让生活更美好作文「精选8篇」

1.爱让生活更美好

　　如果你真心爱别人，也会得到别人真心的爱。

　　——题记

　　以前，我总认为爱是纸上谈兵，是不可取的，但是有一件事改变了我的看法，更触动了我的心。

　　在一个阴雨绵绵的天气，雨的母亲悠闲的在天街散步，唉！这个天气本该在家里睡半天的，可是我抵挡不住宿的诱惑，想去书店。

　　我坐在公交车上思索这那本书在哪儿，看到哪儿了，就在这时一个差不多七旬的老人脸上有许多皱纹，看着那满满的车厢，车子也比较颠，我本打算让位，但我的脚坚决不肯，正当我犹豫不决时，一个仪态端庄胸前系着一天红领巾的小学生扶着老奶奶坐在自己的座位，此时，胸前那鲜红的红领巾更显出一个小学生的品德，也让我感到羞愧。

　　我顿时感到很懊悔，可真是“锅中熟蟹披大红”，我恨不得找个洞钻进去，有时候一些小事情也无不透出那至真至诚的爱。

　　陈寿说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”爱要从身边的一点一滴做起。

　　我站起来，把座位让给那个小弟弟，他很有礼貌的说了声谢谢，大家投来赞扬的目光。

　　我下车了，虽以隔许久，到还是记忆忧新。因为他给我了一个深可的启示。

　　生活不能让爱美好，但爱能让生活更美好！

　　温州第四中学初一 董佳奇

 

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2.爱让生活更美好

　　如果你真心爱别人，也会得到别人真心的爱。

　　——题记

　　以前，我总认为爱是纸上谈兵，是不可取的，但是有一件事改变了我的看法，更触动了我的心。

　　在一个阴雨绵绵的天气，雨的母亲悠闲的在天街散步，唉！这个天气本该在家里睡半天的，可是我抵挡不住宿的诱惑，想去书店。

　　我坐在公交车上思索这那本书在哪儿，看到哪儿了，就在这时一个差不多七旬的老人脸上有许多皱纹，看着那满满的车厢，车子也比较颠，我本打算让位，但我的脚坚决不肯，正当我犹豫不决时，一个仪态端庄胸前系着一天红领巾的小学生扶着老奶奶坐在自己的座位，此时，胸前那鲜红的红领巾更显出一个小学生的品德，也让我感到羞愧。

　　我顿时感到很懊悔，可真是“锅中熟蟹披大红”，我恨不得找个洞钻进去，有时候一些小事情也无不透出那至真至诚的爱。

　　陈寿说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”爱要从身边的一点一滴做起。

　　我站起来，把座位让给那个小弟弟，他很有礼貌的说了声谢谢，大家投来赞扬的目光。

　　我下车了，虽以隔许久，到还是记忆忧新。因为他给我了一个深可的启示。

　　生活不能让爱美好，但爱能让生活更美好！

　　温州第四中学初一 董佳奇

 

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3.一双手，使生活更美好

　　“妈妈，抱抱”我翘起小嘴，撒着娇。

　　妈妈立即领悟出了我的意思，一双手把我抱起来，我开心地笑着。

　　是妈妈的手把我从小抱到大。是妈妈的手为上小学的我，天天想法给我做可口饭菜，是妈妈的手为我无数次引针穿线，是妈妈的手……

　　上幼儿园时。

　　“妈妈，我想睡觉。”

　　在这时，一双手把我抱起，将衣服裹紧，拍着摇篮里的宝宝。

　　“妈妈，我不想吃”。

　　一双手拿了汤勺，一点一点的把饭喂进了我的嘴里。

　　上小学时。

　　是妈妈的手帮我把书包背起，而我只是跟在后面。

　　在周末。

　　“起床了。”

　　又是一双手把我从梦中摇醒弄到现实，我跑去厨房，一双手为我做了美味的饭餐。

　　在我写作业时，一双手递了过来，一杯香浓的牛奶，还有我的最爱——零食。

　　上了中学。

　　在学校里没有了妈妈的陪伴，我有了许多压力，没有人为我时时刻刻地围绕身边服务了。

　　早上。

　　“铃铃……”

　　妈妈的手变成了吵闹的钟，我的背成为了书包的地盘，它带来了沉重，带来了背上的痛，如果现在还有妈妈的手，多好！

　　中午。

　　“妈——”我回来了，吃着妈妈做的饭，又有了妈妈的味道，原来妈妈的手为我做出了那么多好吃的饭啊。

　　晚上。

　　吃着食堂做的饭，没有了妈妈的味道，妈妈的饭太好吃了，这里没有味道的饭，真难吃！

　　周末。

　　“孩子——”

