初中物理怎么学:如何学好初中数学和物理

如何学好初中数学和物理

它是物理化学等科目的基础.而且和我们的日常生活有着很大的关联,学好数学对于我们每个人来说都是非常重要的.下面就向大家来介绍一下怎么学习初中数学吧!学习数学还必要的,如果说不会数学,以下就是关于怎么学习初中数学的技巧:在平时的学习数学当中,事先需要在课前进行认真的预习.预习的目的呢,就是为了能够更好的在课堂上吸收老师所讲的知识,通过预习之后.我们把握的程度一般就在80%左右了.随后在预习当中,不懂的地方就要在课堂上解决.不会的地方需要注重的表明起来,之后会了就多做些例题进行巩固.而且具体的预习方式方法如下:把整本书的题目先都做完,同时画出知识点的含义.这个过程大约在半个小时左右,还可以先做一下会写的练习题,在学习数学上是需要和练习题一起结合的,如果说你只在课堂上听课是没有用的.因为你虽然说你是听懂了,但是你做题还是不会的,所以数学注重的是做题,在听懂的基础上还是要多做些练习题的,因为练习题多做了.之后你的.能力才会慢慢的增强.如果说遇到了难题,不懂的题一定要提出来,对于当天学的内容需要再看一遍,

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物理是一种理科课程.初中物理呢,是应用物理的知识来解释日常生活当中的许多现象的学科.比较贴近于生活.也来自生活.要是想学好物理呢,就必须有合适的方法.如果没有合适的方式方法的话.你根本就学不会物理的,因为物理是有逻辑性的.那么怎么学好初中物理这门学科呢?有什么样的方法可以学好物理呢?初中物理电路图以下是一些关于怎么学好物理的方式方法:第一、把物理培养成自己的兴趣兴趣就是学习开始的动力,所以.要想学好一门功课的话,就应该把他培养成自己的兴趣.这个时候呢,家长应该和孩子一起来学习,不然孩子会觉得学习是枯燥无味的.可以和孩子一起在网上搜索视频来看,从小培养孩子物理的兴趣.是孩子从小就对物理感兴趣.之后对于初中,物理也没有任何的阻碍了.第二、要学会会提前预习功课,是学好每一科目的最好的保障.当然,有事半功倍的效果.而且初中物理会出现的物理现象很多,所以.在预习当中需要注重的看一下,你也是能看懂的.第三、需要认真仔细的听讲,开小差上课的效率是直接能够决定你的孩子的学习成绩的.在上课的时候,孩子必须要跟着老师的思想走.老师讲到哪,并且孩子的脑子要跟着一起思考问题,不能只跟着老师的思想走,不思考问题.这样跟没上课是一样的效果.第四、要多巩固学过的知识多复习在下课之后要多多的看一遍书,并且在回家做作业的时候不会的地方再看一遍,等到全部都做完作业之后再看一遍书进行巩固知识,在睡觉之前躺在床上的时候是要像过电影一样在脑子里边过一下今天学过的知识,

初中物理怎么学啊？

有的同学感到物理难学，就初中物理而言难度并不大，多是因为没有掌握学习物理的方法和技巧，如果我们掌握了科学的学习方法，提高学习质量。一、学好物理首先要重视基础知识的理解和记忆基础知识包括三个方面的内容:要理解和掌握好物理概念，就要研究和思考这个概念是怎样引入的?学到什么程度才能称为真正理解呢?理解的标准是对每个概念和规律你能回答出它们“对一些相近似易混淆的知识”要能说出它们的联系和本质区别;能用学过的概念和规律分析解决一些具体的物理问题. 在理解的基础上，用科学的方法;把学过的大量物理概念、规律、公式、单位记忆下来，成为自己知识信息库中的信息，前面学过的知识，是后面学习的基础。学过的东西记住了，到时才能从大脑信息库中将信息提取出来，是巩固记忆的必要步骤。理解了就一定能记住，这是对人的思维和记忆规律的误解。一个人的一生见过、理解过无数的事物，但只有那极少数(有人统计认为不足5%)经常反复作用在我们头脑中，而且是反复应用的事物。所以每次课后的复习，单元复习，解题应用。二、重视常规学习(1)研读课本军队不打无准备之仗，学习物理也是如此，希望你能够拿起物理课本，大致了解本学期的内容，再次提前预习，等待在课堂上与老师一起揭开谜底，复习时，课本要一遍又一遍地反复复习，无论是新课、实验课，还是习题课、复习课”都能充分利用课堂时间。紧跟老师思路，或者记录又产生的新疑问，学习是一个过程，(3)自我督查习题是巩固、复习是系统、考试是检验“规范答题，学会归纳，三、掌握科学的思维方法物理思维的方法包括分析、综合、比较、抽象、概括、归纳、演绎等，在物理学习过程中，形成物理概念以抽象，建立物理规律以演绎、归纳、概括为主。而分析综合与比较的方法渗透到整个物理思维之中，特别是解决物理问题时，分析综合方法应用更为普遍，如下面介绍的顺藤摸瓜法，发散思维法和逆推法就是这些方法的具体体现.(1)顺藤摸瓜法 即正向推理法，它是从已知条件推论其结果的方法，这种方法在大多数的题目的分析过程都用到，(2)发散思维法 即从某条物理规律出发，找出规律的多种表述，这是形成熟练的技能技巧的重要方法，从欧姆定律以及串并联电路的特点出发。

