创业号召:某大学毕业生响应国家“自主创业”的号召，投资开办了一个装饰品商店，某装饰品的进价为每件30元，现在的

1.某大学毕业生响应国家“自主创业”的号召，投资开办了一个装饰品商店，某装饰品的进价为每件30元，现在的

（1）w=（40+x-30）（150-10x）=-10x2+50x+1500（0＜x≤5）；（2）w=-10x2+50x+1500=-10（x-2.5）2+1537.5∵x为整数，∴x=2时或x=3时，W最大值=1560，x=3时。

2.几位大学生响应国家的创业号召，开发了一款应用软件.为激发大家学习

没学好主要可能是因为基础知识不扎实，缺乏对软件开发的理解和兴趣。想摆脱这种状态其实也不难。把你这两年来学过的基础课程都重新温习一遍，比如计算机原理是对计算机的基本了解；学的第一门编程语言是用来了解编程的过程、元素以及程序的产生过程；数据结构和算法、离散数学能提高逻辑思维和数学应用能力；操作系统让你了解了软件的运行环境；软件工程理论直接指导软件项目的计划、执行和监督检验，并且提供团队协调合作机制；网络原理让你了解了计算机网络的组成、网络编程的特点等等；数据库技术提供了组织、存取、编辑、查询、管理大量数据的有效方法；将这些基础知识重新学习一遍，有了扎实的基础知识之后，选择一个你感兴趣的软件开发方向去深入学习。比如web开发、信息系统开发、桌面程序开发、游戏开发、嵌入式开发、数据库开发等等。

3.大学生王强积极响应“自主创业”的号召，准备投资销售一种进价为每件40元的小家电.通过试营销发现，当销

解：由题意得?（2）由题意得。p与x的函数关系式为?当P=2400时，解得：∴销售单价应定为60元或70元?

4.简述“大众创业、万众创业”号召的内涵

得R1=P（Q1-20）=（-2x+80）[（ x+30）-20]，=-x2+20x+800（1≤x≤20，R2=P（Q2-20）=（-2x+80）（45-20），=-50x+2000（21≤≤30，且x为整数），∵R1=-（x-10）2+900，∴当x=10时，在21≤x≤30，且x为整数时，∵R2=-50x+2000。

5.某大学毕业生响应国家“自主创业”的号召，投资举办开办了一个

：（1）根据题意，得R1=P（Q1-20）=（-2x+80）[（ x+30）-20]，=-x2+20x+800（1≤x≤20，且x为整数），R2=P（Q2-20）=（-2x+80）（45-20），=-50x+2000（21≤≤30，且x为整数）；（2）在1≤x≤20，且x为整数时，∵R1=-（x-10）2+900，∴当x=10时，R1的最大值为900，在21≤x≤30，且x为整数时，∵R2=-50x+2000，-50＜0，R2随x的增大而减小，∴当x=21时，R2的最大值为950，∵950＞900，∴当x=21即在第21天时，日销售利润最大，最大值为950元

6.联系实际论述大学生如何响应大众创业万众创新的号召，积极投入到创新创业中去

个人认为这不是一个好的问题。大众创业、万众创新的政策是好的，但这并不代表适合所有人，大学生大多没有社会经验，缺乏基本的商业经验，盲目去创业是有很大风险的。

7.为什么国家在号召大众创业

因为按照中国互联网的发展速度，所有的商业逻辑都将摧毁重建，所有的传统企业都将重头再来！必须有一个归零的过程！所有的传统企业必须另起一盘。