互文的作用:互文有什么作用

互文有什么作用

修辞是表达技巧中的一种，表达技巧又是表现手法中的一种。它可以使形象更生动，更富有哲理。

互文修辞手法，互文有什么作用

是古汉语中一种特殊的修辞手法。是指在有意思相对或相关的文句里，前后两句词语互相呼应，互相交错，意义上互相渗透、互相补充，使文句更加整齐和谐、更加精炼的一种修辞手法。上文里含有下文将要出现的词，下文里含有上文已经出现的词。（杜牧《泊秦淮》）可以理解为：意思就讲不通了。扩展资料互文与对偶的区别：1、定义不同。（1）、对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或意思相同的修辞方式。（2）、互文是上下两句或一句话中的两个部分，看似各说两件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，由上下文意互相交错，互相渗透，互相补充来表达一个完整句子意思的修辞方法。2、特征不同。（1）、对偶句形式工整、匀称并节奏鲜明，音调和谐。

互文作用

是古诗文中常采用的一种修辞方法。古文中对它的解释是：看似各说两件事：实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事，由上下文义互相交错，互相渗透。

什么是互文，用典的作用

互文，也叫互辞，是古诗文中常采用的一种修辞方法。古文中对它的解释是：“参互成文，含而见文。”具体地说，它是这样一种互辞形式：上下两句或一句话中的两个部分，看似各说两件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。由上下文义互相交错，互相渗透，互相补充来表达一个完整句子意思的修辞方法。

互文的好处或作用

上下两句或一句话中的两个部分，看似各说两件事，实则是互相呼应。

互文的作用内容相互交错……

是古诗文中常采用的一种修辞方法。古文中对它的解释是：参互成文“含而见文，上下两句或一句话中的两个部分，看似各说两件事：实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事，由上下文义互相交错，互相渗透。互相补充来表达一个完整句子意思的修辞方法，这类句子比较特殊，文字上只交代一方。而意义彼此互见，理解时，要瞻前顾后。不能偏向哪一方，也不能把它割裂开来理解，才能正确、完整。全面的掌握这类句子的真正意思，概括起来，单句（即在一个句子中的互文）所谓单句互文，即在同一句子中前后两个词语在意义上相互交错、渗透、补充。（1）烟笼寒水月笼沙。（杜牧《泊秦淮》）我们应理解为：烟雾笼罩着寒水也笼罩着沙。月光笼罩着沙也笼罩着寒水：烟雾笼罩着寒水。月光笼罩着沙：那就大错特错了“怎么也讲不通意思，（2）秦时明月汉时关”（王昌龄《出塞》）从字面上看，秦时明月汉时关，秦时明月照耀着汉时关塞。的意思，但不能理解成“月亮还是秦时的月亮”边关还是汉朝的边关“而应译作”秦汉时的明月和秦汉时的边关。四字是交错使用的“理解为”秦汉时的明月照耀秦汉时的关塞“明月依旧“关塞依旧”却物是人非。更让人感受到战争的残酷和悲惨“对句（也叫互文相补）对句互文就是对（下）句中含有（上）句已经出现的词”出（上）句里含有对（下） 句将要出现的词。对句出句的意义相互补充说明“例如现行教材里的,（《木兰辞》又名《木兰诗》）这也是一个互文句。完整的句子是。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍。著我旧时裳：这一句写出了木兰从军十二年(古文中，数字一般为虚数。所以不一定是十二年)后凯旋时看到旧物的那种久违重见时的喜悦与激动,（2）当窗理云鬓“（《木兰辞》又名《木兰诗》）这两句亦为互文；当窗亮敞，对镜顾影是理云鬓。帖花黄的共同条件”意指，当窗、对镜理云鬓帖花黄，将军百战死，（《木兰辞》又名《木兰诗》）按字面的解释是，将军经历千百次的战斗而后战死沙场，壮士从军十年凯旋归来，这就不能不使人产生疑惑，为什么死去的都是将军“而归来的都是壮士呢”壮士。是互相渗透。互相说明”在意义上是合指兼顾的，这句话的正确的翻译是，将士(将军战士)们从军十年？有的战死沙场“有的凯旋"”（4）明月别枝惊鹊“清风半夜鸣蝉”辛弃疾（《西江月·夜行黄沙道中》）诗中,正确的翻译应为，（半夜里）明月升起，惊飞了树上的鸟鹊。惊醒了树上的眠蝉：轻拂的夜风中传来了鸟叫声和蝉鸣声“这样理解，词的意境才更显丰富幽美，（5）将军角弓不得控，都护铁衣冷难着;

过渡，顶针，互文都属于什么手法？好处？

它们都是修辞手法呀！承接上文启发下文，承上启下的作用，使文章更加通畅自然顶针，古文里面经常用到的一种修辞手法，指用前一句结尾之字作为后一句开头之字，使相邻分句蝉联，这是一种比较常见的对联手法互文，是古诗文中常采用的一种修辞方法。古文中对它的解释是，上下两句或一句话中的两个部分，看似各说两件事。实则是互相呼应”互相阐发。