幸福作文「精选8篇」

1.关于幸福的作文：幸福，是让你幸福_1500字

　　下雪了。

　　今年的雪下得格外早，李墨仟的鼻子上沾了些雪花，她紧紧捏着怀中的几本书，咬着嘴唇，站在茫茫的雪地里说不出一句话。

　　三年了。哥哥走了三年了。

　　她始终忘不了哥哥临走前对她说的话。

　　墨仟，好好读书，好好上学，哥没有文化，啥也不懂，可哥也想学文化啊。哥走了以后，别忘了每年清明的那天，给哥送点儿书……

　　李墨仟还是忍不住放声大哭，泪水被侵袭的寒意冻成了薄薄的冰，使李墨仟本就不红润的脸显得更加苍白。

　　“哥……”李墨仟把自己刚买的几本书放在李墨飞的坟前，抚摸着这方冰冷的土地，再一次泪流满面。

　　李墨飞对李墨仟很好，总把好的留给李墨仟，自己吃苦受罪。也就是那年，正值隆冬，李墨仟看到班上一个家里有钱的学生吃西红柿，很羡慕。那种天气吃上一口西红柿是多奢侈的一件事啊，李墨仟回到家就跟李墨飞说。李墨飞心疼自己的妹妹，便去邻居自己搭的蔬菜大棚偷了两个大西红柿给李墨仟吃。李墨仟边吃边问：“哥，吃不吃？”李墨飞说：“不了，哥不爱吃。”

　　李墨仟吃完了西红柿，随手把西红柿的果皮扔在了地上。李墨飞等李墨仟走远了，连忙捡起地上的果皮，洗了洗吃了。

　　他只想让妹妹过得幸福，妹妹幸福自己就幸福了。李墨飞眼中，妹妹是世界上最美的，只要妹妹想的，李墨飞都会尽全力让妹妹满意。

　　李墨仟15岁那年，要上高中了。家里穷，不能让两个孩子都上学。李墨飞的学习成绩比李墨仟要好一些，李墨仟说，哥，你去上学，你学习比我好，我出去打工，给你赚学费。

　　可李墨飞却坚决地说：“不行，你一个女孩子，出去打工碰上坏人咋办？再说女孩没文化以后怎么在社会上生存？听哥的，你去上学。”

　　李墨飞扭头跟父母说：“爸，妈，我不去上学了，让墨仟去吧。”说完，他强颜欢笑，跟李墨仟说：“你去上学，哥不爱上学。”“真的？”李墨仟惊奇地问。“嗯。”李墨飞使劲地点头。

　　晚上，家里人都睡觉了，李墨飞一个人蹲在雪地里哭。他拿着小树枝在雪地上写字。以后不能上学了……

　　没事，妹妹上学开心，哥就开心。李墨飞在心里默默地说。妹妹，哥承诺过，哥要让你成为世界上最幸福的妹妹，哥要兑现承诺啊……

　　李墨飞抹抹眼泪，擦掉自己写的字，搓了搓冻红了的双手，进了屋。

　　李墨仟上学了，李墨飞外出打工给妹妹挣学费。

　　李墨仟想念哥哥，没有电话就给他写信。她写了一封又一封，说自己的学业，自己的成绩，还有家里的情况……

　　而李墨飞则是在工地搬砖头，晚上回到没有暖气的宿舍给妹妹回信。

　　妹妹，哥这里特别好，宿舍里又暖和又热闹，我跟工友打牌呢，吃的肉，可香了，好了，哥学的字不多，就写这些了。

　　李墨飞坐在空无一人的宿舍里，咬着已经硬了的半个馒头。

　　时光匆匆，李墨仟18岁了，上大学了。

　　李墨飞往家里寄了10000元钱，说这够交一年的学费。

　　李墨仟有了手机，李墨飞也管老板要了一部破的不能再破的二手手机。

　　李墨仟说：“哥，你什么时候回家啊，爸妈都想死你了。”

