其人:位得其人，人尽其才，适才适所，人事相宜，什么意思

1.位得其人，人尽其才，适才适所，人事相宜，什么意思

这句话的意思就是每个人都发挥出自己的才能，然后每个人的才能都得以体现，最后做到每个人都能做好自己的事，每件事都能得到合适的人去做。人尽其才：指每个人都可以充分的发挥自己的才华与能力。要尽量利用自己的长处把它发挥出来。指让所有的事，都有合适人去做、去管；都做与管相应的事、合适的事。因人而异，因事制宜，就能充分挖掘人与事的潜力，爆发巨大的能量，实现资源增值。人力资源配置的基本原则就是要做到人尽其才，才尽其用，最大限度地发挥人力资源的作用。人尽其才，人事相宜。各职位得到了适合它的人才，人才能够全部展示他们的才能，合适的人才放在合适的职位上，人才和事情都相宜。新时代发展，需要创新多元化、思维多次元化，每个人都是一个独特的个体，每个人都是具有独立意义的人，每个人都有其擅长及不擅长的技能与能力，发挥潜力，创造无限价值，无论你是清洁工还是政府官员，谋其政行实事。当你在岗位或者工作上，烦躁、无聊、无动力，不妨静心品茗读书、运动锻炼放松身心。修炼自己的德行。方是正道。人才不仅需要其技能与能力，也需要符合社会主义核心价值观，德才兼备。人才强国。人才兴国，人才为本。依靠人才兴邦，走人才强国之路。教育强，少年强，国家强，则人民强。

2.什么其人的作文800

海伦凯勒其人每个人都有自己尊敬的人，就犹如孝顺的人尊敬长辈一样。我最尊敬的人是一名作家。你会以为是像巴金．莎士比亚那样的健全人，可是她却是一位残疾人。她看不见任何美好的东西；也听不见世界上的任何美好而动听的声音；只能用手来触摸世界的一切。这位作家就是海伦·凯勒。海伦在出生后八年后，她失去了听力和视力。她出生的家庭，她的爷爷是一位教师，教聋哑人的教师。她的老师凯莉小姐，不畏艰辛地教导她，使她能勇敢坚强地活下去。她现在的成就是离不开她的老师凯莉小姐的。她的处女作《我的生活》使人们认识了她。这本书被翻译成了八种语言，流传世界她也登上了《时代周刊》。我钦佩也尊敬海伦，她在听不见．看不见的情况下，艰苦奋斗成为了一名伟大的作家。说她伟大，并不是因为所有作家都伟大，一个听不见并看不见的人能成为作家，绝对不可能。在我心中，我觉得她有智慧女神雅典娜一般的光彩。

3.以其人之道还至其人之身`是什么意思

意思是使用别人的办法来对待那个人自己。惩处。宋·朱熹《中庸集注》第十三章：故君子之治人也“还治其人之身，白话译文。所以君子统治他人的方法是”使用别人的办法来对付那个人自己：1、清·陈忱《水浒后传》第二十二回：况这班奸党：不知屈害多少忠良：即以其人之道“还治其人之身，白话译文，更何况这群奸人党羽，不知道屈辱迫害了多少忠良之人。现在用他们的办法来对付他们自己：是让人大快人心的事，2、在金庸武侠小说《天龙八部》中，姑苏慕容氏在江湖上的影响力非常大，江湖中人只要一谈起姑苏慕容。无不畏惧三分，其斗转星移神功能让对手死在自己的成名绝技下，而与乔峰有，北乔峰。

4.其人之道，还治其人之身是什么意思

意思是使用别人的办法来对待那个人自己”出自宋·朱熹《中庸集注》第十三章。故君子之治人也：huán zhì qí rén zhī shēn【释义】以。指方法：就是照搬别人的办法来对付那个人自己；【近义词】 以牙还牙【成语举例】况这班奸党：不知屈害多少忠良。即以其人之道。还治其人之身，（清 陈忱《水浒后传》第二十二回）【语法用法】作宾语、分句【英文翻译】deal with a man as he deals with you，《中庸》是中国古代论述人生修养境界的一部道德哲学专著。是儒家经典之一;原是《礼记》第三十一篇：相传为战国时期子思所作，其内容肯定，中庸，是道德行为的最高标准。看成是世界的本体，则达到人生的最高境界，博学之”慎思之“明辨之，笃行之，的学习过程和认识方法，宋代从《礼记》中抽出，与《大学》《论语》《孟子》合为”四书。

5.以其人之道还治其人之身是什么意思

“以其人之道，还治其人之身”意思是使用别人的办法来对待那个人自己。出自宋·朱熹《中庸集注》第十三章：“故君子之治人也，即以其人之道，还治其人之身。”【读音】yǐ qí rén zhī dào，huán zhì qí rén zhī shēn【释义】以：用；其：代词，他，那个；之：得；道：指方法；还（huán）：返还；治：惩处。就是照搬别人的办法来对付那个人自己。【近义词】 以牙还牙【成语举例】况这班奸党，不知屈害多少忠良，即以其人之道，还治其人之身，极是快心之事。（清 陈忱《水浒后传》第二十二回）【语法用法】作宾语、分句【英文翻译】deal with a man as he deals with you; pay sb. back in his own coin.扩展资料：《中庸》是中国古代论述人生修养境界的一部道德哲学专著，是儒家经典之一，原是《礼记》第三十一篇，相传为战国时期子思所作。其内容肯定“中庸”是道德行为的最高标准，把“诚”看成是世界的本体，认为“至诚”则达到人生的最高境界，并提出“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的学习过程和认识方法。宋代从《礼记》中抽出，与《大学》《论语》《孟子》合为“四书”。宋元以后，成为学校官定的教科书和科举考试的必读书，对中国古代教育和社会产生了极大的影响。其主要注本有程颢《中庸义》、程颐《中庸解义》、朱熹《中庸章句》、李塨《中庸传注》、戴震《中庸补注》、康有为《中庸注》、马其昶《中庸谊诂》和胡怀琛《中庸浅说》等参考资料来源:百度百科-以其人之道还治其人之身扩展资料来源：百度百科-中庸

6.不乏其人啥意思

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7.字如其人是什么意思？

8.其人弗能应也，应是什么意思？