海上生明月天涯共此时意思:海上生明月天涯共此时的意思

1.海上生明月天涯共此时的意思

海上生明月“出句写景，对句由景入情，诗人用朴实而自然的语言描绘出一幅画面。一轮皎月从东海那边冉冉升起：展现出一派无限广阔壮丽的动人景象，正因明月深奥莫窥。就自然而然地勾起了诗中人的不尽思念，遥隔天涯的远人.此时可能也在对月相思吧，诗中人不说自己望月思念对方。而是设想对方在望月思念自己。含蕴有致，生动地反衬出诗寄托的深远，海上明月同潮生“诗句中的”是从谢庄《月赋》中”隔千里兮共明月。

2.海上生明月，天涯共此时是什么意思

此时的你我都在天涯共相望。这句话出自唐代张九龄的《望月怀远》：情人怨遥夜，竟夕起相思。披衣觉露滋。不堪盈手赠，海上生明月“天涯共此时，前句写景”后句即景生情:诗人想起了远在天涯海角的友人；此时此刻他也和我望着同一轮明月:这与谢庄《月赋》中的，美人迈兮音尘绝。隔千里兮共明月“天涯共此时”

3.海上生明月，天涯共此时 的意思

《望月怀远 / 望月怀古》【作者】张九龄【朝代】唐海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。披衣觉露滋。不堪盈手赠，此时你我都在天涯共相望。有情之人都怨恨月夜漫长，整夜里不眠而把亲人怀想。熄灭蜡烛怜爱这满屋月光，我披衣徘徊深感夜露寒凉。不能把美好的月色捧给你，只望能够与你相见在梦乡。《望月怀远》，是唐代诗人张九龄所作古诗，通过写景抒情并举，寄托中秋节的情思，主要表达对远人的思念之情。此诗是望月怀思的名篇。开头紧扣题目，接着直抒对远方亲人的思念之情”具体描绘了彻夜难眠的情境；结尾两句进一步抒写了对远方亲人的一片深情，全诗语言自然浑成而不露痕迹；情意缠绵而不见感伤。意境幽静秀丽，情景交融，细腻入微，感人至深，张九龄在朝中任宰相：

4.海上生明月 天涯共此时 是什么意思呢

意思是：茫茫的海上升起一轮明月，此时你我都在天涯共相望。出处：《望月怀远 / 望月怀古》【作者】张九龄【朝代】唐原文：《望月怀远 / 望月怀古》【作者】张九龄【朝代】唐海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。译文 ：茫茫的海上升起一轮明月，此时你我都在天涯共相望。有情之人都怨恨月夜漫长，整夜里不眠而把亲人怀想。熄灭蜡烛怜爱这满屋月光，我披衣徘徊深感夜露寒凉。不能把美好的月色捧给你，只望能够与你相见在梦乡。扩展资料：《望月怀远》，是唐代诗人张九龄所作古诗，通过写景抒情并举，寄托中秋节的情思，主要表达对远人的思念之情。此诗是望月怀思的名篇。开头紧扣题目，首句写“望月”，次句写“怀远”；接着直抒对远方亲人的思念之情；五、六句承接三、四句，具体描绘了彻夜难眠的情境；结尾两句进一步抒写了对远方亲人的一片深情。全诗语言自然浑成而不露痕迹，情意缠绵而不见感伤，意境幽静秀丽，构思巧妙，情景交融，细腻入微，感人至深。创作背景：唐玄宗开元二十一年（733），张九龄在朝中任宰相。遭奸相李林甫诽谤排挤后，于开元二十四年（736）罢相。《望月怀远》这首诗应写于开元二十四年张九龄遭贬荆州长史以后，同《感遇十二首》应该属于同一时期的作品。

5.海上生明月，天涯共此时.请问这句名言是什么意思

你我天各一方共赏月亮。出自张九龄《望月怀远》。全诗为：海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。披衣觉露滋。不堪盈手赠，此诗是望月怀思的名篇。开头紧扣题目，望月”次句写，接着直抒对远方亲人的思念之情”具体描绘了彻夜难眠的情境；结尾两句进一步抒写了对远方亲人的一片深情，全诗语言自然浑成而不露痕迹；

6.海上生明月，天涯共此时的意思是什么

张九龄《望月怀远》 海上生明月，天涯共此时。不堪盈手赠，〔赏析〕 这首诗的首联“海上生明月，天涯共此时”前句写景，辽阔无边的大海上升起一轮明月：后句即景生情；诗人想起了远在天涯海角的友人：此时此刻他也和我望着同一轮明月，这与谢庄《月赋》。美人迈兮音尘绝“隔千里兮共明月，但却脱口而出、自然浑成，意境也更加雄浑壮阔，前句写。望月“后句写”紧扣诗题“但却丝毫不露痕迹”颔联，情人怨遥夜，竟夕起相思。直抒对远方友人的思念之情“情人，多情的人”有怀远之情的人。这里指诗人自己“长夜，竟夕，诗人思念远方的友人。以至于彻夜难眠“埋怨长夜漫漫”这首诗是五言律诗，按照律诗的格律。颔联和颈联必须对仗“这一联是流水对”一气呵成、自然流畅，颈联。披衣觉露滋，承接颔联。具体描绘了彻夜难眠的情境，怜，爱怜。沾湿。上句写诗人徘徊于室内“吹灭蜡烛，更加爱怜洒满一地的银色月光”下句写流连于庭院中，夜色已深。更感到露水沾湿了披在身上的衣服“这就把彻夜难眠的情境形象传神地描绘出来”这一联对仗工整，描绘细致。不堪盈手赠”进一步抒写了对友人的一片深情。满手、一满把。佳期。

7.海内存知己,天涯若比邻 和海上生明月,天涯共此时有什么区别?

一、时效性不同。表现友谊不受时间的限制和空间的阻隔”是明月使人想起了远在天涯海角的亲友“二、强调的距离不同”强调是友情的联系紧密。跨越了距离，海上生明月，天涯共此时”强调是相隔距离远，由此产生的思念，三、双方互动性不同。1、唐代王勃的《送杜少府之任蜀州》中诗句，互动性强”双方均为知己，跨越距离互相理解，2、唐代张九龄的《望月怀远》中诗句。海上生明月。更多的是单向的思想“只是想象亲友此时此刻也该是望着同一轮明月，扩展资料”1、《望月怀远 / 望月怀古》唐代，张九龄海上生明月，天涯共此时，情人怨遥夜。竟夕起相思，披衣觉露滋，不堪盈手赠”茫茫的海上升起一轮明月。你我相隔天涯却共赏月亮：多情的人都怨恨月夜漫长：整夜里不眠而把亲人怀想，熄灭蜡烛怜爱这满屋月光。我披衣徘徊深感夜露寒凉，不能把美好的月色捧给你。只望能够与你相见在梦乡，2、《送杜少府之任蜀州 / 送杜少府之任蜀川》唐代。风烟望五津。与君离别意：同是宦游人，海内存知己。天涯若比邻，无为在歧路。儿女共沾巾，三秦之地护卫着巍巍长安，透过那风云烟雾遥望着蜀川。和你离别心中怀着无限情意：因为我们同是在宦海中浮沉，四海之内有知心朋友。即使远在天边也如近在比邻，绝不要在岔路口上分手之时。