　　“哈哈，哥过年肯定回去。”李墨飞在电话那头大大咧咧地说。

　　可，他却没等到过年的那一天。

　　李墨飞在搬砖的时候被从楼顶上的一条大钢筋击中了头部，奄奄一息。

　　李墨仟和家人赶到医院，李墨飞只剩下一口气了。他拉过李墨仟：“说，墨仟，好……好，好读书，好好上学，哥，哥没有文化，啥也不懂，可哥也想学文化啊……哥走了以后，别……别忘了每年清明的那天，给哥送点儿书……还，还有，我的银行卡……卡密码，是你的生，生日……”

　　“哥！”一阵撕心裂肺的哭喊。

　　“墨飞……我的儿子……”

　　“哥，我很幸福。”

　　李墨仟抽泣着笑。

　　我为有你这样的哥哥而感到幸福。还有，哥，你那边是不是也下雪了，注意多穿点儿衣服，别感冒了呀……

　　哥，墨仟永远记住。

　　幸福，是让你幸福。

中小学写作指导、写作素材、优秀作文以及有奖活动

尽在“作文网”微信公众号

2.关于幸福的作文：幸福，是让你幸福_1500字

　　下雪了。

　　今年的雪下得格外早，李墨仟的鼻子上沾了些雪花，她紧紧捏着怀中的几本书，咬着嘴唇，站在茫茫的雪地里说不出一句话。

　　三年了。哥哥走了三年了。

　　她始终忘不了哥哥临走前对她说的话。

　　墨仟，好好读书，好好上学，哥没有文化，啥也不懂，可哥也想学文化啊。哥走了以后，别忘了每年清明的那天，给哥送点儿书……

　　李墨仟还是忍不住放声大哭，泪水被侵袭的寒意冻成了薄薄的冰，使李墨仟本就不红润的脸显得更加苍白。

　　“哥……”李墨仟把自己刚买的几本书放在李墨飞的坟前，抚摸着这方冰冷的土地，再一次泪流满面。

　　李墨飞对李墨仟很好，总把好的留给李墨仟，自己吃苦受罪。也就是那年，正值隆冬，李墨仟看到班上一个家里有钱的学生吃西红柿，很羡慕。那种天气吃上一口西红柿是多奢侈的一件事啊，李墨仟回到家就跟李墨飞说。李墨飞心疼自己的妹妹，便去邻居自己搭的蔬菜大棚偷了两个大西红柿给李墨仟吃。李墨仟边吃边问：“哥，吃不吃？”李墨飞说：“不了，哥不爱吃。”

　　李墨仟吃完了西红柿，随手把西红柿的果皮扔在了地上。李墨飞等李墨仟走远了，连忙捡起地上的果皮，洗了洗吃了。

　　他只想让妹妹过得幸福，妹妹幸福自己就幸福了。李墨飞眼中，妹妹是世界上最美的，只要妹妹想的，李墨飞都会尽全力让妹妹满意。

　　李墨仟15岁那年，要上高中了。家里穷，不能让两个孩子都上学。李墨飞的学习成绩比李墨仟要好一些，李墨仟说，哥，你去上学，你学习比我好，我出去打工，给你赚学费。

　　可李墨飞却坚决地说：“不行，你一个女孩子，出去打工碰上坏人咋办？再说女孩没文化以后怎么在社会上生存？听哥的，你去上学。”

　　李墨飞扭头跟父母说：“爸，妈，我不去上学了，让墨仟去吧。”说完，他强颜欢笑，跟李墨仟说：“你去上学，哥不爱上学。”“真的？”李墨仟惊奇地问。“嗯。”李墨飞使劲地点头。

