读后感结尾怎么写精彩:读后感结尾怎么写精彩

1.读后感结尾怎么写精彩

读后感是议论性较强的读书笔记,实践经验和生动的事例来阐明从“读后感中既要写“既要叙述”又必须说理.叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,为主.要适当地引用原文“当然引用不能太多”

2.读后感结尾怎么写才能更精彩？

读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读后感中既要写“既要叙述”又必须说理.叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,读后感以,为主.要适当地引用原文“当然引用不能太多”

3.读后感结尾怎么写 例子

金色梦灵读后感的开头例：1、读《凡卡》有感:我一口气读完了《凡卡》这篇课文，泪水模糊了我的眼睛，我哭了，我为九岁的凡卡过着非人的生活而感到痛苦，我仿佛看到了凡卡又在挨打挨骂。以前总是觉得林黛玉的一生是那么的凄凉,总也不忍看后几回中的黛玉焚稿,宝玉成亲.觉得那么残忍的结局,知道就够了,不想一遍遍去复习那种伤心.3、《匆匆》：现代著名作家朱自清的《匆匆》,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜之情.4、《秋天的怀念》今天，我们学习了《秋天的怀念》这篇课文，它使我深受感动。它让我懂得了做母亲是多么的不容易，知道了“那浓浓的亲情。5、《卖火柴的小女孩》对于小女孩的悲惨生活，我深感同情，她拥有的只能是幻想;一切都是现实。是一个美好的字眼，许多人在追求它。什么是幸福，人们理解各有不同。我以为过春节才是幸福，既能得到压岁钱，又能穿上新衣服;又能逛五彩缤纷的灯会。仿佛吃好穿好就是幸福。

4.读后感开头结尾怎么写

原发布者:金色梦灵读后感的开头例：1、读《凡卡》有感:我一口气读完了《凡卡》这篇课文，泪水模糊了我的眼睛，我哭了，我为九岁的凡卡过着非人的生活而感到痛苦，我仿佛看到了凡卡又在挨打挨骂。2、《红楼梦》：看了很多遍的红楼,以前总是觉得林黛玉的一生是那么的凄凉,总也不忍看后几回中的黛玉焚稿,宝玉成亲.觉得那么残忍的结局,知道就够了,不想一遍遍去复习那种伤心.3、《匆匆》：现代著名作家朱自清的《匆匆》,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜之情.4、《秋天的怀念》今天，我们学习了《秋天的怀念》这篇课文，它使我深受感动。它让我懂得了做母亲是多么的不容易，知道了“母-子之间”那浓浓的亲情。5、《卖火柴的小女孩》对于小女孩的悲惨生活，我深感同情，她拥有的只能是幻想;而我拥有的，一切都是现实。6、《幸福是什么》“幸福”是一个美好的字眼，许多人在追求它。然而，什么是幸福，人们理解各有不同。就拿我来说吧，过去，我以为过春节才是幸福，既能得到压岁钱，又能穿上新衣服;既能吃上好东西，又能逛五彩缤纷的灯会。总之，仿佛吃好穿好就是幸福。其实，我也觉得这似乎太孩子气了，但对于幸福究竟是什么这个问题我总感到有些迷惘。读了《幸福是什么》这篇童话后，受到了启发，找到了答案。7、《水浒传》四大名著之一的《水浒传》总算被我啃完了,好辛苦!不过,我总算明白了很多道理.8、《钢铁是怎样炼成的》：这部小说我在假期中已经看了好几遍了,它是我最喜欢的

5.读后感的怎么开头结尾怎么写?

今天我读了《XX》这篇文章，感触颇深。（开头）这篇文章主要讲了。

6.小兵张嘎读后感结尾怎么写

张嘎是中国历史上一个优秀的小战士，但志气不小，为中国革命做出了巨大贡献。他那种不屈不饶、顽强斗争的精神深深打动了我。

7.★小学生作文指导：读后感的怎么开头结尾怎么写

小学生作文怎么写开头和结尾常见的写法指导 我们在指导学生作文时，总是用形象的“来比喻作文的开头、正文和结尾。只讲讲漂亮的，关于动物的作文一篇文章的开头是很重要的”不仅能带动全篇”使文章顺利展开，而且能抓住读者。文章开头一般有这么几种常见的方法，这种方法是文章一开头。就直入正题，把文章所要叙述的主要内容直截了当地交代出来：让读者一看就知道这篇文章描写的是什么人、什么事、什么活动。这种开头一下子就能吸引读者的注意力，而且还不会跑题，例如《课间十分钟》一文开头，下课铃响了。同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜欢的课间活动。校园里顿时沸腾起来：这个开头就点明了时间——，非常直截了当”把不同的人和事物或同一个人和事物的不同时 间”不同方面的情况作对比介绍，运用对比法可以使描绘的形象更为突出“增强文章的表达效果”给人留下深刻的印象，例如写菊花。有人喜爱艳丽多姿的桃花，有人喜爱娇艳富贵的牡丹，我却喜爱傲霜斗雪的菊花。3、歌词、名句总起式，例如写小草，没有花香，没有树高：我是一棵无人知道的小草……，每当听到这熟悉的旋律，我仿佛就看到了那默默无闻的、无私奉献的小草。又如写黄山时。开头可以这样写，4、设置悬念式”在写事的文章中，我们常常把事情的结果或文中的某个片段放在 开头来写。以引起读者的疑问，然后再记叙事情的起因和经过：这种开头的方法叫设置悬念法“这种方法可以激发读者强烈的兴趣，开头就提出问题。或引起读者注意”或激发读者思考，或造成悬念引人入胜。如在写梧桐树时。各有所爱，你们知道我为什么特别喜爱梧桐树吗，从事情的结果写起，引人入胜，再回过头来叙述事情的原因和经过，如写《着迷彩票的爸爸》就可以采用倒叙写法，我爸爸一边吃一边看电视，原来他中了500万的彩票？大家高兴得手脚不知往哪儿放好，我爸爸对要从十年前说起…… 作文开头的方法。小学生日记像描写引入法、回忆联想法、对话开头法、故事引入法等等，不同体裁。不同内容的文章要选用不同的开头方法，即使是同一篇文章：也可以有不同的开头方法“同样一篇文章就有不同的开篇方法。一篇文章怎样开头。一定要从文章中心表达的需要出发，适应不同体裁的特点做到新颖明快。言简意赅,良好的开端是成功的一半,我们只要掌握作文开头的方法和技巧，勤于练习，就能写好开头，为写好全文打下基础。有了引人的开头，还要有精彩的结尾,才能给人完美的印象,文章结尾一般也有这么几种常见的方法，1、篇末点题式，这种方法是在文章的结尾点明题意或者能够引 发读者丰富想象力，如《小镇的早晨》结尾。小镇的早晨多美呀“以上是比较常用的几种结尾方法。还有提出希望、表示祝愿、发出号召、表示决心等方法，描写雨的作文总之。好的结尾要能有力地表达文章中心,给读者留下深刻的印象，记得叶圣陶老爷爷曾说过这样一段话。使读者好像嚼橄榄：已经咽了下去而嘴里还有余味“又好像听音乐。