写春天的作文「精选8篇」

1.如何写“春天”的作文？

　　春天到了，许多老师会让学生们写一些关于春天景色的作文，许多同学因为缺少观察或者是对景色描写的文章不感兴趣，会觉得头痛，不知从何入手。今天，跟随作文网带领大家一起来看看，如何有步骤地指导学生写有关春天的作文。

　　步骤：

　　一、画春天

　　教师与学生一起画一画心中的春天。(在画春天的过程中，学生对于春天的感知加强了，能找到具有春天特色的景物，并且在画这些景物的同时也找到了它们的特点，从而为后文写作打下基础。)

　　二、说春天

　　1.生说一说在画中画了哪些景物?

　　2.用简单的词语形容一些你眼中的景物。师引导，例如：嫩绿的小草。(引导学生从颜色上去描绘景物)

　　金灿灿的迎春花 粉嘟嘟的桃花 雪白雪白的樱花

　　3.这些美丽的色彩让你联想到什么呢?(写色彩的联想)

　　师举例引导：嫩绿的小草就像一个个绿色的小精灵从泥土里探出小脑袋。

　　金灿灿的迎春花仿佛天空中闪闪发亮的星星。

　　粉嘟嘟的桃花仿佛妹妹可爱的小脸蛋。

　　雪白雪白的樱花好似一团团洁白的柔软的云朵。

　　4.春天来了，它们在做些什么呢?(色彩+色彩联想+动态描写)

　　师举例引导：嫩绿的小草就像一个个绿色的小精灵从泥土里探出小脑袋，它们好奇地打量着这个神奇的世界。

　　金灿灿的迎春花仿佛天空中闪闪发亮的星星，在阳光的照耀下一闪一闪的，好像在眨着眼睛。

　　粉嘟嘟的桃花仿佛妹妹可爱的小脸蛋，嫩嫩的，她正在向人们展示她可爱的笑容呢!

　　雪白雪白的樱花好似一团团洁白的柔软的云朵，在微风的吹拂下轻轻地摇曳着，宛如一位穿着白纱的仙子在翩翩起舞。

　　5.除了植物，春天里还有哪些动物呢?它们在做什么?(拟人化描写，可运用到快乐写作中学到的细节描写)

　　燕子从南方飞回来了，在枝头呢喃细语。

　　蝴蝶在花丛中与花儿们比美呢。

　　蜜蜂提着蜜桶在花朵间飞来飞去，忙着采蜜。

　　冬眠的小动物们苏醒了，饿了一个冬天，都钻出洞来找食物啦!

　　三、写春天

　　提纲：

　　1.开头：

　　诗词开头：如贺知章《咏柳》、白居易《大林寺桃花》、韩愈《早春呈水部张十八员外》

　　排比式：春天是什么?以排比句式写出自己的理解。

　　春天是什么?春天是杨柳枝头鼓起的芽苞;春天是山脚摇曳的一串嫩黄的小花;春天是大河解冻时那一声脆响……

　　2.春天的植物(柳树、迎春花、桃花、樱花、小草……)

　　3.春天的动物(燕子、蝴蝶、蜜蜂、冬眠的小动物……)

　　4.春天的人(踏青、赏花、放风筝……)

　　5.结尾：抒情，情景交融。(结尾的抒情要与作文题目相呼应)

　　如《画春天》：这是我画出的春天，色彩缤纷，生机勃勃，充满生命力!那你的春天又是什么样的呢?

　　如《春天在哪里》：看，这就是我找到的春天!她在迎春花绽开的花蕊里，她在燕子的呢喃细语里，她在孩子们快乐的笑声里……

2.如何写“春天”的作文？

　　春天到了，许多老师会让学生们写一些关于春天景色的作文，许多同学因为缺少观察或者是对景色描写的文章不感兴趣，会觉得头痛，不知从何入手。今天，跟随作文网带领大家一起来看看，如何有步骤地指导学生写有关春天的作文。

　　步骤：

　　一、画春天

　　教师与学生一起画一画心中的春天。(在画春天的过程中，学生对于春天的感知加强了，能找到具有春天特色的景物，并且在画这些景物的同时也找到了它们的特点，从而为后文写作打下基础。)

　　二、说春天

　　1.生说一说在画中画了哪些景物?

