悔作文「精选8篇」

1.悔

　　秋风飒爽，枯叶飞舞，又迎来了第25个教师节。但是这个教师节，我却感到无比悔疚。教师节来了，我们班委会都商议着该怎么给老师庆祝，你说买这个，我说这样做，众说纷纭，最终什么都没决定。过了大概两三天，我们就都把这件事给全忘了。终于到了教师节那天，我们才记起来还没给老师准备礼物，我们个个你望我，我望你，都不知道该怎么办。

　　看着别的班给这个老师送鲜花，又给那个老师送贺卡，一早就计划好了，老师们脸上都开心地笑起来了。我们就什么都没有，也害怕别的老师说我们没点表示，不经心，枉老师们呕心沥血的教导。我们开始有点恐慌了，第一节课就要上课了，我们聚在一团商量对策，决定等一下喊上课好的时候，也喊上一句“祝老师教师节快乐”，至于其他的，等一下再说吧。第一节课是我们班主任卢老师的课，他见我们上课前还挺满意，也开心的点了点头，可他不知道我们什么都没准备，还以为我们做得很好，我心里有点过意不去。终于快下课了，老师等不及了，他问我们还有什么其他的表示吗，我们无言以对，终于穿帮了，其实我们全都把今天是教师节给忘了，想不到还没补救，老师就抓着我们盘问了，我们很不好意思，羞悔地告诉他说还没准备。老师果然很生气，一年一度的教师节呀，这也能忘，老师问我们：“你们看看其他班，别人是怎么做的，你说别的老师会怎么看我们班。”说完很无奈又失望的布置完作业就走了。我们望着老师那远离的身影，真是万分歉意涌上心头。我们是住宿生，平时根本出不了学校，这正是我们最苦恼的地方，我们做礼物已经来不及，也不能出去买，那该怎么办呀！早上已经上了三节课了，转眼间又快到中午了，该怎办了，我们都陷入了困境。突然有一个同学说：“要不我装病，要妈妈来接我去看医生，在外边买好礼物进来！”真是亏他想得出，但要请假出去要过班主任那关呀，他看出你没病，那就糟了。正在我们一筹莫展之际，卢老师又来到了教室，对我们说：“我刚才在外边买回来几袋水果，你们中午到保安室那里把他们拿到初二办公室，以初二六班的名义，请全体老师吃水果解渴消暑。”到了中午，我们四个班委成员到了保安室去了，哇，老师真是买了好多呀，我们四个费了好大劲此拿到办公室去。

　　我们把水果一股脑放在桌上，有西瓜，哈密瓜，苹果，火龙果等等。老师们见我们买了这么多水果，也露出了笑容，说夏日炎炎吃上这冰凉爽口的西瓜真好，说我们一帮同学真有心思，真会体贴老师，有一个不是教我们班的数学老师还大声说：“感谢初二六班的同学们！”我们几个借花敬佛的同学，反倒受到表扬，我偷偷望了卢老师一眼，他正在努力的工作，也露出了一丝不易察觉的笑容，但我觉得更对不起他了。卢老师做我们班的班主任已经很不容易了，尽心尽力那么辛苦，管我们班那么多的事情，方方面面都为我们班的同学着想，到了这个他自己也有份的节日里，为着我们班的面子，要自己掏钱，自己想办法去为别人庆祝。我们根本没做什么，就有一大群老师夸我们，但他付出了那么多，却换来我们班同学的无良，自己在自己的岗位上默默无闻的工作，没有人祝福，在那一刻，我几乎想哭出来了，卢老师，你真是太伟大了，我真对不起！到了星期天，我们终于可以回家了，我马上买了一张卡片，里边写上我最深的祝福，星期一上学时偷偷的趁老师不在时，放到他的桌面。在这个如此有意义的节日里，老师，请容许我的错，容许我再说一遍：“对不起，老师，教师节快乐！”

　　勒流育贤实验学校初中部初二 伍晓婷

 

2.悔

　　秋风飒爽，枯叶飞舞，又迎来了第25个教师节。但是这个教师节，我却感到无比悔疚。教师节来了，我们班委会都商议着该怎么给老师庆祝，你说买这个，我说这样做，众说纷纭，最终什么都没决定。过了大概两三天，我们就都把这件事给全忘了。终于到了教师节那天，我们才记起来还没给老师准备礼物，我们个个你望我，我望你，都不知道该怎么办。

