我心中的:我心中的祖国诗歌

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1.我心中的祖国诗歌

我们离开了小学的生活,离开了在六年里朝夕相处的同学和老师,我将要踏进中学的大门,在小学里,我们生活的无忧无虑,我们的学习会更加的刻苦,我们不能再像小学时一样,我即将成为一名中学生,我还会在中学中不断提高自己的课外知识,和同学友好相处,做一名品学兼优的初中生。初一的生活是绚丽多彩的,初中是石,初中是火,初中是灯,初中是路,醒目中的初中生活是绚丽的,在与新同学相识后会在自己的初中生活画上上精彩的一笔;心目中的初二的生活是艰苦的,在于在与新同学相识一年后,我们将迎来第一次的人生挑战。我心目中的初三生活是痛苦与快乐的。正是那写不完的习题和家长给予的期待和压力。我感受到与学习到的肯定和智慧。

2.你是我心中的一首歌歌词

3.我心中的李白

我心中的李白有这样一个人,十岁观百家,十五观奇书,雄奇豪迈,潇洒一生;有酒必有诗。这个人就是李白。李白诗风感情炽烈,幻想丰富,形象鲜明,山随平野尽,江入大荒流”的豪放,我寄愁心与明月,的深情厚意;千金散尽还复来”就在力=李白春风得意之时,一道圣旨更是让他跌入“他大摆筵席。大喝三个星期,这位小有名气的一代传奇便踏上征程作为翰林大学士走马上任,拉开了他在京城生活的序幕,进入京城。他便广结善缘,吟诗作赋,一时间名声大起,在京城无人不知,李白的大名,唐玄宗也对他宠爱有加。邀请他进宫饮酒作诗,得意的李白不知道那将是他人生的又一次跌宕,进入宫。李白酒过三巡,竟然让高力士为其脱靴,让杨贵妃为其磨砚,殊不知官场之道,唐玄宗闻后大怒,叫我不得开心颜,毅然离京,开始了他云游四海的生活,离京后的李白。没有自暴自弃,而是选择周游各地,边玩。

4.关于“我心目中的初中生活”的作文(600字左右)

我们离开了小学的生活,离开了在六年里朝夕相处的同学和老师,我将要踏进中学的大门,在小学里,我们生活的无忧无虑,但是,进入中学后。我们的学习会更加的刻苦,我们不能再像小学时一样,作业拖拉,不遵守课堂纪律。上了中学后,我即将成为一名中学生,我还会在中学中不断提高自己的课外知识,和同学友好相处,做一名品学兼优的初中生。初一的生活是绚丽多彩的,紧张而又充实的,初中是石,擦亮我脚下的星星之火;初中是火,点燃我前进的盏盏明灯;初中是灯,照亮我探索的漫漫长路;初中是路,带领我们攀登人生的巍巍高峰。醒目中的初中生活是绚丽的,是快乐的,在与新同学相识后会在自己的初中生活画上上精彩的一笔;心目中的初二的生活是艰苦的,在于在与新同学相识一年后,我们将迎来第一次的人生挑战。我要与同学并肩作战,共同面对;我心目中的初三生活是痛苦与快乐的。痛苦,正是那写不完的习题和家长给予的期待和压力。快乐是在这个时段,我感受到与学习到的肯定和智慧。不知是语文课上之乎者也那么难懂,不知是数学课上的函数那么难解,不知是化学书上的公式那么难记。当然这也是哥哥姐姐向我诉说的。也许初中生活会比哥哥姐姐所讲的更加的恐怖。但是我有信心响亮而有自豪的说:“数风流人物,还看今朝!”

5.《我心目中的苏轼》

一直以来我都很喜欢苏轼。大江东逝去的雄伟,挽弓如满月的英武,千里共婵娟的博爱,江海寄余生的洒脱,我最喜欢他的是他的人格。苏轼的一生,多灾多难,尤其在仕途上前后竟被贬了三次,王安石当政时一次,司马光主朝时一次,新党余孽上台时又一次,并且他的被贬都不是他的错,这对一个封建士大夫的打击可想而知。但是苏轼是泰然处之的,从没有亵渎自己的灵魂,为官一任,为百姓奔走呼号,苏轼大概会经常得“不为五斗米折腰“的李白作为知识分子的楷模”但总少了一份博大和执着,高傲地拂袖而去固然是一种潇洒。为老百姓办些实事更是一种充满实干精神的伟大,  苏轼的多次被贬最主要的原因就是他爱讲真话。敢讲真话,他不幸生在了一个充斥着党争的年代。又固执地选择了一条凭良心说话办事的路,左派上台了不喜欢他。右派上台了也不喜欢他,于是他注定要一生坎坷。其实他也有茫然的时候。在他漂泊的岁月里。此生飘荡何时歇“常作东南别,何时忘却营营,这样悲怆的诗句“一个孤独的灵魂找不到自己的归宿,一颗受伤的心在流血”  然而苏轼毕竟是苏轼,他何曾低下高贵的头颅,他自有勇气承受这一切。他顽强的灵魂超越了这些生活的磨难,在萧瑟秋风里?渺沧海之一粟的苏轼依然竹杖芒鞋,据说就因为这些感怀之作,偏执的当权者看了之后很恼火,于是更残酷的打击来了!苏轼被迫离开了惠州,被贬到更遥远更偏僻的海南岛,天涯孤岛并不能囚禁苏轼的意志,他依旧微笑着生活。