　　晚上，家里人都睡觉了，李墨飞一个人蹲在雪地里哭。他拿着小树枝在雪地上写字。以后不能上学了……

　　没事，妹妹上学开心，哥就开心。李墨飞在心里默默地说。妹妹，哥承诺过，哥要让你成为世界上最幸福的妹妹，哥要兑现承诺啊……

　　李墨飞抹抹眼泪，擦掉自己写的字，搓了搓冻红了的双手，进了屋。

　　李墨仟上学了，李墨飞外出打工给妹妹挣学费。

　　李墨仟想念哥哥，没有电话就给他写信。她写了一封又一封，说自己的学业，自己的成绩，还有家里的情况……

　　而李墨飞则是在工地搬砖头，晚上回到没有暖气的宿舍给妹妹回信。

　　妹妹，哥这里特别好，宿舍里又暖和又热闹，我跟工友打牌呢，吃的肉，可香了，好了，哥学的字不多，就写这些了。

　　李墨飞坐在空无一人的宿舍里，咬着已经硬了的半个馒头。

　　时光匆匆，李墨仟18岁了，上大学了。

　　李墨飞往家里寄了10000元钱，说这够交一年的学费。

　　李墨仟有了手机，李墨飞也管老板要了一部破的不能再破的二手手机。

　　李墨仟说：“哥，你什么时候回家啊，爸妈都想死你了。”

　　“哈哈，哥过年肯定回去。”李墨飞在电话那头大大咧咧地说。

　　可，他却没等到过年的那一天。

　　李墨飞在搬砖的时候被从楼顶上的一条大钢筋击中了头部，奄奄一息。

　　李墨仟和家人赶到医院，李墨飞只剩下一口气了。他拉过李墨仟：“说，墨仟，好……好，好读书，好好上学，哥，哥没有文化，啥也不懂，可哥也想学文化啊……哥走了以后，别……别忘了每年清明的那天，给哥送点儿书……还，还有，我的银行卡……卡密码，是你的生，生日……”

　　“哥！”一阵撕心裂肺的哭喊。

　　“墨飞……我的儿子……”

　　“哥，我很幸福。”

　　李墨仟抽泣着笑。

　　我为有你这样的哥哥而感到幸福。还有，哥，你那边是不是也下雪了，注意多穿点儿衣服，别感冒了呀……

　　哥，墨仟永远记住。

　　幸福，是让你幸福。

中小学写作指导、写作素材、优秀作文以及有奖活动

尽在“作文网”微信公众号

3.关于幸福的作文：幸福_600字

      下课了，许多同学们争先恐后地跑出教室。刚刚的语文课的主题是“谈谈我的生日”，教室里还有一部分同学继续聊着生日话题。

      班长王小红被“人墙”围得水泄不通，她笑着说道：“我上个星期过生日，妈妈给我买了个巨大的蛋糕，我趁爸爸妈妈不注意的时候，刮了些奶油，往他们脸上一抹……”在一阵嬉笑声后，王小红的同桌赵东也开始讲述他的生日趣事……但谁也没注意，站在不远处的李晓明的笑容凝固在脸上，眼神忧伤，似乎想起了什么伤心事。没过多久，预备铃响了起来，赵东习惯性地望了一眼挂在后墙上的时钟，却无意间瞟到了李晓明那张伤心的脸。

      放学后，赵东回想起老师曾经说过，李晓明的父母长年在外工作，都是由爷爷奶奶照顾他。可能是缺少父母的陪伴，他的性格显得有些孤僻，班上有些人也因此对他态度不大好。这可能也是他成绩下跌，总是心情不好的原因吧。他想：我们应该帮帮他。

      第二天，赵东把自己的想法告诉了王小红，王小红对同桌的想法赞不绝口，说：“那我们就来为他庆祝生日吧!”