　　2.用简单的词语形容一些你眼中的景物。师引导，例如：嫩绿的小草。(引导学生从颜色上去描绘景物)

　　金灿灿的迎春花 粉嘟嘟的桃花 雪白雪白的樱花

　　3.这些美丽的色彩让你联想到什么呢?(写色彩的联想)

　　师举例引导：嫩绿的小草就像一个个绿色的小精灵从泥土里探出小脑袋。

　　金灿灿的迎春花仿佛天空中闪闪发亮的星星。

　　粉嘟嘟的桃花仿佛妹妹可爱的小脸蛋。

　　雪白雪白的樱花好似一团团洁白的柔软的云朵。

　　4.春天来了，它们在做些什么呢?(色彩+色彩联想+动态描写)

　　师举例引导：嫩绿的小草就像一个个绿色的小精灵从泥土里探出小脑袋，它们好奇地打量着这个神奇的世界。

　　金灿灿的迎春花仿佛天空中闪闪发亮的星星，在阳光的照耀下一闪一闪的，好像在眨着眼睛。

　　粉嘟嘟的桃花仿佛妹妹可爱的小脸蛋，嫩嫩的，她正在向人们展示她可爱的笑容呢!

　　雪白雪白的樱花好似一团团洁白的柔软的云朵，在微风的吹拂下轻轻地摇曳着，宛如一位穿着白纱的仙子在翩翩起舞。

　　5.除了植物，春天里还有哪些动物呢?它们在做什么?(拟人化描写，可运用到快乐写作中学到的细节描写)

　　燕子从南方飞回来了，在枝头呢喃细语。

　　蝴蝶在花丛中与花儿们比美呢。

　　蜜蜂提着蜜桶在花朵间飞来飞去，忙着采蜜。

　　冬眠的小动物们苏醒了，饿了一个冬天，都钻出洞来找食物啦!

　　三、写春天

　　提纲：

　　1.开头：

　　诗词开头：如贺知章《咏柳》、白居易《大林寺桃花》、韩愈《早春呈水部张十八员外》

　　排比式：春天是什么?以排比句式写出自己的理解。

　　春天是什么?春天是杨柳枝头鼓起的芽苞;春天是山脚摇曳的一串嫩黄的小花;春天是大河解冻时那一声脆响……

　　2.春天的植物(柳树、迎春花、桃花、樱花、小草……)

　　3.春天的动物(燕子、蝴蝶、蜜蜂、冬眠的小动物……)

　　4.春天的人(踏青、赏花、放风筝……)

　　5.结尾：抒情，情景交融。(结尾的抒情要与作文题目相呼应)

　　如《画春天》：这是我画出的春天，色彩缤纷，生机勃勃，充满生命力!那你的春天又是什么样的呢?

　　如《春天在哪里》：看，这就是我找到的春天!她在迎春花绽开的花蕊里，她在燕子的呢喃细语里，她在孩子们快乐的笑声里……

3.初二写人作文：春天赞歌_650字

      上网课的日子里，闲暇之余看着窗外，院子里那一簇簇植物在蛰伏了一个冬天，经历几场春雨的洗礼后变得生机勃勃。

      出门右边的牵牛花藤，使劲伸展着自己的身子，几天的时间就绿了一整面栅栏。墙角一颗柠檬树结着粉色的花苞，凉风习来，带着一阵阵花香。正对门的蔷薇花从早春时节就开始开花，此谢彼开，喝了几口天赐的琼浆甘露，更是开的不亦乐乎。像极了清宫剧里比美争宠的宫妃。腊梅树也吐出了新叶，枝头还结出了毛桃样的果子。防腐木板旁边的高大的桂花树像个忠厚的老大哥，溺爱的俯视着满院子各种的花儿草儿的，由着它们在这日里争奇斗艳。

      我最喜欢对着窗外的那颗樱桃树。几场春雨的洗涤，青青的果子就褪去青色，像挂在枝头的一串串晶莹剔透的红玛瑙，让人爱不释手。清风袭来，他们欢快的摆动着，似乎在向我发出邀请，有空我就站在树下观赏，就像才学过的文章里的一句话“可远观而不可亵玩焉”。因为我怕不小心弄碎了它们，而不舍得品一颗。

