动词不定式用法:动词不定式的用法详解

动词不定式的用法详解

原发布者:271684580动词不定式用法归纳动词不定式没有人称和数的变化，在句中不能独立作谓语。但动词不定式具有名词、形容词和副词特征，在句中可以作主语、宾语、宾语补足语、定语、表语和状语等多种成分。动词不定式具有动词特点，可以有自己的宾语和状语，组成动词不定式短语。动词不定式的肯定形式是to＋do；其否定形式是not to＋do。1．作主语 可以直接作主语。但在英语中，常用it作形式主语，真正的主语即动词不定式放在后面。people． It's our clean and tidy．（Lesson 点击规律：动词不定式在句中作主语时，常放在It ＋adj．（形容词）＋to sth．或 ＋n．（名词）＋to sth．句型中，it仅作形式主语。2．作宾语 a.以下动词只能to 作宾语。attempt企图 enable能够 neglect忽视 afford负担得起 demand要求 long渴望 arrange安排 mean意欲，打算 begin开始 expect期望 appear似乎，显得 determine决定 manage设法 cease停止 hate憎恨，厌恶 pretend假装 ask问 need需要 agree同意 desire愿望 love爱 swear宣誓 volunteer志愿 wish希望 bear承受  e

动词不定式做目的状语时的用法是什么？

英语中的动词不定式具有副词的功能，可以在句子中作状语，表示多种意义。在这里就动词不定式作目的状语进行单独讨论。一、不定式和不定式短语作目的状语 不定式和不定式短语作目的状语，主要用来修饰动词，表示某一动作或状态的目的。为了使目的意义更加清楚或表示强调意义时，ve written it down in order not to forget. He shouted and waved so as to be noticed. 在句子中作谓语动词的状语的不定式或不定式短语，表示的是主语的目的，其逻辑主语通常是句子的主语。既可以置于句尾，也可以置于句首，而由 so as to 引导的目的状语，只能置于句尾，而不能置于句首。比较：they started early.(误) 二、不定式的复合结构作目的状语 当不定式或不定式短语有自己的执行者时，要用不定式的复合结构(即在不定式或不定式短语之前加 for + 名词或宾格代词)作状语。He opened the door for the children to come in. She fetched several bottles which she placed on the counter for Harry to inspect. 三、目的状语从句与不定式的转换 英语中的目的状语从句，还可以变为不定式或不定式短语作状语，从而使句子在结构上得以简化。可以直接简化为不定式或不定式短语作状语。so as to arrive in time. 2. 当目的状语从句中的主语与主句中的主语不相同时，要用动词不定式的复合结构作状语。

法语的动词不定式是什么？用法是什么？

法语的动词不定式就是未经变化的动词原形。法语的动词不定式用法是：1.一般用在介词之后示例：il va te voir.（在收到我的信后,他会去看你的），这是过去时的不定式（在介词apres后面）2.动词不定式做主语示例。

动词不定式用法

原发布者:271684580动词不定式用法归纳动词不定式没有人称和数的变化，在句中不能独立作谓语。但动词不定式具有名词、形容词和副词特征，在句中可以作主语、宾语、宾语补足语、定语、表语和状语等多种成分。动词不定式具有动词特点，可以有自己的宾语和状语，组成动词不定式短语。动词不定式的肯定形式是to＋do；其否定形式是not to＋do。1．作主语 可以直接作主语。但在英语中，常用it作形式主语，真正的主语即动词不定式放在后面。people． It's our clean and tidy．（Lesson 点击规律：动词不定式在句中作主语时，常放在It ＋adj．（形容词）＋to sth．或 ＋n．（名词）＋to sth．句型中，it仅作形式主语。2．作宾语 a.以下动词只能to 作宾语。attempt企图 enable能够 neglect忽视 afford负担得起 demand要求 long渴望 arrange安排 mean意欲，打算 begin开始 expect期望 appear似乎，显得 determine决定 manage设法 cease停止 hate憎恨，厌恶 pretend假装 ask问 need需要 agree同意 desire愿望 love爱 swear宣誓 volunteer志愿 wish希望 bear承受  e

动词不定式to的用法

原发布者:271684580动词不定式用法归纳动词不定式没有人称和数的变化，在句中不能独立作谓语。但动词不定式具有名词、形容词和副词特征，在句中可以作主语、宾语、宾语补足语、定语、表语和状语等多种成分。另外，动词不定式具有动词特点，可以有自己的宾语和状语，组成动词不定式短语。动词不定式的肯定形式是to＋do；其否定形式是not to＋do。 1．作主语 可以直接作主语。如： To see is to believe． 但在英语中，常用it作形式主语，真正的主语即动词不定式放在后面。如： It's wrong to play tricks on other people． It's our duty to keep our environment clean and tidy．（Lesson 10）． 点击规律：动词不定式在句中作主语时，常放在It is ＋adj．（形容词）＋to do sth．或 It is ＋n．（名词）＋to do sth．句型中，it仅作形式主语。 2．作宾语 a.以下动词只能to do 作宾语。attempt企图    enable能够   neglect忽视   afford负担得起    demand要求   long渴望   arrange安排  mean意欲，打算    begin开始    expect期望    appear似乎，  显得   determine决定   manage设法    cease停止   hate憎恨，厌恶    pretend假装   ask问     need需要   agree同意   desire愿望      love爱   swear宣誓       volunteer志愿    wish希望   bear承受   e