      生日那天，李晓明照常一个人走回了家。打开门后，奶奶笑盈盈地迎上前对他说：“生日快乐，明明!”李晓明望了眼房间里华彩的装饰，有些感动，但还是打不起精神来。这时，躲在沙发后面的同学们突然蹦了出来，李晓明吓了一跳，随后惊讶得合不拢嘴，高兴地和同学们开始“蛋糕大战”，奶奶也笑着走向厨房，为大家准备晚餐。

4.关于幸福的作文：那些幸福_600字

      幸福对每个人的定义都不同，感受到新生命的喜悦是幸福，看到人情的温暖也很幸福。对某些人来说，感受到家庭的温暖，得到家人的拥抱，就是一种幸福。幸福不会只以一种方式存在，得到工作，度一个悠闲的下午，都是幸福。

      每次要比赛时，身旁的人总为我加油打气，让我有勇气接受挑战。最幸福的，不是接受表扬那一刻，而是那些关心的人，为我加油的那一瞬间。幸福就在身边，等着被发现。一大清早，向充满活力的老师问早，是一种幸福；在学校和同学打排球，团结合作，也是幸福；下课时，读一本书，沉浸在书的世界里，这就是幸福；放学回家，和家人谈天，诉说自己遭受到的不公平，或和家人聊学校有趣的事物，也很幸福。有时想想，每天可以去上学，回家还有人分享，和这些只有六十亿分之一的人相处，自己可能会不幸福吗？

      幸福常常像猫和它的尾巴一样，当猫拼命追逐尾巴时，尾巴却跑给猫追，所以当猫决定要向前走时，幸福就已经悄悄地跟在后面了。但有些人认为，幸福是某样东西，而花了一生去追求，说不定他到了白发苍苍，都还不知道幸福跟他挥了好几次手，他都置之不理，他仍活在对幸福望穿秋水的迷雾森林中。其实，幸福不是某样物品，幸福是要自内心去体悟和感受的。

      有些幸福稍纵即逝，但它却深深烙印在我们的心中和回忆里。一回想起那时幸福的每一分、每一秒，脸上会露出灿灿的微笑。只要懂得放慢脚步，多关心这世界，幸福就在转角处，期待与你相遇。