      周末的早上，我会被窗外鸟儿们的音乐声吵醒。它们或在墙头，或在树梢，叽叽喳喳似是在演奏一首春的狂想曲。闻着窗外的花香，听着小鸟欢快的歌声，我陶醉其中……演唱会结束，我来到樱桃树下，天哪！我的珍珠！我的玛瑙！我的宝贝！它们用歌声迷惑我，竟是偷了我的宝贝！连一颗都不给我留。我这颗受伤的心呐，碎了一地的渣渣……我的樱桃树似乎读懂了我的忧伤，摆动着枝条安慰我：来年春暖花开，“我”会结出更多的果子，不要伤心，我的主人……

      是啊，春天是朝气蓬勃的季节，是充满希望的季节。“一年之计在于春”，让我们珍惜当下，莫负春光，一路高歌，一路向前！

4.初三写人作文：有她的地方就是春天_800字

　　微笑是抵抗困难的最好良方，有了它面对再大的困难也游刃有余，微笑是冬日里的小太阳，一缕缕温暖阳光照在人们的身上，更照进了人们的心里。

　　她是我在充满迷茫的青春道路上遇到的一个老师，她在我心中的形象就像是太阳，有她的地方就有阳光，她将他的温暖传递给了她身边的每一个人，她把微笑分享给了与她擦肩而过的每一个人。

　　她虽然只教过我们一年，但她在我的心中占据着那个小小的角落，散发着光芒，让我无法忽视、忘怀。记得那时候最爱上的副科课就是她的，因为在她的课上没有紧张的学习气氛，我们和老师之间的关系更像是朋友，在我们犯错误的时候她不会批评我们，只会用一些有趣的方法来惩罚我们，就比如：用笔在犯错误的同学头上画只乌龟，她很少会在我们面前露出负面情绪，她一笑温暖明媚，就像是春天一样细腻。虽然她对我们不严格，但是我们也很识趣的乖乖听话，很少犯错误。

　　有一天上课的时候，她突然停下了课程在那里站着为我们举例子，后来她缓缓的说出了那件让我们震惊不已的事：“我的脑袋里长了一颗肿瘤，有的时候连我自己都忘了。”说出这件事时，她的脸上并没有一个病人的痛苦与悲伤，反而带这一弯浅浅的笑，话语间也是那样平淡，但你说完这句话后，全班都很安静，墙上的钟表滴嗒滴嗒的响着，仿佛每一分每一秒都是如此漫长，我看着她脸上还未褪去的微笑，心中却有阵阵刺痛。

　　那一年过后，在校园里我再也没有看到过她，有人说她有事情请了长假，又有人说她请了病假……，然而这些都是无从考证的，而我只能在心里默默祈祷，但愿她一切都好。

　　再次见到她已经是几个学期后的事情了，她看起来不太好，整个人都弱不禁风的样子，好像一阵大风都会使她一个踉跄，她戴着一顶帽子，柔顺的长发，变成了利落的短发，那双秀丽的眼睛在一副眼镜下露出些许的疲惫，如今的她身体大大不如从前，下楼梯都有些吃力，还需要其他老师的帮助，她整个状态显示出来的就是一副大病初愈的样子，那天远远看到她的第一眼，就觉得这个人有些熟悉，又有有些陌生，但当我看到她脸上那抹微笑后，心中一怔才顿悟，原来是春天回来了。

5.高一作文：写在春天的伊始_300字

　　高一作文：写在春天的伊始

　　〓〓踏着破晓的第一缕光束，带着独特而优雅的姿态掠过我的窗前。花儿绽放的声音，在风中幽幽微响。蓦然转身，惊鸿一瞥。是春，这灿烂的伊人。那一瞬的昏眩，让大自然中一切的生灵在这一刻，苏醒过来。

　　〓〓这是怎样一种富有生命力的美啊!她让我遗忘了我所有的不悦。这一刻蝶儿在漫山飞舞着，好似春那抖动着的睫毛。当你置身于这盛大的生命舞会上，你会惊诧这所有的美丽都似经过日月精华的萃取，在千年之后的今天迸发出来。恨不得让时间就此停住。向耶和华祈祷吧，赐于你一双神奇的翅膀，飞向春天的寓言，探求生命的真理。

