学习哪有那么难:学习哪有那么难,作文,600字

1.学习哪有那么难,作文,600字

成长的烦恼组合了起来,对于有着许多牢骚要发泄的我来说,这个题目好亲切.辛弃疾曾经说:.或许是他老人家的少年时代无忧无虑,把越来越多的烦恼,统统留给了我们.随着我一天天的长大,有很多的烦恼围绕着我.在学校里发生的一些事情,大多不愿与家长谈论,而且我的耳朵也受不了那么多话的进出,所以我不愿让耳朵受罪,就不想与家长说啰!我就把一切想说的话,自己来解决自己的事情.开始进行的很好,我觉得家长们看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞒着他们.(的确有些是不想让他们清楚)那天,去拿日记本,一想便知道一定是他们.我走出卧室,大声问他们是不是看过我的日记?我只是想拥有自己的一片蓝天,就是想要了解我吗?我回到房间里,觉得自己已经什么都没有了,为什么家长在我们长大后总想了解我们,不想让我们有一点自己的想法,也难免出现短暂的阴云.成长中的少年,会有一些挥之不去的烦恼.这些烦恼来自生活,有烦恼并不可怕,

2.学习哪有那么难 读后感

学习没有那么难——《学习哪有那么难》读后感《学习哪有那么难》是超级教师王金成总结的育才方案，刚看到书名，而我在这本书中找到了学习的方法。王金战老师在书中举了许多例子”说了许多道理。其中有一句话发人深省,你可以是长时间地不学习，但你学习的每分每秒都必须是高效的：使我打心底地赞同“学习看的就是效率，有些同学与其说是效率低。不如说成是浪费时间”学习时不能想着玩。高效率就不知何去何从了。有些看似难的事情，其实里边有解决的窍门和方法，有自信必然有好结果，如果你对某件事充满了信心并为之努力。那就离成功不远了，我也认为学习并不难，只要向着目标坚定不移地努力。必然会有回报。多数人都只羡慕于那些尖子生的优异成绩，但却忽略了他们背后往往是不为人知的艰辛，有一位北大的学生曾说过，人们在感叹我们拿到题就能做出来。但却忽略了我们背后付出的汗水，我们要想成功：就要勤奋努力“在学习上不能有丝毫松懈，想超常发挥也不是件容易事。还有一位优等生这样说，其实学习不用拼命地熬夜，成功是很容易的事。总有同学抱怨老师的不是：却因此忘记了学习的初衷“学习不是为了别人，与老师有何干系，老师只是将学习方法传授与你。学与不学”与他毫无干系，千万不能因为与老师意见有分歧而荒废学业，甚至怪在老师头上，有人会说，因为有的同学一到五年级在浑浑噩噩中度过了。到了六年级用功，再加上基础不扎实：更是难上加难“方为后悔”总有同学口中念念有词在为自己祈”因为是总结学习情况，求神拜佛有何用，多做练习才可以考好，别想偷懒走捷径，那只是无用功，王金战老师的这本《学习哪有那么难》。可以说是对学习大有帮助，看着里面一个又一个故事，相信任何一个人都不会干坐着发呆，而是立刻付诸与行动。

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王金战著的《学习哪有那么难》是一本在教育界引起轰动的著作。给学生、老师和家长带来了全新的学习思想和高效的学习方法。学习本是一件快乐的事，属于它的应该是兴趣、探索和收获。学习不仅仅是考大学那么简单，能够把一个孩子从一张白纸变成一本书，书的内容完全由孩子自己做主。数学很好玩，因为它很神奇、很美、很有思想，数学培养了我们思想的严谨性和敏锐度。

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读《学习哪有那么难》有感这段时间我读了王金战育才方案《学习哪有那么难》这本书，书中有很多理论如：人人都能学好习，好习惯是成功的保证，听课也要有效率等，并用了一些王金战老师平时在教学中有较强说服力的事例，以一个个小故事的形式，通俗易懂的进行了说明，告诉我们学习哪有那么难，也告诉了我们作为一名教师培养好学生哪有那么难。没有教不好的孩子”方法却是如此的简单，书中的每一个精彩的故事都融入了深刻的教育智慧。兴趣是学习的第一动力“篇中说学生对很多学科的兴趣来源于老师的”假若学生对老师的印象好。喜欢某科老师，学生就喜欢对某科的学习，就会厌恶某科的学习。一定要加强自身的业务修养、职业修养、让自己成为真理的化身，处处让学生信服，成为学生的榜样，这样的老师才会给学生带来自信，带来兴趣，王老师在书中还提到，关键时刻有一句话就够了。在王金战老师的眼里没有差生“他曾让全班倒数第一的学生考上了大学”她在书中写到。他班一个男孩子考试失败情绪低落。王老师在卷子上写了一句话激励这个男孩子。这个男孩子深受感动，考上了理想的大学，现在已经是青岛外贸集团的老总了，往往会因为一句话。每次考试班上总有学生没有考好。