　　“我给你做了好吃的饭”

　　“你快来！”

　　“嗯！”我吃着饭笑了，妈妈做的饭是最好的。

　　一双手在为我……

　　我感觉生活是那样的美好！

　　山东省阳信县幸福中学初中二年级 李嵩月

 

4.仰面，生活更美好

　　一株矮矮的向日葵低着头，他抱怨着命运的不公，为何把它置身于这阴暗的角落，远离了幸福。他幻想着长出翅膀飞离痛苦……

　　——题记

　　以前听说过这样一句话：孤独是篱笆，不仅围住了你看别人的视野，也阻挡住了别人走近你心房的步伐。这句话对于总怀着忧伤气质的我，仿佛轻轻的拨动了我紧绷的心弦……

　　于是，我学会了怀抱别人的善意，然后嘴角上扬，画出最动人的弧度，在心底，在最深处传来一声轻轻的呼唤，那是幸福的呼唤。

　　正如我欣赏凡高的画作，在一片灿烂的金黄色背后，我看到的是一个智慧的灵魂，他有济世的情怀，他轻视功名利禄，只追求心中最纯洁的梦。

　　我曾梦见过在凡高笔下的那片葵花池里，我置身其中，任由葵花随风舞动，然后淹过我的头顶。在那一刹那，侧身吹来的风也停止了，在葵花交织的缝隙中，我望见了湛蓝的天空。我猜想，在天的那头，有一朵云正轻轻飘过……

　　原来仰面的感受可以如此美妙。

　　心里打出了一个深深的问号，不值当年的凡高有没有和我一样在葵花田中仰面过呢？

　　“逝者如斯夫，不舍昼夜。”抛开对凡高的怀想，只专注于现实的生活。天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为名往。在这样纷杂的社会中，保持一份真心也许真的不容易。但是，在挫折中，我们不应失去“长风破浪会有时”的信心，垂头丧气不是最好的解决办法。不如静静地，抛开一切杂念，把头微微后仰，你会看见早晨和他的晨星一起高挂在遥远的天空，失去了光辉的爱重新焕发生机，织出美丽的图案，你一定会找到最初的自己，那条白白的起跑线会出现在你的眼前。

　　后记：向日葵停止了哭泣吹灭了幻想，她抬起头，仰面——原来一直都是自己遮住了太阳。仰面，让向日葵感到从未有过的幸福，也让生活更美好。

　　泌阳花园一中九年级 刘帅

 

5.世博让生活更美好

　　世博还没有成功申办的前五年左右，浦东大部分的地区都是农田，高楼大厦十分稀少。人们的生活都不怎么好。可现在，完全不同了……

　　那是阳光明媚、风和日丽的一天上午。已经到了十一点。可我们家的午饭还没有着落，因为那天的早上糊涂的妈妈忘记去买菜了，而家里却没有什么可烧的菜。冰箱里的东西，也都几乎都被我和爸爸干掉了。这可愁坏了我。我和爸爸的肚子早就像大叫一般“咕咕”的抗议了。我灵光一闪，想到了去离家不远的肯德基去吃东西。我们准备了一下，就以一支离弦之箭般飞速奔向肯德基，因为我们实在饿的不行了。妈妈点了两桶全家桶和两个小汉堡吃。东西一接到手，我们就开始抢了。我们吃得狼吞虎咽，又看上去吃得特别香。好像在吃从来没吃过的绝食佳肴一般。来这里的人，都看我们吃看呆了，我和妈妈两个人吃掉了两个小汉堡和一桶全家桶。而爸爸的饭量更惊人，他一个人吃光了满满一桶全家桶。吃完之后，我们不约而同地拍了拍大大的肚子，说：“啊！吃得太饱了！太美味了呀！”

　　我在暑假期间闲着无聊就向爸爸妈妈们提建议去新建成的水上乐园“热带风暴”玩一天。

　　爸妈允许了，就向“热带风暴”出发了。我们来到了热带风暴，哇，真是太有趣了！人工沙滩、冲浪和高空水滑板等娱乐设施应有尽有，爸妈和我分头行动，各自去玩自己想玩的设施去了。我去了恐怖的水流大冒险去了。别人都是坐着小艇顺流而去，可我是游过去的，我到了山洞中，山洞的顶端会不时滴冰水下来，忽然一滴极冰的冰水滴到了我背上，我浮出水面，大叫一声：“啊！”原来爸爸去了勇敢的人玩的高空水滑板，妈妈去了悠闲的海滩练习泳技了。