动词不定式的用法？

to wear 是 shirt (of a happy person) 的后置定语，二者之间是动宾关系。不定式充当后置定语与被修饰词有三种关系。*主谓关系：He is the first to come. (first 是 to come 的逻辑主语)*动宾关系：本题 (shirt 是 to wear 的逻辑宾语)*动状关系：

求动词不定式 to do的用法在句子中的成分及例句

动词不定式是一种非谓语动词形式,to＋动词原形”而是动词不定式的符号,动词不定式没有人称和数的变化.动词不定式和其后面的名词等构成不定式短语,在句子中可以用作主语、表语、宾语、补足语、定语、状语等.一. 作主语 例如,To be a doctor is hard.做医生很难.To learn English well is not easy.学好英语不容易.动词不定式（短语）作主语时：作形式主语”而把真正的主语－－动词不定式（短语）放在句子的后部.例如上面的句子可以表示为,It’s important to plant trees in spring.如果动词不定式的动作是谁做的：可以在动词不定式前面加一个由介词for引导的短语,It’s good for us to read English aloud in the morning.对我们来说每天早晨大声读英语是很有益的.It is important for students to use English every day.对学生来说每天使用英语是很重要的.二. 作表语：动词不定式（短语）作表语常用于系词be的后面.例：His work is to drive a car.他的工作是开车.My job is to feed animals.我的工作是饲养动物.Her ambition is to be a doctor.她的理想是当医生.三. 作宾语动词不定式（短语）可以放在一些动词后面用作宾语：能以动词不定式作宾语的动词有,begin：start,forget,remember,learn,hate,*如果and连接两个动词不定式?第二个动词不定式一般省,（1）He wants to go and have a swim with us.他想和我们一起去游泳.（2）若作宾语的动词不定式（短语）很长：可用it作形式宾语.I find it interesting to learn English with you.我觉得和你一起学英语很有趣.He found it hard to catch up with others.他觉得赶上别人很困难.四. 作宾语补足语.例如,/have sb. do sth.Let the boy go out now.让那个男孩出去.The boy made the baby cry.男孩弄哭了这个小孩.see /notice /feel sb. do sth.I saw the students play basketball on the playground yesterday.昨天我看见学生们在操场打篮球.I often hear the girl sing in the next room.我经常听到女孩在隔壁唱歌.3.可省可不省的：help sb. （to）do sth.I often help my mother （to）do housework.我经常帮妈妈做家务.*动词不定式的否定式是直接在to之前加not. 例：（1）Tell them not to play football in the street.告诉他们不要在街道上踢足球.（2）省to的动词不定式的否定式是直接在动词前面加not. 例：Let the boy not go.让那个男孩别走.（3）如果将主动语态变为被动语态时,作宾语补足语的动词不定式变为主语补足语,动词不定式则不省“即原来省的再加上,The boy made the baby cry.The baby was made to cry by the boy.那个孩子被男孩弄哭了.五. 动词不定式作定语动词不定式作定语常用来修饰名词或不定代词：放于所修饰的词后,为后置定语.例,她没有纸写字?The best way to learn English is to use it.学英语最好的方法是使用它.When is the best time to plant vegetables?什么时候是种植蔬菜的最好时间?*动词不定式（短语）作定语修饰名词时?与其所修饰的词具有一种动宾关系,如果不定式中的动词为不及物动词时,其后应加上一个含义上所需要的介词.例,I have no chair to sit on.我没有椅子坐.He has no house to live in.他没有房子住.六. 动词不定式作目的状语：动词不定式作目的状语常用在go：come,hurry等不及物动词后,表目的.He went to see his sister yesterday.他昨天去看妹妹了.They got up early to catch the early bus.他们早起去赶早班车.有时可以把不定式（短语）提前,放于句首,表示强调目的.例,he went to England.为了更快更好地学英语,他去了英国.七. 不定式和疑问词连用,可以作句子的主语、宾语、表语等.例,said,‘No!我们没有同意.To cut a long story short,他把他们一个个地打败了.■to make a long story short 长话短说To make a long story short,我们同意各自保留不同的看法.■to sum up总而言之To sun up,大多数委员支持这一想法,但是也有几个委员反对.