初中物理学什么内容

有哪些好的学习方法?都说对于高中物理这是难度比较大的学科,这就让物理成了很多的高中生成了心里的一种痛处,其实吧学习高中物理也是很简单的,只要你掌握好思路,培养好自己的学习习惯,让自己喜欢上这个学科,其实这还是比较简单的.高中物理课本一、多学习、多观察、多思考其实高中物理讲的就是一些自然界当中事物的定理,这些在我们身边还有很多事物都蕴含这这些真理,生活处处都有物理,我们看外面的世界就可以看见这些车子外面的东西都在向后走,这就是我们高中物理当中的参照物,生活到处都存在知识,你要用心去体会.只要我们长一颗发现的眼睛,你一定要多看看你的生活当中会有很多的现象,看看他的变化,你还会发现物理当中发光、发热以及一些定律问题.这些知识在我们的生活当中还是处处存在的.一、学会从定理入手对于一些定理还有就是一些死概念还有的一些规律你们都要高度重视,但是你不光时要记住这些知识,你要学会该怎样利用起来,聪明的孩子是利用这些公式然后应用到自己的错题当中,从中找到问题的所在,你还要做到从一个小小的错题,就可以复习到很多知识,这也是学生学习高中物理能不能开窍的关键.二、把不理解改成很熟练因为在高中物理当中还有很多新的概念,你们不要看见这些没有见过的词,细心去看看,然后你再看看一些教材以及一些辅导书都是可以让你理解的.对于学习就是你要是越喜欢这个科目,

如何提高初中物理学习能力论坛

高中物理怎么样?有哪些好的学习方法?现在还有很多的小伙伴,都说对于高中物理这是难度比较大的学科,这就让物理成了很多的高中生成了心里的一种痛处,其实吧学习高中物理也是很简单的,只要你掌握好思路,培养好自己的学习习惯,让自己喜欢上这个学科,其实这还是比较简单的.高中物理课本一、多学习、多观察、多思考其实高中物理讲的就是一些自然界当中事物的定理,这些在我们身边还有很多事物都蕴含这这些真理,生活处处都有物理,就比如说我们每次坐车,我们看外面的世界就可以看见这些车子外面的东西都在向后走,这就是我们高中物理当中的参照物,这个知识点,生活到处都存在知识,你要用心去体会.只要我们长一颗发现的眼睛,你一定要多看看你的生活当中会有很多的现象,不管是自然的还是生活的,你还要多看看夜晚的星星,看看他的变化,你还会发现物理当中发光、发热以及一些定律问题.这些知识在我们的生活当中还是处处存在的.一、学会从定理入手对于一些定理还有就是一些死概念还有的一些规律你们都要高度重视,但是你不光时要记住这些知识,你要学会该怎样利用起来,这才是关键,聪明的孩子是利用这些公式然后应用到自己的错题当中,从中找到问题的所在,你还要做到从一个小小的错题,就可以复习到很多知识,真是双丰收,这也是学生学习高中物理能不能开窍的关键.二、把不理解改成很熟练因为在高中物理当中还有很多新的概念,还有一些名词就是比如:势能、弹性势能等,你们不要看见这些没有见过的词,就不喜欢他们,你知道吗?只要你深入的了解,细心去看看,然后你再看看一些教材以及一些辅导书都是可以让你理解的.对于学习就是你要是越喜欢这个科目,你就会学的越好,可能因为种种的原因让你喜欢这个科目,可能因为是老师的缘故,有的老师抓的紧,你这个科目就学的很好,但是还有的学生就是喜欢这个老师就喜欢这个科目,要是换了老师就不好好学了,其实这样是害了你自己.高中物理试卷读好每一本教材,看好每一个单元,学会每一个小题,对于高中物理每一个练习都有关键的洞察力以及他的解决办法,可能他们所用的知识都是一样的,只要你记住一个定理就可以做很多类似的题.