6.我心中的徐志摩500字

在现代诸多文人中,对于徐志摩,在我心中,他那天才的抒情气质,至情至性的灵魂,以及率真纯洁的人生格调,都让我非常的着迷和沉醉。我热爱和欣赏他,还有他那豪放不羁的性情,那种情致,绝非偶然,而是心灵深处自由的释放,他是浪漫的,对生命的理解也很特别。喜欢读他的诗,喜欢在文字中领受他的浪漫与孤独,敬佩他的至情至性,这位真正为实现自己理想的奋斗者,用自己所有的岁月都在超越世俗,他的一生都在追求着:为诗歌而生”为爱情而活,他曾惬意遨游在诗文的海洋中!写下了中国近代最优美的诗句,读他的诗文,才领受了文字诞生的真正意义,那深邃的,飘逸的诗句,使我留恋往返,其实最令人着迷的是他的爱情,对爱与自由的信仰就注定了他会有悲剧的人生。遇见并相识了林徽因,真正的爱情来了,他为爱而痴狂,完全诗意的信仰,林徽因“一个受双语(中文、英文)文化教育的女子”她的思维和表达方式。以徐志摩的生命中只有,一个是爱,在他的真实生活中,他却早早地失去了自由。驾驭自我灵魂的自由,就有了一个自己不喜欢的婚姻,他对生命中的一些具体的抗争也就开始了。会更加纯净和剔透,会更加富有灵感,让他和她有更多的沉静和美的交互,林徽因的整个生命并不是完全针对文学而生的,她有着一个诗人的心灵,所以最后对于徐志摩来说,可惜她不是归人,是让他终生魂牵梦绕的行者,他们仅仅拥有了一段美好的人间四月天的传奇,多情的诗人写下着名的诗文,你我相逢在黑夜的海上。最好你忘掉,在这交会是互放的光芒,超凡的女子则呢喃道,认识这玲珑的生从容的死,这就是他们爱情的注脚。这段凄婉的爱情散发出奇异的光芒”一直照耀在他生命的最后一刻:她和梁思成慢慢的走到了一起,这时27岁的徐志摩。在自由的北大,追寻着。和陆小曼相识并相爱了。有了一个具体的爱情,让他和陆小曼都着迷的爱情。他们爱的轰轰烈烈…他们爱的死去活来…他们爱的刻骨铭心…当时陆小曼已为人妇,这是一次惊天动地的爱情,世俗道德的讨伐使他们无处躲藏,于是两手相握直面暴风雨,写下爱的宣言,爱,你跟着我走。听凭荆棘把我们的脚心刺透,听凭冰雹劈破我们的头,你跟我走,逃出了牢笼:这位感性的诗人超越了自我,命运成全了爱情,但一个人对生活有敏锐的感触就会注定是不幸的,那陆小曼不似他心中的纯美,也不会迎合他文人的品味,于是爱成了纠缠,成了恨。他为此黯然伤神过”但劝慰自己说,我将茫茫人海中防寻我唯一灵魂之伴侣。这是他对自己宿命的解释,他因去听林徽因的讲座,飞机在济南出事而亡“玲珑的生从容的死,这飘忽的途程就是个美丽美丽的梦;他梦呓般默然而去,悄悄的我走了。这是《再别康桥》中的传世名句,他真的就什么都没有带走,把所有的都留在了人间:他的文与情“孤独与困惑,他弃了这红尘中的烦扰,飞扬到能给予他爱与自由的地方去了”胡适先生说!他的一生是爱的象征“爱是他的宗教,这就是浪漫的新月派诗人徐志摩,一位真正为自己活过的人,用空前绝后纯粹的人文信念注解了自己生命的途程”他美丽的康桥是浪漫和才情的极至。成就了人世间诗与爱的经典。共同的艺术情感使他脱离了寻常的原则,力主挣脱封建婚姻的束缚,也只有徐志摩才能做出这所谓的“有背于中国人现在为人的道德”其实他的所作所为是对东方封建婚姻理念的一种突破,也是对现代新婚姻理念的一种尝试。虽在情感上屡屡不得人们的同情,但他痴情未改的精抻却比我们活着的人都更热诚,比我们对万物都更有信仰,包括对精神、对人、对灵、对自然、对艺术!而是心灵深处萌发出的真谛,是他更为醇厚、凝重、深刻的感受、领悟和启迪。他的文字也是深刻的。

7.作文我心中的自己

原发布者:李旭杨玲我眼中的自己尚义县太平街明德小学六(5)班李旭联系电话:13733239688说到我自己的性格,那肯定是我心里最清楚。看看大家眼中的我是不是这样。1.超级马大哈首先,我认为我最有必要写下来的,肯定就是我的马大哈行为。我还深深的受过一次惨痛的教训呢。记得那天,我们正在进行本学期的第二次单元考试。教室里静悄悄的,只能听见大家答题的“考试谁都想那一个好成绩,谁还顾得上说话啊。我的卷子就写完了。我又检查了一遍,才发现刚过二十分钟。这下可好,耐不住性子”二十分钟也算得上是煎熬了。因为老师又不让看书,我也只好再检查了两遍,干脆就趴在桌子上闭目养神。考试大忌”老师一看我在趴着休息。为了教训教训我,就对我说,卷子写完了“把卷子交上来批批分”我可懵了“破例直接批分啊,万一有错的老师肯定会一顿的数落——嗯。你早早的写完卷子”
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