　　〓〓写在春天的伊始。

　　〓〓写在生命的伊始。

　　〓〓〓〓〓（高一(1)班〓郭艳秋

　　〓〓〓〓〓〓〓指导老师：陈玲）

6.初三写人作文：春天里的棉被_650字

      "初春的空气里，透着一阵一阵的清新，沁人心脾。我喜欢在春天里裹在被子！因为被子里又暖又踏实；三月的小雨，淅淅沥沥，飘飘洒洒，凉意十足呢！

      南方的初春很凉，小草探出头在春风里东张西望，似乎不愿再把身子漏出来，唯恐冻着。奶奶怕我着凉，不断的唠叨着我穿衣服；好不容易熬过寒冬，还不让人穿苗条了？真麻烦的奶奶！那时候，我多希望赶快长大，然后离开叨叨絮絮的奶奶。爸妈外出打工后，留下我和奶奶一起住，她七十多岁，走起路来依然健步如飞，做起活来干净利落；我总以为她很厉害……

      下着些许小雨的夜里我总睡得很舒服，就是这薄被有点无情啊。忽然感觉被子被什么压了一下，我睁开惺忪的睡眼，看见奶奶正拿着一床大棉被加在我的被子上。她动作很轻，生怕吵醒贪睡的我，把被子放上来后，她又轻轻的给我压好边边角角，我看见她佝偻着背，小心翼翼的踏出房门……我心里暖暖的，其实奶奶一直很关心我，爸妈出门打工后，都是她在照顾我。为了我，她头发早已花白，身子也越来越单薄，一瞬间发现，奶奶很老了……

      转眼我已经上了中学，回家的次数少了；每一次放假回家，奶奶就会提前做好可口的饭菜满足我的大胃，哗哗的问我学校的宿舍冷不冷，要不要加被子，带衣服……在我返校的时候，她会把攒下来的钱给我零花，每次都要推搡半天，我看着仔细包着零钱的布，精致得不得了，鼻子却是一酸……我们以为挣脱了束缚，殊不知后来成为了最求之不得的牵挂。

      这里的初春充满寒意，十分想念那床大棉被，更是忘不了深夜为我盖上被子的人。"

7.初三写人作文：春天里的棉被_600字

　　初春的空气里，透着一阵一阵的清新，沁人心脾。我喜欢在春天里裹在被子！因为被子里又暖又踏实；三月的小雨，淅淅沥沥，飘飘洒洒，凉意十足呢！

　　南方的初春很凉，小草探出头在春风里东张西望，似乎不愿再把身子漏出来，唯恐冻着。奶奶怕我着凉，不断的唠叨着我穿衣服；好不容易熬过寒冬，还不让人穿苗条了？真麻烦的奶奶！那时候，我多希望赶快长大，然后离开叨叨絮絮的奶奶。爸妈外出打工后，留下我和奶奶一起住，她七十多岁，走起路来依然健步如飞，做起活来干净利落；我总以为她很厉害……

　　下着些许小雨的夜里我总睡得很舒服，就是这薄被有点无情啊。忽然感觉被子被什么压了一下，我睁开惺忪的睡眼，看见奶奶正拿着一床大棉被加在我的被子上。她动作很轻，生怕吵醒贪睡的我，把被子放上来后，她又轻轻的给我压好边边角角，我看见她佝偻着背，小心翼翼的踏出房门……我心里暖暖的，其实奶奶一直很关心我，爸妈出门打工后，都是她在照顾我。为了我，她头发早已花白，身子也越来越单薄，一瞬间发现，奶奶很老了……

　　转眼我已经上了中学，回家的次数少了；每一次放假回家，奶奶就会提前做好可口的饭菜满足我的大胃，哗哗的问我学校的宿舍冷不冷，要不要加被子，带衣服……在我返校的时候，她会把攒下来的钱给我零花，每次都要推搡半天，我看着仔细包着零钱的布，精致得不得了，鼻子却是一酸……我们以为挣脱了束缚，殊不知后来成为了最求之不得的牵挂。

　　这里的初春充满寒意，十分想念那床大棉被，更是忘不了深夜为我盖上被子的人。

8.关于春的作文：写在2008春天里_1500字

　　夜已深，无法入睡。火车“咣当、咣当”的声响一阵接着一阵。外面是匍匐着的山脉，像冬日里沉睡的兽类，安静而又而潜伏着野性。这样离别的情人节，注定了言语的沉默，而思绪却在被所牵引着奔腾向前，不能停止……

　　一个上军校的男孩

　　他在我的心里最初的印象只是“一个上军校的男孩”。这是妈妈介绍他所说的一句话。当时我们在吃饭，我微笑地听着这句很普通的话，却不知以后他会成为我生命中最重要的一个人。