　　看着别的班给这个老师送鲜花，又给那个老师送贺卡，一早就计划好了，老师们脸上都开心地笑起来了。我们就什么都没有，也害怕别的老师说我们没点表示，不经心，枉老师们呕心沥血的教导。我们开始有点恐慌了，第一节课就要上课了，我们聚在一团商量对策，决定等一下喊上课好的时候，也喊上一句“祝老师教师节快乐”，至于其他的，等一下再说吧。第一节课是我们班主任卢老师的课，他见我们上课前还挺满意，也开心的点了点头，可他不知道我们什么都没准备，还以为我们做得很好，我心里有点过意不去。终于快下课了，老师等不及了，他问我们还有什么其他的表示吗，我们无言以对，终于穿帮了，其实我们全都把今天是教师节给忘了，想不到还没补救，老师就抓着我们盘问了，我们很不好意思，羞悔地告诉他说还没准备。老师果然很生气，一年一度的教师节呀，这也能忘，老师问我们：“你们看看其他班，别人是怎么做的，你说别的老师会怎么看我们班。”说完很无奈又失望的布置完作业就走了。我们望着老师那远离的身影，真是万分歉意涌上心头。我们是住宿生，平时根本出不了学校，这正是我们最苦恼的地方，我们做礼物已经来不及，也不能出去买，那该怎么办呀！早上已经上了三节课了，转眼间又快到中午了，该怎办了，我们都陷入了困境。突然有一个同学说：“要不我装病，要妈妈来接我去看医生，在外边买好礼物进来！”真是亏他想得出，但要请假出去要过班主任那关呀，他看出你没病，那就糟了。正在我们一筹莫展之际，卢老师又来到了教室，对我们说：“我刚才在外边买回来几袋水果，你们中午到保安室那里把他们拿到初二办公室，以初二六班的名义，请全体老师吃水果解渴消暑。”到了中午，我们四个班委成员到了保安室去了，哇，老师真是买了好多呀，我们四个费了好大劲此拿到办公室去。

　　我们把水果一股脑放在桌上，有西瓜，哈密瓜，苹果，火龙果等等。老师们见我们买了这么多水果，也露出了笑容，说夏日炎炎吃上这冰凉爽口的西瓜真好，说我们一帮同学真有心思，真会体贴老师，有一个不是教我们班的数学老师还大声说：“感谢初二六班的同学们！”我们几个借花敬佛的同学，反倒受到表扬，我偷偷望了卢老师一眼，他正在努力的工作，也露出了一丝不易察觉的笑容，但我觉得更对不起他了。卢老师做我们班的班主任已经很不容易了，尽心尽力那么辛苦，管我们班那么多的事情，方方面面都为我们班的同学着想，到了这个他自己也有份的节日里，为着我们班的面子，要自己掏钱，自己想办法去为别人庆祝。我们根本没做什么，就有一大群老师夸我们，但他付出了那么多，却换来我们班同学的无良，自己在自己的岗位上默默无闻的工作，没有人祝福，在那一刻，我几乎想哭出来了，卢老师，你真是太伟大了，我真对不起！到了星期天，我们终于可以回家了，我马上买了一张卡片，里边写上我最深的祝福，星期一上学时偷偷的趁老师不在时，放到他的桌面。在这个如此有意义的节日里，老师，请容许我的错，容许我再说一遍：“对不起，老师，教师节快乐！”

　　勒流育贤实验学校初中部初二 伍晓婷

 

3.高中作文点评《“执迷”不悔》

　　文题

　　水从高原流下，自西向东，流入渤海。渤海的一条鱼逆流而上。

　　它一会儿越过浅滩，一会儿冲过急流，穿过湖泊中层层的渔网，躲过了无数水鸟的追逐。它不停地游，最后越过山涧，挤过石罅，游上了高原冰川。

　　然而，它还没来得及发出一声欢呼，瞬间就被冻成了“冰鱼”，但它仍然保持着飞翔的姿势。

　　“这的确是一条勇敢的鱼，它逆流而上，冲破重重困难，终于达到了自己的目的地，虽死无憾。”一位年轻人感叹说：

　　“它没有正确的方向，它极端逆向的追求，最后得到的只能是死亡。”一位老者叹息说。

　　注意：①全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文；②自主确定立意，确定文体，确定标题；③不要脱离材料的寓意作文，不要套作，不得抄袭；④不少于800字。

　　《“执迷”不悔》

　　渤海的鱼逆流而上，冲过浅滩，划过激流，越过鱼网，躲过追逐，穿过山涧，挤过石罅，游上高原，犹如过五关斩六将，最后虽在高原之巅冻成冰，但结局之悲壮也掩盖不住它的光芒。“执迷”如此，才是真正追梦者的姿态；无怨无悔，正是属于勇士的豪迈。高原就是目标、理想、志向，这条鱼就是曲折道路上勇于奋进、不惜牺牲的勇士。【这个思路是对的，但是手法太生硬了，用“如果说高原是……那么这条鱼就是……”会好点。只需加个关联词就不像是设定方程未知数了】。我欣赏这样的勇士，敬佩这种勇者精神。