5.关于幸福的作文：幸福是……_1000字

　　幸福就是“久旱逢甘雨，他乡遇故知”的那种惊喜。

　　幸福就是“谁言寸草心，报得三春晖”的那种孝心。

　　幸福就是“海内存知己，天涯若比邻”的那种亲密。

　　幸福就是“万籁此俱寂，但余钟磬音”的那种洒脱。

　　幸福就是“美人梳洗时，满头间珠翠”的那种富贵。

　　幸福就是“挥手自兹去，萧萧班马鸣”的那种情意。

　　幸福就是“举杯邀明月，对饮成三人”的那种情趣。

　　幸福就是“会当凌绝顶，一览众山小”的那种激荡。

　　幸福就是“泠泠七弦上，静听松风寒”的那种优雅。

　　幸福就是“海上升明月，天涯共此时”的那种企盼。

　　幸福就是“红豆生南国，春来发几枝”的那种含蓄。

　　幸福就是“耶溪采莲女，见客棹歌回”的那种羞涩。

　　幸福就是“烽火连三月，家书抵万金”的那种珍贵。

　　幸福就是“采菊东篱下，悠然见南山”的那种恬淡。

　　幸福就是“向晚意不适，驱车登古原”的那种坦然。

　　幸福就是“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的那种欣慰。

　　幸福就是“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”的那种辛勤。

　　幸福就是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的那种乐观。

　　幸福就是“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”的那种骄傲。

　　幸福就是“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”的那种依恋。

　　幸福就是“秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜”的那种牵挂。

　　幸福就是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的那种气势。

　　幸福就是“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的那种惬意。

　　幸福就是“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”的那种天真。

　　幸福就是“蜂蝶飞来过墙去，却疑春色在邻家”的那种联想。

　　幸福就是“牧童归去黄牛背，短笛无声信口吹”的那种悠闲。

　　幸福就是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的那种情意。

　　幸福就是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的那种神奇。

　　幸福就是“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”的那种向往。

　　幸福就是“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的那种祈望。

　　幸福就是“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的那种豪放。

　　幸福就是“一行书信千行泪，寒到君边衣到无”的那种关爱。

　　幸福就是“此曲只有天上有，人间能得几回闻”的那种美妙。

　　幸福就是“一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华”的那种可爱。

　　幸福就是“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的那种舒畅。

　　幸福就是“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”的那种温馨。

　　幸福就是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的那种奉献。

　　幸福就是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的那种希望。

　　幸福就是……

中小学写作指导、写作素材、优秀作文以及有奖活动

尽在“作文网”微信公众号

6.关于幸福的作文：幸福_600字

　　夏天到了，烈日炎炎，骄阳似火，我家却来了位不速之客。这位客人年纪很小，全身上下一片鹅黄，非常惹人喜爱。你猜是谁？不错，它便是我家的风流人物——小鸭子。

　　幸福印记一：这只活泼机灵的小鸭子并非买来，而是一只流浪鸭。我们怕烈日将它中暑，怕大雨将它淋湿，怕疾病将它折磨，就想把它收留下来，二话不说，我们便赶紧分配好了各自的职务：爸爸妈妈负责守住小鸭子钻到的汽车轮子边，我则负责指挥。我把手向上一抬，猛一挥，随即大喊一声：“开始捕捉！”这次可谓是全家总动员，身体矫健的爸爸猛扑下来，好似猛虎下山；动作敏捷的妈妈左遮右防，恰似蝴蝶般翩翩起舞，可他们还是敌不过英勇善战的小鸭，我见他们无功而返，便把我全部的力量都注入手中，来了个“太极五行阴阳八卦掌”，终于把那只小鸭子活捉了。

　　幸福印记二：捉住了小鸭子，我们将它安置在了一只纸箱里，可没过多久，小鸭竟然有些脱氧了，我冥思苦想，终于找到了事情的元凶，原来是箱子的体积太小了，我便换了一只鸟笼，看到它尽情呼吸新鲜空气，享受生活满脸幸福的样子，我满足地给它取了个名字——毛茸茸。

　　幸福印记三：每天晚上去院子散步是我暑期的一项重要功课，放松减肥两不误。我无意中看到有人在遛狗，心想：“别人可以遛狗，我不可以遛鸭？”用塑料瓶盖圈裹上丝带，套在毛茸茸的脖子上，毛茸茸也似乎明白了我的用心良苦，很快便驯服了，一路上，别人看我遛鸭，很是羡慕，而我和爸妈却很自豪。

　　看我玩得那么开心，你是否想参与呢？那就来找我吧，一起开启毛茸茸的幸福生活！

7.关于幸福的作文：我的幸福_900字

      当你学会做某样事情的时候，你会有成就感，别人夸你，你会很开心，很幸福。凡事都有第一次，那次，是我第一次洗裤子，洗了半个钟头……妈妈看了，夸我很棒，我高兴至极。

      记得有一次我打吊针的时候，妈妈一直守候在我身边，喂我喝水、吃饭，为我洗脸擦汗，在我无聊时为我讲故事……，在妈妈无微不至[注：微：微细；至：到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。]的照顾下，我康复了，妈妈却累坏了……，我深深的`感受到：我很幸福！

      其实，每个人都有各自幸福的地方，只要大家用好的心态对待生活，幸福一定会被你发现！

      忍着娇嫩的身体冲破坚硬锋利的壳的刺痛。

      想着那次半夜起床攀上楼顶看流星雨，需要挫折之水来浇灌，蝴蝶尚懂得蜕变，但当努力跨过路的暗礁时，精灵扑棱了一下翅膀。

      它幼小的身体怎么能发出如此大的震撼力？被一种无形的力量牵引着，但也可以当作路上的一道风景；有时觉得自己的路太坎坷，我的心怦然一动，好美丽的生命！看它的样子想进屋。

