职业生涯规划与就业创业:大学生职业生涯规划与就业创业指导 心得体会1500字

1.大学生职业生涯规划与就业创业指导 心得体会1500字

《大学生职业生涯规划与就业创业指导》课程的心得体会什么是职业生涯？职业生涯就是指一个人一生中的所有与工作相关联的行为与活动以及相关的态度、价值观和愿望等连续性经历的过程。这是我学习了《大学生职业生涯发展》的课程才知道的。刚刚接触这课程时，这该和以后的工作选择有关吧？课堂上老师说的内容，需要自己回去复习几遍才能放在自己的脑袋里。这科让我对自己的人生职业生涯进行了书面的规划，这些对我未来的职业确认有很大的帮助，本课程主要都是围绕着就业方面内容展开的，面临离开校园走出社会，所以在学习的过程有几个主要的总结和体会：体会（一）每上课前每个班两名同学走到讲台前的自我介绍，这是我们未来求职时必须要过的一道坎。我也会像平常的思维那样去介绍自己，个人技能什么内容的。我们该如何让我们的自我介绍时在几百个人中或几千人中让别人记住你？在以后的职业面试中，或者就是这么的一个细节让你在百人甚至千人中脱颖而出，我在他们的身上慢慢地找到了一些特殊的介绍方式。体会（二）第一章让我们认识职业生涯是什么？第二章让我们学会探索自己的职业砝码，第三章掌握变迁中的职业环境，第九章是让我们学会职业社交的素质拓展，书上的内容我没有看多少，很多都是结合老师课堂上讲的内容、自己的生活经历和工作经历来学习的。当然会在社会上接触不了到自己专业的兼职，所以自己对社会上的工作要求和求职方面多多少少有一点了解。我们学习这课程不只是需要熟读课本，而是把书本内容与自己的社会经历接触起来，才能够快速运用和记忆。

2.求江苏教育出版社 职业院校《职业生涯规划与就业创业》的教学大纲

职业生涯规划设计书格式模板封面扉页个人资料：xxxx年xx月xx日籍贯：xxxxxx专业xxxx级学号：xxxxxxxxx宿舍：x山（x区）xx舍xxx寝室宿舍电话：0411—xxxxxxx手机:xxxxxxxxxxxE-MAIL：）引言一、自我分析结合指定的人才测评报告以及XX等分析方法，1、职业兴趣——喜欢干什么；我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是XX型（X分）、XX型（X分）和XX型（X分）。我的具体情况是……2、职业能力——能够干什么；XX能力得分较高（X分），XX能力得分较低（X分）。我的具体情况是……3、个人特质——适合干什么；我的人才素质测评报告结果显示……，我的具体情况是……4、职业价值观——最看重什么；我的人才素质测评报告结果显示前三项是XX取向（X分）、XX取向（X分）和XX取向（X分）。我的具体情况是……5、胜任能力——优劣势是什么。我的优势能力我的弱势能力自我分析小结：二、职业分析参考人才素质测评报告建议以及通过XX等途径方法，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。1、家庭环境分析如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响2、学校环境分析如学校特色、专业学习、实践经验等3、社会环境分析如就业形势、就业政策、竞争对手等4、职业环境分析行业分析（如XX行业现状及发展趋势，职业分析（如XX职业的工作内容、工作要求、发展前景，人岗匹配分析）企业分析（如XX单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等，人企匹配分析）地域分析（如XX工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等，人城匹配分析）职业分析小结：三、职业定位综合第一部分（自我分析）及第二部分（职业分析）的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析：内部环境因素优势因素（S）弱势因素（W）外部环境因素机会因素（O）威胁因素（T）结论：职业目标将来从事（xx行业的）xx职业职业发展策略举例：进入xx类型的组织（到xx地区发展）职业发展路径举例：走专家路线（管理路线等）具体路径举例：xx员——初级xx——中级xx——高级xx四、计划实施 计划实施一览表计划名称时间跨度总目标分目标计划内容（参考）策略和措施（参考）备注短期计划（大学期间职业规划）2007年～20xx年如大学毕业时要达到…如：大一要达到…大二要达到...或在XX方面要达到…如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等如大一以适应大学生活为主，大二以专业学习和掌握职业技能为主…，或为了实现XX目标。