　　执迷不悔，是执着坚定，也含着一味决绝。“溯洄从之，道阻且长”。要做到，道路愈加，人就愈加痴迷。“老当益壮，宁移白首之心，穷且益坚，不坠青云之志”，王勃仕途遇到大波折，因戏为《檄英王鸡》文，被高宗怒逐出府，出游巴蜀，途径滕王阁，依旧发出如此豪言壮语。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”屈原忠事楚怀王，胸怀报国之心，一生却屡遭排挤，但仍有坚韧之心。【这个完全可以只写一句话。“即使被楚王疏远仍说路漫漫……的屈原也是如此”】

　　执迷于路途，不悔于结束。

　　执迷，是对于过程的执着。路途的光辉并不一定比结局的黯淡。苏轼一生仕途坎坷，“乌台诗案”更是犹如晴天霹雳，他坐牢103天，几次濒临被砍头的境地，最后虽然躲过此节，但从此之后多次遭贬，最后虽被召回，却死在北归途中。然而路途的坎坷却造就了苏轼诗文上的辉煌成就。赤壁三篇更是重中之重，流传千古。【“不悔于结束”在这个例子里没体现出来，“九死南荒吾不恨”是现成的】

　　不悔，是对于结果的淡然。执迷而后能不悔，也是一种洒脱。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”李白一吐长安三年的郁闷之气，从长安南下，远离了腐败的朝廷，他从此执迷于浪漫诗意的世界，钟情于山水，寄情于明月。“酒入豪肠，三分啸成剑气，七分酿成月光，绣口一吐，就半个盛唐。”“天子呼来不上船，自言臣是酒中仙。”这是真正的洒脱。面对路途中艰险的淡然，亦需要一种达观。纵然帐外是“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”，帐内也要“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛”，这是乐观、旷达。纵然狼狈遇雨，也能高吟一句“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”，这是豁达与潇洒。【这段一口气跳跃了三个人物但没有交代，且苏轼和前文重复，不妥。此处缺一段升华，没能让文章提升到更高层次，可惜。】

　　执迷不悔，追求的就是对于过程的享受，而非功名这般可遇而不可求的结果；执迷不悔，跨越了路途上的艰难险阻，获得的是心境上的超脱与开阔；执迷不悔--追梦的姿态。【有点偏了。不悔不是只要过程不要结果，而是相信自己所坚持的东西，是理想主义，“亦余心之所善，虽九死其犹未悔”】

4.盘古的悔

　　盘古倒下了，四肢为极，双目为日月。而我，是一滴眼泪，是盘古的悔。千百年来，为了完成他的遗愿，我化身江河，凝望世间，一直一直静静的等侯……

　　长云，孤帆，光如白链。“风萧萧兮易水寒……”我听着江畔孤高的吟唱，有种窒息的心痛。荆轲拔剑，郑杯，仰天长啸，那野兽般的嘶吼像他的决心一样坚定，那么固执。我忽然想起盘古的话，惊浪沉舟，我要阻止他：秦王结束的是战争，为何不曾想到这些，改变你的态度，抛弃你的愚忠，或许你将会是世之良将。”他不顾，沙掩孤影。易水可暖，生命却只是流水啊。

　　狂风，残阳，长亭映血。“力拔山兮气盖世……”忆昔那个雄姿英发的青年，而今他雄壮的歌声中却满是悲切。项羽凝望着他，看他满脸泪水，想起盘古。我把小舟推至他的脚边，我要帮助他：“上来吧，到你的故乡，重建你的霸业。”忽然，风卷战袍，他扬起的长剑白光让我有一瞬间的恍眼。然后，血色的夕阳下，半江红艳，绝望的红……如果你能改变你的想法，如果你能渡江，或许历史上就不会有汉朝了。

　　轻风，明月，夜如白昼。没有歌，没有声音，只有身着一缕白袍的男子失魂落魄。宫刑之耻，帝王的荣辱与他何干。江水映出他的消瘦，眼，黑得让人恐惧。他纵身一跃，泪融江水。我想起盘古，我让声音光如他的双耳：“父亲遗命，你的志向，要抛弃吗？你的手能写史，你的腿能访古，世事只在于自己的看法。”白浪把他卷至江边……许多年后，他，司马迁，来到江畔对我说：“我成功了，我成功了。”手里他的《史记》。我颤抖，因为喜悦，因为激动……我成功了！