　　初春乍寒里的一天。我的生日。收到他的礼物。很精美的发夹。“我是一棵木，一棵生长在孤独地方的木。”而我一直认为，自己也是一棵木。至少是一种植物。没有花朵的弱不禁风，也没有杂草的疯狂不羁。就是一棵安静生活着的木。“你可以做我的女朋友吗？”我说“好”。距离最初的“一个上军校的男孩”已近两年。他也工作了。很简单的，我们就相恋了。

　　人生七苦之——爱别离

　　没有鲜花，没有牵手，甚至面庞在脑海中尚不清晰，却足以让人陷入相思。两个月后，我们有了第一次见面。在一个小小的山城，恰如雨后青石路上的倩影般朦胧婉约。在下火车的时候，快速地搜索站台上他的身影，焦急，也有担心。可是后来他却说，一眼便认出了站在车门口的我。他干净清爽，手掌里有柔柔温度。这是见面后的第一感觉。我们，仿佛是很久以前便已认识，没有生疏的隔阂。暮春里暖暖的夜风，坐着人力车，走在微微颠簸的道路上。心里的满足溢满胸膛。平凡人的爱情就是这样的一片平静的湖面，偶尔泛起微波，在月光的铺洒下荡漾起足以点亮内心的光芒。

　　相聚的时间可以用一分一秒来计算，当我踏上返程的火车时，终于相信了佛家所说的爱别离之苦。曾经看过这样一句话，“有爱就有恨”。或许，“有聚就有散”则更来得凄苦吧。他说，军嫂是很不容易的。可我，还没有成为这个群体中的一员就已经进入了考验期，并且时间长久地超出了我的眼界所能达到的范围。火车上的空调温度很低，坐着夜里的座位，不禁凉意阵阵。我紧紧地裹着外套，却裹不住离愁。

　　一起到达的地方

　　我们在一起后第一个长假期是在那年最寒冷的日子里。清晨，只有满天繁星，坐着公车去火车站接他。他在寒风里扬起吹红的脸对我微笑。那年圣诞节前夕学校里多了很多场的电影。加上一点小零食，两个人很容易便可以打发完一个下午的时间。鲜花、唱歌、奶油蛋糕……所有所有的构成了我的暖冬。

　　我是喜欢旅游的人。照片里。相依相偎的甜蜜模样。曾经在一个风景如画的小城驻留。白墙黑瓦、黛山红叶。我说，等到老的时候就搬过来住下，便是我们的福气了。很多很多年以后，再重新回来，看到记忆中美得残酷的风景，我是否还会想起今日如此地痛并快乐着的生活？

　　黑暗中的一双手

　　面临毕业，面临最为残酷的安排。无数次的失败之后，心灰意冷。“我只想和你在一起，过着很平静的生活。”我的要求既低级又难以实现。

　　于是，火热的八月。我投奔他而来。

　　南方的夏天，似乎在流淌着炼炉里的火焰。虽然来到了这里，却依旧没有他的身影作伴。我在省城，而他，在南部更炎热的城市。寄居在临时的学校宿舍里，晚上滚烫的席子让人无法入睡，汗水一层叠着一层地渗出。在报社里实习。很珍惜这个机会。然而刚开始的日子是很艰苦的。也许只有亲自体会了才知道在外闯荡的辛酸。说不出。是刻在心中的印记，无意留下却至今清晰。当初，只有刚来的两天他替我料理了一部分生活问题就要回部队。巨大的孤独和恐惧死死地攫取着我的心。哭泣，趴在他肩膀上无声地哭泣。这是痛苦的成长蜕变。

　　在那个陌生的异乡，坐在阳台上温暖的阳光里。在经历无奈离开报社、应聘被欺骗等等一系列就业打击之后，反而显出了从未有过的心如止水。我想，无论是怎样的命运安排，就等着去接受吧。即使前方是一片黑暗，那里也有牵引和温暖我的一双手。

　　“我什么时候可以找到一份满意的工作？我什么时候可以和他天天在一起？”这两个问题曾经一次次地折磨过我。似乎还拥有稚嫩面庞的我们显得如此地无助，只有以彼此相同的姿态，才能获得安慰。

　　清晨，提着行李出站。在人头攒动、步伐杂乱里，我闻到了家乡的气息。有风吹过脸颊，微微带着暖意。原来，春天已经在不经意间来到了。