　　世博成功申办后，多了许多有趣的东西，确实是世博让浦东更美好！

　　浦东新区育人中学6年级 闵佳俊

 

6.生活更美好_500字

　　爱科学、用科学、让我们的生活更美好！

　　过去我总以为科学创造只是那些老专家的事，跟我们中学生没什么关系。自从学校开展《爱科学爱生活》活动以后，我就不这么认为了。原来一些有大发明创造的人，从小都喜爱科学，为科学事业的发展和人类文明进行过艰苦的努力。牛顿上小学时就经常动手制作小机械、小发明，高斯11岁就发现了二项式定理，18岁发明了用圆规和直尺作17边形的方法。自古少年出英才。科学并不神秘，科学就在我们中学生的身边，就看我们动不动脑筋思索。

　　现代科技的发展更为我们青少年从小爱科学、用科学开辟了广阔的天地。我们学校有了计算机。计算机就是通向科学的一个桥梁、一种工具。我喜欢计算机。我在计算机里可以勾画我心中未来世界的蓝图，可以描绘我美好的梦想，我愿和全国中学生一起运用计算机攀登科学的高峰。

　　老师说，今天的时代是科学竞争的时代。国与国谁强，人与人谁能，就看谁的科学技术领先。老一辈科学家已经用他们卓越的贡献，推进了科学事业和人类文明的发展。我们青少年是祖国的未来。我们一定要以他们为榜样，从小热爱科学，讲究文明，刻苦学习，努力提高思想道德素质和科学文化素质，不断提高科学实践能力和创新能力，做一个有科学创造的人，为祖国服务。

 

7.生活更美好_500字

　　爱科学、用科学、让我们的生活更美好！

　　过去我总以为科学创造只是那些老专家的事，跟我们中学生没什么关系。自从学校开展《爱科学爱生活》活动以后，我就不这么认为了。原来一些有大发明创造的人，从小都喜爱科学，为科学事业的发展和人类文明进行过艰苦的努力。牛顿上小学时就经常动手制作小机械、小发明，高斯11岁就发现了二项式定理，18岁发明了用圆规和直尺作17边形的方法。自古少年出英才。科学并不神秘，科学就在我们中学生的身边，就看我们动不动脑筋思索。

　　现代科技的发展更为我们青少年从小爱科学、用科学开辟了广阔的天地。我们学校有了计算机。计算机就是通向科学的一个桥梁、一种工具。我喜欢计算机。我在计算机里可以勾画我心中未来世界的蓝图，可以描绘我美好的梦想，我愿和全国中学生一起运用计算机攀登科学的高峰。

　　老师说，今天的时代是科学竞争的时代。国与国谁强，人与人谁能，就看谁的科学技术领先。老一辈科学家已经用他们卓越的贡献，推进了科学事业和人类文明的发展。我们青少年是祖国的未来。我们一定要以他们为榜样，从小热爱科学，讲究文明，刻苦学习，努力提高思想道德素质和科学文化素质，不断提高科学实践能力和创新能力，做一个有科学创造的人，为祖国服务。

 

8.生活更美好_500字

　　爱科学、用科学、让我们的生活更美好！

　　过去我总以为科学创造只是那些老专家的事，跟我们中学生没什么关系。自从学校开展《爱科学爱生活》活动以后，我就不这么认为了。原来一些有大发明创造的人，从小都喜爱科学，为科学事业的发展和人类文明进行过艰苦的努力。牛顿上小学时就经常动手制作小机械、小发明，高斯11岁就发现了二项式定理，18岁发明了用圆规和直尺作17边形的方法。自古少年出英才。科学并不神秘，科学就在我们中学生的身边，就看我们动不动脑筋思索。

　　现代科技的发展更为我们青少年从小爱科学、用科学开辟了广阔的天地。我们学校有了计算机。计算机就是通向科学的一个桥梁、一种工具。我喜欢计算机。我在计算机里可以勾画我心中未来世界的蓝图，可以描绘我美好的梦想，我愿和全国中学生一起运用计算机攀登科学的高峰。

　　老师说，今天的时代是科学竞争的时代。国与国谁强，人与人谁能，就看谁的科学技术领先。老一辈科学家已经用他们卓越的贡献，推进了科学事业和人类文明的发展。我们青少年是祖国的未来。我们一定要以他们为榜样，从小热爱科学，讲究文明，刻苦学习，努力提高思想道德素质和科学文化素质，不断提高科学实践能力和创新能力，做一个有科学创造的人，为祖国服务。