　　盘古对我说：“请帮助我的子民，不应像我，迷惘于几千万年顶天立地的寂寞。其实我只要改变一下想法，只用一半的生命肩负天地，创造的世界或许会更美……

　　揭西灰寨中学初三级 啊躲

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5.盘古的悔

　　盘古倒下了，四肢为极，双目为日月。而我，是一滴眼泪，是盘古的悔。千百年来，为了完成他的遗愿，我化身江河，凝望世间，一直一直静静的等侯……

　　长云，孤帆，光如白链。“风萧萧兮易水寒……”我听着江畔孤高的吟唱，有种窒息的心痛。荆轲拔剑，郑杯，仰天长啸，那野兽般的嘶吼像他的决心一样坚定，那么固执。我忽然想起盘古的话，惊浪沉舟，我要阻止他：秦王结束的是战争，为何不曾想到这些，改变你的态度，抛弃你的愚忠，或许你将会是世之良将。”他不顾，沙掩孤影。易水可暖，生命却只是流水啊。

　　狂风，残阳，长亭映血。“力拔山兮气盖世……”忆昔那个雄姿英发的青年，而今他雄壮的歌声中却满是悲切。项羽凝望着他，看他满脸泪水，想起盘古。我把小舟推至他的脚边，我要帮助他：“上来吧，到你的故乡，重建你的霸业。”忽然，风卷战袍，他扬起的长剑白光让我有一瞬间的恍眼。然后，血色的夕阳下，半江红艳，绝望的红……如果你能改变你的想法，如果你能渡江，或许历史上就不会有汉朝了。

　　轻风，明月，夜如白昼。没有歌，没有声音，只有身着一缕白袍的男子失魂落魄。宫刑之耻，帝王的荣辱与他何干。江水映出他的消瘦，眼，黑得让人恐惧。他纵身一跃，泪融江水。我想起盘古，我让声音光如他的双耳：“父亲遗命，你的志向，要抛弃吗？你的手能写史，你的腿能访古，世事只在于自己的看法。”白浪把他卷至江边……许多年后，他，司马迁，来到江畔对我说：“我成功了，我成功了。”手里他的《史记》。我颤抖，因为喜悦，因为激动……我成功了！

　　盘古对我说：“请帮助我的子民，不应像我，迷惘于几千万年顶天立地的寂寞。其实我只要改变一下想法，只用一半的生命肩负天地，创造的世界或许会更美……

　　揭西灰寨中学初三级 啊躲

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6.盘古的悔

　　盘古倒下了，四肢为极，双目为日月。而我，是一滴眼泪，是盘古的悔。千百年来，为了完成他的遗愿，我化身江河，凝望世间，一直一直静静的等侯……

　　长云，孤帆，光如白链。“风萧萧兮易水寒……”我听着江畔孤高的吟唱，有种窒息的心痛。荆轲拔剑，郑杯，仰天长啸，那野兽般的嘶吼像他的决心一样坚定，那么固执。我忽然想起盘古的话，惊浪沉舟，我要阻止他：秦王结束的是战争，为何不曾想到这些，改变你的态度，抛弃你的愚忠，或许你将会是世之良将。”他不顾，沙掩孤影。易水可暖，生命却只是流水啊。

　　狂风，残阳，长亭映血。“力拔山兮气盖世……”忆昔那个雄姿英发的青年，而今他雄壮的歌声中却满是悲切。项羽凝望着他，看他满脸泪水，想起盘古。我把小舟推至他的脚边，我要帮助他：“上来吧，到你的故乡，重建你的霸业。”忽然，风卷战袍，他扬起的长剑白光让我有一瞬间的恍眼。然后，血色的夕阳下，半江红艳，绝望的红……如果你能改变你的想法，如果你能渡江，或许历史上就不会有汉朝了。

　　轻风，明月，夜如白昼。没有歌，没有声音，只有身着一缕白袍的男子失魂落魄。宫刑之耻，帝王的荣辱与他何干。江水映出他的消瘦，眼，黑得让人恐惧。他纵身一跃，泪融江水。我想起盘古，我让声音光如他的双耳：“父亲遗命，你的志向，要抛弃吗？你的手能写史，你的腿能访古，世事只在于自己的看法。”白浪把他卷至江边……许多年后，他，司马迁，来到江畔对我说：“我成功了，我成功了。”手里他的《史记》。我颤抖，因为喜悦，因为激动……我成功了！