5.《学习哪有那么难》 读后感600

读《学习哪有那么难》有感这段时间我读了王金战育才方案《学习哪有那么难》这本书，书中有很多理论如：人人都能学好习，好习惯是成功的保证，听课也要有效率等，并用了一些王金战老师平时在教学中有较强说服力的事例，以一个个小故事的形式，通俗易懂的进行了说明，告诉我们学习哪有那么难，同时，也告诉了我们作为一名教师培养好学生哪有那么难。他用实践证明了“没有教不好的孩子”，方法却是如此的简单。书中的每一个精彩的故事都融入了深刻的教育智慧。其中有一篇标题叫“兴趣是学习的第一动力”。篇中说学生对很多学科的兴趣来源于老师的。我很赞同这句话，假若学生对老师的印象好，喜欢某科老师，学生就喜欢对某科的学习。反之，就会厌恶某科的学习。所以，作为一名教师，一定要加强自身的业务修养、职业修养、让自己成为真理的化身，知识丰富，风趣幽默，性格阳光，处处让学生信服，成为学生的榜样，这样的老师才会给学生带来自信，带来力量，带来兴趣。王老师在书中还提到“关键时刻有一句话就够了”。在王金战老师的眼里没有差生。他曾让全班倒数第一的学生考上了大学 。她在书中写到，他班一个男孩子考试失败情绪低落，王老师在卷子上写了一句话激励这个男孩子，这个男孩子深受感动，通过自己的努力，考上了理想的大学，现在已经是青岛外贸集团的老总了。可见，一个人的一生，往往会因为一句话，得到一个很大的改观，我们也是一样的，每次考试班上总有学生没有考好，这时如果不是责怪学生们，而是在卷子上写给学生一句话鼓励的话，学生看到老师真心鼓励的话语，会备受鼓舞，发愤图强走出了困境，最后一定会考出了好成绩。像这样的好的句子，好的实例。在王老师这本书里还有很多很多。这都是王老师多年教学经验的精华，也是能让我们无论学生还是教师受益终身的学习智慧，教学智慧

6.《王金战学习哪有那么难》读书笔记

《王金战学习哪有那么难》读书笔记 第一章 找到学习的门道 未来的文盲是那些没有学会怎么学习的人，文盲就是想要学习却不知道学习方法的人。一、人人都能学好如果一个人在学习的过程中，背负太多与学习无关的东西，有自信必然有好结果兴趣是学习的第一动力（你不能说遇到一个老师不和你的心意，）用快乐的心情去学习别让手机干扰学习（一定要耐的住学习带给你的暂时的寂寞，将会让你得到未来的成功和辉煌。老师上课学生睡觉，要找老师的原因，老师应给学生道歉，别人才会睡觉。尊其师则信其道不要拿别人的错误来惩罚自己，你不能要求别人是完美的，是你自己要适应环境和社会的能力要调整，否则你一辈子享受不到成功和快乐。用快乐的心情去学习：如果一个人学习的过程中想着太多的东西，反而会让整个学生垮掉。当你碰到一个难的数学题，你会认为这是一个非常幸福的时刻。成功的人士在经历困难时都会有一种感觉：都会感受到心底的坦然、生活的充实、收获的喜悦、成功的快乐，因为这种暂时的寂莫会带给你未来成功的辉煌。勤动手才能少出错，特别是理科学好，不做题是不行的。错题千万别放过”学习中出现了错误，这样的学习是很难出现高效率的，一些成功的学生都准备了一个错题本。不是基本技能、基本方法没到位，有两类题目必须引起注意。一是作业和考试中的错误、另一类是考试和课外练习中自己不会做的题目：停下来看答案：还可找同学讨论，就不要别人讲了，如果硬是做不出；连答案都看不懂，就不要去想了，保持好学习的节奏。你可以长时间不学习，学习的时候把一切都忘掉，干一件事情定时、定量、定内容”想要减轻学习的负担。就是提升自己的学习能力。你的学习能力越强，你的学习负担就走越轻，二、好习惯是成功的保证一个后来居上的学生曾这样说，我的学习有三个阶段，第一阶段是追求优秀。看着那些好学生：在自己执着追求的过程中成为优秀，第三个阶段就是习惯优秀。虽然不一定总是停留在优秀优秀这个平台上，有时候可能要退下来。后来优秀就变成了习惯，决定学习成绩的三点因素（第一点是智商、第二点是学习条件、第三点是习惯，是一种比较确定的思想和行为方式，有些事情你觉得难。积累起来效果绝对超过你的想象。）用高标准要求自己（用高标准和低标准学习，可结果却差很多）几种优秀的习惯（注意力要本文由论文联盟http，//www.LWlM.cOm收集整理集中、专心致志、坦诚、尊重人、守规矩、讲究礼仪、自己的事情自己做、团结协作）养成好习惯的六个秘诀（要有目标、从小事做起、开好头不要开坏头、咬牙坚持、创造好环境、不要找借口。） 三、好头脑创造好成绩强调劳逸结合，睡眠之后大脑清爽，学习效率就高。因此要保证高质量的睡眠，才能有良好的学习状态，大脑可以说是一种思维的火花，它应该是人间一种最美的东西了。定框架记忆效果好。要想长期记忆就必须多次重复，要想长期记忆是不可能的。五、听课也要有效率1、预习功课才能使听课有的放矢每天拿出十分钟时间把明天要学的学科，尤其是比较难的学科进行简单的预习，可以提前把第二天要讲的内容学习一边，先把一些知识弄明白。在第二天听课时再把自己没有弄明白的知识认真听，试听课有轻重缓急之分。2、老师讲课要留有余地老师在课下要认真备课，在课堂上对于每一句话和每一个练习题都要认真准备，尽量用二十分钟的时间完成讲课，剩下的时间供学生做练习。3、听课要紧跟老师的思路一个学生上课跟着老师积极思维，比如老师讲到一个问题，就不跟着老师听了，结果那个问题也没想出来，老师这节课所讲的内容也没听进去，所以在听课时感兴趣的东西要用笔把它记下来，下课后在思考，还是要跟着老师的思路走。4、积极思考大胆发言学生如果积极举手、积极回答问题，听课效率必然会高，这样的学生就不容易走神，他的课堂效率就有保证了。如果一个学生能够做到眼到、耳到、笔到、神到，进入这种境界的学生她的听课效率才是最高的，必然会出现事半功倍的效果。六、数学其实很好学数学之美。