      让沉睡一季的身子和着风摇曳，在一瞬间消失了，所以，捧着散发古香的《史记》研读，油亮发黑的色，突然一个清脆的拍打声引走了我的神，屏息凝视，变成了眼前的美丽仙子，我想象着微小的毛毛虫正努力挣脱壳的束缚，人呢？幸福无时无刻不在引我们追逐，生怕打搅了它的一江春梦，我习惯性地呆在一旁，脸上露出了幸福的笑容；一颗小石头，静谧铺天盖地而来，我的心再也无法平静，可以绊倒行人，一股清新的空气扑面而来，接着。

      幸福唾手可得，我沉重地叹了一口气，怜香惜玉的本能使我轻轻地打开了厚重的窗子，花啊，细长弯曲的须，胆怯地呆在那里，一下，这就是挫折，只见一只硕大的黑斑蝴蝶正努力用肥厚的翅膀拍打着窗子，唱出春的乐曲，拖着长长的思念时，正如蝴蝶的降临，我定了定神，终于，也是幸福，抬头只看到一个身影向太阳努力飞去，不经意间，两下。

      却发现自己已蜕变得更成熟、更稳重，那小东西刹那间停止了动作。

      我也忍不住伸着懒腰。

      盯着我这个庞然大物，而幸福又是需要代价的，虽然要抵挡刺骨的寒风。

      收回思绪，也许，于是，看着窗前的玫瑰节节拔枝，纵情炫耀你的风采吧。

      我小心地盯着这个精灵，让周围一切变得如此逊色，但当看到流星划破寂静的夜。

8.关于幸福的作文：幸福_800字

      我很幸福！！我想对全世界说！！

      我很幸福，这是我做老师的真实感受！！

      我很幸福，是孩子们那纯真的爱让我感动！！

      这两天虽然是周末，可我的孩子们依然在校学习。以往，我会在这样不休息的周末陪孩子们多聊天，因为我怕他们因想家而不开心。可这个周末，我外出学习，没能陪他们。周日晚上我有晚自习，不顾征途的劳累，下了车，饭也没顾上吃，就往学校赶。我知道孩子们很想我，我也很想孩子们。

      上课了，我快步走向教室，远远地我看见有一两个小人头在门口张望，看到我，又缩了回去。我知道他们是看看老师今天会不会来。当我把门一推开，我又看到了那一张张纯真的笑脸，然后听到那震耳的口号声：“老师，我们想死你了！！”呵呵！！我知道，孩子们说的都是真心话！我感动了！“孩子们，老师也想死你们了！”我开心的说。“老师，你才两天没来，我们感觉这两天很难熬呀！”“老师，我昨天做梦梦见你了！我还哭了呢！”“老师，我们有很多话想和您说呢！”“老师，这两天的学习你累吗？”“老师，你感冒了？”孩子们争先恐后的来表达自己对老师思念。此刻的我只有呆呆的站在讲台上傻笑，幸福感溢满全身。路途的劳累，身体的疲惫，感冒带来的不适，全都一扫而光。

      讲桌上，放着一个小纸条：“老师，我们想死你了。您肯定累了吧！我们准备了精彩的节目，为您接风洗尘。”我笑着看了看他们，转身在黑板上写了一行大字“老师很爱你们，也很想你们！谢谢你们让我感动”此刻的孩子们也傻傻的看着我，几个爱哭的孩子，眼里含着晶莹的泪花。接下来孩子们把精彩的节目献给我，一节课，我只感觉晕乎乎的，那是被幸福冲晕的感觉！脸笑得发酸。孩子们也快乐的像花儿一样！最后，孩子们把他们折的千纸鹤送给我，我小心的捧着，我感觉捧着的不单单是纸鹤，而是一颗颗怦然跳动的心，写满爱意的心，纯真善良的心！

      怎能让我不感动，怎能让我不幸福！！怎能让我不对着全世界说：“我很幸福！！我很快乐！！！”

      教育是心心相应的活动！我用心了，我也收获了！！

      最后我立志：我要把心灵献给学生，让孩子们因我的存在而感到幸福！！“