　　盘古对我说：“请帮助我的子民，不应像我，迷惘于几千万年顶天立地的寂寞。其实我只要改变一下想法，只用一半的生命肩负天地，创造的世界或许会更美……

　　揭西灰寨中学初三级 啊躲

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7.断翅之悔

　　蝶的一生，因一双美丽的翅膀而绽放。这双翅膀，主宰了它的灵魂。那么，当它失去了美丽的翅膀之后，它的灵魂也将隐隐地消逝了。

　　——题记

　　当我看到那只蝴蝶时，就被吸引住了。由它牵引到一朵玫瑰旁。

　　蝶盘旋在玫瑰上。不久，它落在了花芯上。几乎不敢想象，那对翅膀真得称得上是“洁白无暇”，没有半点瑕疵。似乎还可以感觉得到它的翅膀扇出来的芳香。

　　这么完美的东西，绝世珍宝。是我所见过的蝶中最完美的一对。

　　我一定要得到它！我一定要拥有它！

　　于是，我捉到了它。我将它的双翅用手指夹住，用力一扯，它的翅膀就落在我手里了。我仔细端详着这一对翅膀，像一对白玉琥珀似的。

　　然而，缺少了一点灵动的美。在哪儿呢？在哪儿呢？再看看刚才那只被我夺去双翅的蝴蝶的身体，它趴在花上，就像一个丑陋的毛毛虫。可能是因为剧烈的疼痛撕扯，它扑腾了两下，变动不了了。任凭我用任何方式摇晃它，都是死死的趴在那儿，一动不动。

　　是的！它死了！是因为我把它的翅膀扯掉了。原来，那灵动的美就是它的身体呀！

　　那一刹那间，我终于明白：那种美丽并不是它洁白无瑕的的双翅！是生命的灵动与活力！是那双会扑闪的翅膀的灵动点！它散发着自然专属的那种清香味道。它的美是属于自然的！属于自己的灵魂的！

　　回过头来再看看那双被我剥夺的双翅，再也不觉得它美了。就像一个空空的躯壳，没有生机来点缀它。

　　我错了！我竟然伤害了一个美丽的生命！一个归属自己的美丽的生命！

　　我用手将玫瑰旁的土一点一点的挖开，将那个“毛毛虫”放进去，再将这对像白玉琥珀的双翅拼凑在它的两侧。和着我的泪，把它埋葬在土里。

　　声声灵魂的哀怨，丝丝无暇的纯净，缕缕美丽的生命。

　　忏悔，声声袭来……

　　蝶，今生，是我伤害了你。

　　只愿来生，你永远幸福……

　　三河市第八中学八年级 杨阳

 

8.只求不悔

　　人的一生有太多的感触。开心。快乐。伤感。忧愁。有人说这些情绪都是源于个人的性格。然而，我认为这些感触其实和个人的付出有着莫大的联系。因为努力了，所以快乐——不管会不会收获。即使我失败了但是我已经尽力了，所以我不会埋怨我自己，我也不会后悔我曾经的努力。

　　有句老话说：付出总会是有收获的。其实，我并不认同这种说法。既然选择了付出，又何必在乎收获。我们享受的是过程，不是结果。最近，我正处在又一个冲刺阶段——考前复习阶段。整天都是背书，做作叶，几乎没有空闲的日子。虽然身体感到非常的累，但是过的非常的充实。然而，我始终都对自己说：我不求成功，只求不后悔。我不想考试之后再去检讨自己，再去悔恨当初。所以，我要尽自己的全部努力去争取，至少这样的话，考试之后我能无愧于我自己，更无愧于爱我的和我爱的所有人。

　　一年前的我，只是一个懵懵懂懂的小女孩，我甚至不明白自己甚至要做什么。可是，一年后，我忽然明白了：我要追，我要飞，我要不懈的努力。自从上次考试之后，我更加了解自己：只要不懈努力，没有什么做不到的。然而，伴随这两个字的，还有坚持。对，从今天开始，又是一个新的起点。在接下来的日子里，我面对的将是一场激烈的挑战——自己对自己的挑战。二十几天后也许是一份惊喜，也许是一份打击。但，我宁愿放手一搏。成功了，固然是值得欣慰的，即使我是败了，我也不会责怪我自己。

　　人，不就应该这样吗？为何偏偏要一味的去注重结果？人生百态，如果一天到晚地去计较很多事情，那么又怎么能找到属于你的那份快乐呢？做任何事情，只求两个字：不悔！当我能够拍着胸脯对自己说：我已经尽力了。那我也就找到了属于自己的幸福。

　　记得哈弗阅览室里有这样一句话：当你觉得为时已晚的时候，其实是最早的时候。是啊，扬起航行的风帆去吧！不求成功，只求不悔！

　　峨眉山市九里镇初级中学八年级 陈佳钰