7.王金战 学习哪有那么难读后感1000

《学习哪有那么难》读后感 本学期我们学校开展了同读一本书活动，于是工作之余我拜读了王金战老师的教育著作《学习哪有那么难》,看了王老师的自序，这本书让我明白很多道理，很佩服王金战老师的教育理念和阳光、自信的心态，可以说王老师自身的良好行为习惯，为学生提供了潜移默化的影响。王金战老师在这本书中给我们教育者提供了很多好的指导学生学习的方法。勤动手才能少出错“这句话就给我很多启示”一节课上下来学生学得很开心，自己也感觉课堂效果非常好，但是一做起题来学生就错误连连，我总是不厌其烦的为孩子们讲解。有时候容易出现错误的类型题，我可能会讲了很多遍，看了王老师的这句话我有一种茅塞顿开的感觉。我给孩子们动笔的时间太少了，总怕学生不明白，所以总是一遍遍的讲，可是学生练得太少了，所以抬笔还是会出错，现在我知道了问题所在。给了孩子们多多动手的机会，发现学生的错题真的减少了，书中还列举了很多造成孩子学习成绩下滑的原因。家庭纠纷是学习的绊脚石“这个观点也给我们的家校沟通提供了一个交流的话题”文中列举了一个孩子因为父母经常地争吵，在这样的一个家庭氛围中，孩子心态出现严重变化，本来成绩很好的一个孩子变得厌学、迷恋网吧，最后致使孩子成绩下滑的非常厉害，这个例子给了我们许多孩子家长很大的启示，我们学校有很多孩子是属于特殊家庭的孩子。也有和书中举得例子很相近的情况，于是在家长会上我把这本书中的例子和一些理念讲给家长们听，确实收到了一定的效果，在书中有这样一段话是值得我们注意的，我们无法选择父母。老师：但是我们完全可以选择一种积极的心态，很多事情会出现我们意想不到的变化。良好的心态是首要的，心态这东西并不是每个人都控制得很好的”总有时候会不好，要有一个良好的心态来面对它，尽管可能不是一是时半会儿能解决得了，就会轻松很多，可能解决困难的办法也就出来了，王老师说，学业的最大问题是什么呢。而心态的关键是什么呢。只要自信一点？事情就变得简单一点了。为了鼓励学生”就要为学生树立自信，改变其心态。并且要为学生设立目标，而是在学生的实际基础上设立的！看了王老师的观点，我在自己的教学实践中努力去尝试，帮助学生树立自信；培养学生乐观良好的心态，感觉孩子们的学习兴趣和劲头真的是提高了不少，王老师的因材施教是值得我们学习的。在有些时候是不必看得那么认真和严肃的，当这个分数可以给学生带来希望和自信的时候，我觉得我在这方面做得就不够好。