初中物理如何学好物理概念和规律

一、学会对物理概念的反复分析、琢磨能不能学好物理，在很大程度上决定于你对物理概念能否理解得透彻，物理概念因其抽象性，只可意会“不可言传，能量“惯性“单靠老师的，并不能传神地表达出概念的真谛所在”才能真正领略出它的全部内涵”意会“的感觉就只有靠我们对概念的反复分析、琢磨才能体会得到”师傅引进门“修行在个人，意义正在于此”这个概念”书中是这样下定义的，当它们发生相对运动时“就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力，经过分析，我们可首先找出概念中的关键字句”然后琢磨、体会这些字句的含义”互相接触“说出了摩擦力产生的首要条件”并由此可联想到它与重力、磁力等的不同“但是不是互相接触的物体就一定有摩擦力呢”显然不是。字揭示出了，的产生必然是伴随着？相对”二字应该是指这“两个互相接触的物体”由此意识到判断两个互相接触的物体之间是否产生摩擦力的依据应该是看这两个物体是否发生了，而不是看这两个物体是否发生了”接触面上“告诉了我们摩擦力产生的位置”阻碍相对运动”则说明了，摩擦力“的作用和方向”它的作用是阻碍“阻碍运动“那么它的方向就应该与”相对运动，的方向相反而不是与“运动”的方向相反“并由此可恍然悟到摩擦力并不总是阻力”经过这样的反复分析、琢磨，我们对摩擦力产生的条件、位置、作用、方向自然就会清楚、透彻“哪里还会有似是而非之感呢”二、学会对物理实验的层层剖析物理是一门实验科学“纵观课本上的实验内容”演示实验、学生实验、课后小实验、小制作等，由此可见物理与实验的不可分割性”这么多的实验如何才能搞得清“弄得明呢”万变不离其宗。其实无论什么样的实验，无外乎都有这么几部分组成，实验的目的、原理是什么。需要哪些器材，分几步进行，每一步要满足什么样的条件，要观察什么，如何分析观察到的现象？整理记录到的数据“最后得到的结论是什么”例如在《焦耳定律》这节课中，书中一开始就给我们提出了这样一个问题，灯泡接入电路中时，灯泡和电线中流过相同的电流？灯泡和电线都要发热？可是实际上灯泡热得发光？电线的发热却觉察不出来？需要研究电流产生的热量跟哪些因素有关系？这便是焦耳定律实验的目的？如何进行研究呢？联想到物体间热传递的规律和温度计的制作原理便设计出了如课本图9－7所示的实验装置？由此便把电流放出热量的多少形象地转化成了液柱上升得高低，这便是该实验的原理，分析可知该实验需分三步进行“分别研究电流产生的热量与电阻的大小、电流的大小、和通电时间的长短的关系，当我们研究电热与电阻的关系时，就必须保证电流和通电时间相同而电阻不同，当研究电热与电流的关系时，就必须保证电阻和通电时间相同而来改变电流？当研究电热与通电时间的关系时就应该保证电流和电阻的大小相同而通电时间不同”那么书中又是如何达到这些要求呢，在第一步中采取的办法是把两个不同阻值的电阻接成了串联电路，在第二步中采取的办法是比较同一个烧瓶中液柱上升得高低。而用变阻器来改变它的电流？至于第三步就无须多说人人明白，然后通过观察每一步中条件改变前后液柱的升降情况便得出了焦耳定律的内容，在平常的学习中。如果我们对每一个实验都能这样环环设问、层层剖析，那么对整个实验过程就会了如指掌、默然于胸，还有什么能难倒我们呢，三、学会通过实践加深对物理公式中各物理量含义的确切理解学习理科离不开计算。只要我们学会发现其共性，找出其本质，便都可化繁为简，化难为易。我们若学会了对类似知识点的归纳，那么繁杂的物理内容便化成了简单的几个部分，学习起来自然就会轻轻松松、游刃有余。在物理量的定义中，它们的定义方式都是一样的，而那么多的演示实验，却几乎都是用控制变量法，只要我们掌握了控制变量法的实质，所有的实验便不都迎刃而解了。五、学会调整自己的情绪，注重感情投资我们都知道“它在学习中的作用犹如化学中的催化剂，能试着喜欢自己的老师，那将会终生受益非浅。

如何学好初中物理化学？

物理部分主要是记住基础的公式，以及每个物理量的物理含义，多做题能从题目中知道如何使用这些物理量以及公式。化学部分要熟悉每个元素的化合价，熟悉每种物质的各种化学性质。