以传递出去的。意外的收获，让我更加坚信：互帮互助，便会让这个世界充满爱与幸福。初三:陈雨游--1000字第4篇：意外的收获所以，我想说：“各位，家长的话是为我们好，我们可不能把他们的话当耳边风对待。不然，就会像我一样，惹出乱子来得！”昨天，我和我爸爸去散步。我们去了新开张的“顺梅步行街”，看了好多东西。快回到家时，我们的脚都很酸了，连脚都抬不起来，真想快点回到家泡脚。我们走着走着，来到了电信的施工工地，也是在工商银行大门口。我看见那些工人正在施工，看到他们使用的奇怪工具，便问老爸他们使用的工具有什么用，是什么东西。丝毫没察觉到地砖被他们的施工弄的这边突起来，那边陷下去，这边的地砖没了。还在继续我们的谈话。感到今天收获颇丰，即吃到了美味的夜宵，又看到那么多的没见过的东西，真有趣。结果，我走着走着，不断的逼近一块突起的地砖，还浑然不知和老爸谈话。突然，我的脚趾碰到那块突起的地砖，传来一阵揪心的疼痛。全身失去了平衡，我本能的把眼睛闭上，就2，3秒的时间，我从站着到面朝下的摔倒。膝盖，手腕，面部传来剧烈的疼痛，本能使我惨叫几声。可我还不知道这是怎么回事。以为踢到了施工工人放的砖块。老爸把我扶起来，厉声说道：“你怎么回事，走了几年的路都会摔倒？”我没说什么，只是觉得奇怪：走着好好地，怎么回摔倒呢？“老是提醒你，走路要抬起脚，不要在地上擦来擦去，还是这样。”老爸还是厉声说道，“怎么大的人了还是会摔倒。”我即有些生气，老爸干吗怎么那么凶，人家痛的要命也不同情下，也怪那地砖那么讨厌，干吗拦我去路。我拼命想站起来，可是腿不由得一弯，又摔了一下，“我好倒霉哦！”我心里想。老爸迅速扶起我，我忍着剧痛勉强站了起来，可是腿又一弯，幸好老爸扶着，我才没再次摔倒。我试着走了几步，腿还是很痛。我再走了几步，便叫：“老爸，我自己走走看。”老爸松开了手，我拖着我的右腿艰难前行，“要不要我扶着，儿子？”“不用”我说。就这样我们终于回到了家。我想：也是，我走路老是脚不抬起来，所以老踢到脚趾，踢到别的东西，老爸老妈不断的提醒我，可我还是这样，难怪老爸会生气，那样严厉的对我说话。所以，我想说：“各位，家长的话是为我们好，我们可不能把他们的话当耳边风一样对待。不然，就会像我一样，惹出乱子来得！”就像周杰伦的听妈妈的话里唱得一样：“长大后我开始明白，为什么我，跑的比别人快，飞得比别人高……”

6.在那颗星子下读后感500字

读了舒婷的《在那颗星子下》，我深深地感到了林老师在她心里所占据的位置。星子正从她的身后川流成为夜空“最后她自己也成为一颗最亮的星星，在记忆的银河中，也在文章的最后点明了这篇文章的中心，想一想，老师对我们所起的影响。也许每个人的记忆里都有，轻轻然而分外清晰地在记忆中摇响，我也有不错的记忆。教我们语文的薛老师叫我们每天背一篇散文。隔天早上抽背，记得那时，通常已经到了晚上9点多，哪还有心情背那些散文啊，我总是晚上不背！第二天早上到学校，抓紧了分分秒秒背散文，背下应付老师的背诵任务这是最好，要是实在不行。就用我的必杀技（当然不能说），还有背书的效果不理想，）被老师抓到只能认倒霉”当场我就声泪俱下！心里还一边盘算着怎样对老师解释，因为我认为老师一定会大发雷霆在先，撤我的中队长职务在中，告诉我家长在后，外加还要在全班面前批评通报，我算是彻底完结了，但没想到的是，她说不会再追究下去。不过想找我谈谈，下课到她那边去，哇塞，心里不住地在谢天谢地！最大的还是要谢薛老师，来到薛老师的办公室。刚进门，我想先说些什么，但薛老师却先开口了，我是不是布置的作业太多了，我感到莫名其妙：但嘴上还是回答着“我还没说完”薛老师又话锋一转，说：你的记忆好像不错嘛“背了那么多次我都没发现”说完笑了笑，我心里想，老师啊：你这是在夸我还是在骂我啊“可嘴里没吱声，老师又说”我让你们背散文。是为了让你们能多积累一些好词好句：

7.阅读 在那颗星子下

fedongzke153阅读《在那颗星子下》，在那颗星子下舒婷母校的门口是一条笔直的柏油马路，海风捋下许多花瓣，我的中学时代就是笼在这一片花雨红殷殷的梦中。我哭过，在学校的合唱队领唱过，在恶作剧之后笑得喘不过气来。等我进入中年回想这种种，轻轻然而分外清晰地在记忆中摇响。只要把功课表上所有的课程加起来就够吓人的，包括体育和周会。仅那个绷开线的大书包，就把巍们勒得跟登山运动员那样善于负重。我私下又加了近十门课：看电影、读小说、钓鱼、上树&&我自己也不知道，究竟是把读书当玩了，还是把玩当做读书。除了周末晚上，学生们不许看电影。老师们要以身作则，所以我每次大摇大摆屡屡犯规，都没有被当场逮住。英语学期考试前夕，是星期天晚上，我串了另外三个女同学去看当时板轰动的《五朵金花》。我们咂着冰棍儿东张西望，一望望见了我们的英语老师和她的男朋友。

8.在那颗星子下的写作特点

（1）事件的叙述，富于变化，却铺垫得当，文章波澜起伏，跌宕多姿。（2）语言生动传神，风趣幽默，读来令人忍俊不禁，许多比喻信手拈来，而且妙趣横生，大大增强了文章的感染力和可读性。文章题目《在那颗星子下》，巧妙的写出了我对于中学那一件事的记忆犹新。也写出了舒婷认为人生成长的过程中教育的重要性。1、文章一波三折。