语言描写:语言描写是什么意思

1.语言描写是什么意思

语言描写包括人物的独白和对话.独白是反映人物心理活动的重要手段.对话可以是两个人的对话,也可以是几个人的相互交谈.描写人物的语言,

2.语言描写的四种不同形式分别是什么

1、语言要能显示人物的身份，2、语言描写要能够表现人物的思想感情，反映人物的心理活动。3、语言描写要性格化,叙写对话过程中表现出“4、语言描写还应用来预示和推动故事情节的发展，或通过语言描写介绍环境或时代背景，或借人物之口作议论以深化主题，使语言描写成为作品的有机组成部分。肖像描写（又称外貌描写）、语言描写、动作描写、心理描写。1、肖像描写指把容貌（脸型、五官）、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分，用生动具体的语言描述出来。

3.语言描写150字

太阳女神蔡豆豆作文训练——人物描写系列之一教师：语言描写是对人物的独白、对话及语气的描写，二、三把钥匙人物的语言描写个性化，符合人物的年龄1、天下大雪，秀才、县官、财主相遇，财主提议以雪为题，秀才说了一句：财主笑着说：一听就生气：嘟哝了一句“放你娘的狗屁？县官不忘为皇帝歌功颂德，注意身份财主不缺吃，不愁穿：把下雪看作是乐事“唯独穷人。2、八岁的小明对爸爸说；你给我好好听着；下班就回家，不准喝酒打牌……，八岁的小孩会这样说吗；应该是谁说比较合适，当车开到茶亭站时：上来一位约摸六七十岁的农村老奶奶“她驼着背，手里提着半篮子鸡蛋？好像要去农贸市场出售？一位佩戴红领巾的少年忙上前扶着老奶奶坐在自己的座位上。

4.语言描写的句子有哪些？

原发布者:太阳女神蔡豆豆作文训练——人物描写系列之一教师：蔡曼茹一、什么是语言描写？语言描写是对人物的独白、对话及语气的描写，其主要作用是刻画人物性格。二、三把钥匙人物的语言描写个性化，符合人物的年龄1、天下大雪，秀才、县官、财主相遇，财主提议以雪为题，每人念一句诗。秀才说了一句：“大雪落地似鹅毛。”县官接了一句：“皇家瑞气降人间。”财主笑着说：“下它三年又何妨？”这时，来了一个穷人，一听就生气，嘟哝了一句：“放你娘的狗屁。”秀才读书人，用了个比喻来形容；县官不忘为皇帝歌功颂德；注意身份财主不缺吃，不愁穿，把下雪看作是乐事；唯独穷人，饥寒交迫，当然要埋怨。2、八岁的小明对爸爸说：“你给我好好听着，下班就回家，不准喝酒打牌……”八岁的小孩会这样说吗？应该是谁说比较合适？3、有一天，我去外婆家做客。当车开到茶亭站时，上来一位约摸六七十岁的农村老奶奶。她驼着背，拄着拐杖，颤巍巍的，手里提着半篮子鸡蛋，好像要去农贸市场出售。一位佩戴红领巾的少年忙上前扶着老奶奶坐在自己的座位上。老奶奶激动的对旁边的乘客说：A“现在形势真是一片大好，学习雷锋蔚然成风，社会上好人好事层出不穷。你看这位红领巾就是一个‘活雷锋’……”B“哇噻！这孩子好好棒吆！”C“这孩子真乖！”注意年龄!4、董卓（三国时一个骄傲的大官）怠慢了刘备，“莽张飞”生气了，想要杀掉董卓。刘备与关公急忙阻止他。

5.“语言描写”是什么意思？

语言描写：指是塑造人物形象的重要手段。

6.200字语言描写片段

黄世连语言描写片段放学了，我急匆匆回到家里，拿着数学试卷来到正在看报纸的爸爸面前：爸爸“老师叫您签名，爸爸慢慢抬起头”笑眯眯地问“我低着头”声音就像蚊子一样嗡嗡，爸爸一手扯过试卷。眉头皱成了一个“眼睛瞪得铜铃般大小，他火冒三丈地吼叫。上课干什么去了“我……我肚子疼，故意……找……借口，爸爸瞟了我一眼：忽然“门外跑来一位中年妇女？她焦急地说？你家有扁担吗“小红爽快地答应。婶婶”您要扁担干什么“那位中年妇女叹了一口气。真倒霉，才挑了几担稻谷。扁担就断了：’话音刚落“小红像一阵风似的跑进屋里，拿了一根新扁担说？中年妇女一看“是一条新扁担。就故意问”断了要赔吗：不要赔“小红干脆地说道，地大声哭着，妈妈急匆匆地来到我身边：板着冷冰冰的面孔质问我“你怎么把弟弟弄哭了，我斜了一眼弟弟。叫你好好看着弟弟”妈妈怒目圆睁，眼睛好像要喷火一样，整天就记得玩电脑：我扯着嗓子嚷嚷道，我不停地：

7.语言描写和动作描写是什么意思？

如图所示语言描写动作描写