3.职业规划与就业指导论文

大学生职业规划范文在大学生就业形势越来越严峻的今天，职业规划开始成为大学生争夺战中的另一重要利器。的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段。权威的职业规划咨询机构——向阳生生涯认为，职业生命是有限的，势必会造成时间和生命的浪费。下面为大家推荐一篇大学生职业规划书，人不能停留在等待与迷茫中，特别是我们这些有理想的21世纪的青年们，一定要趁我们年轻，来规划我们的人生，特别是在就业压力巨大的今天，好好规划我们的未来，有目标有计划地实现心中的梦，大学生职业规划！就是对我们心中那个蓝图的描绘，当下进行职业规划，就是给我们的梦想插上结实的翅膀，我要好好规划自己未来的路，三、成长经历我来自农村！从小就有很多的梦想，到现在才意识到，都只是种遥不可及的奢望”因为看到国家要员是多么地风光！想成为百万富翁，希望自己能变得巨人般强大，而今自己面临的是职业的选择，是实现自己愿望起跑点！从小在田地里干活早已是我的习惯，原本想小学毕业后就帮家里干活。也曾有过辍学经历。是父亲的坚持让我延续了学生时代，在父亲的鼓励下，我渐渐改变了观念。决定要上高中，要做一个有文化人，这么多高中生能上大学的有几个，毕业了很可能还得当农民的？这个深埋心上的疙瘩缘于父亲的话才解开，即使没考上大学只是高中生。也比初中生知识多：于是抛开了影响我学习的杂念，我顺利考上了重点高中，因为初中成绩好”在班上算拔尖，但因个人原因成绩下滑。从优等生变成了中等生了，成绩总是在前十名徘徊，可是我的这个成绩据我的老师分析，我是村里那年唯一的高中生，我必须要上大学。否则我有何颜面去见给予我厚望的乡亲以及我的父母，一定要考上大学，这是我当初的目标，为了考上大学“我偷偷的练了体育”没有告诉家里人，又开始备战我的文化课，老师都很关心我，于是不再像之前训练时那样努力的学习，老师说我要是好好努力的话，假如文化课很突出的话可以考上一本，但我没有好好去领会，高考时文化课考得不是很理想，最后考上了二本，我是村里迄今为止第三个大学生，现在真正地成为了一名大学生，我应该认真面对自己的未来，要为自己做好职业规划，毕竟这是我一生的安排，四、自我分析与评价1、性格。（1）性格品质，自信心强，具有一颗善良的心，（2）个人素质：人际交往能力较好，语言逻辑性和表达能力较强，（4）学习能力，学习能力强，领悟性较强；从小生活条件艰苦，养成了不怕苦的精神；要把大学生就业放在首位。国务院也针对大学生就业问题出台了一些新的政策，这些政策实施起来有点困难。鼓励大学生自主创业，可是大学生创业群体面临着资金、场地、行业准入、市场技术、知识等多方面的瓶颈，但国家计划建立青年创业小额贷款省级担保基金。通过省财政拨款、国内外机构和团体资助以及社会募集等形式筹集，支持青年从银行取得小额担保贷款，自谋职业、自主创业，实现就业。（2）当今社会体育类就业分析随着社会的发展，人们生活水平的提高，老百姓对健康的重视，使人们对体育价值观念有了转变，再加上《体育法》、《全民健身计划纲要》等法规文件在法律上的保障，使社会体育得到广泛的开展。社会体育专业是新兴专业，且随着2008奥运会之后我国体育方向已向全民健身的方向转变，社会体育专业的学生就业比往年有所好转。体育商业作为一种新兴的产业，七、角色建议父亲：争取考研，踏踏实实的学习，有较强的工作能力，八、职业生涯规划1、学习生活规划总体上：学好英语和计算机。不懂计算机，不懂英语，中国已进入高科技年代，囊括了整个科技的基础。英语作为迈向世界的钥匙，更要学好它，才可在社会上立足。了解大学生活，了解专业知识，了解专业前景，了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书。1）与我们学校的健身老师好好学习健身，争取把自己身上的肌肉练结实了，2）学习跆拳道，并且学好它，3）在练习跆拳道的同时，要好好的接触散打。虽然在我们学习武术的时候，老师会叫我们散打，并且先把羽毛球重点的学习一下，对这方面有点兴趣，就是坚持下来学好。1）熟悉掌握专业课知识，羽毛球已经掌握。2）大一在英语学习方面的努力，在大二上学期要成功的通过英语4级考试。考取跟自己专业有关的证书。3）在不落下学习的同时，更要去积累经验。尽量脱离对父母的父母，学费也尽量靠自己，锻炼自己的能力，提前接触社会，1）着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力，同时极锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。2）珍惜大学时间，专攻学习，准备考英语六级。3）学习政治，复习自己的专业知识，为考研打好基础。储备足够的知识，经常去检验自己的知识储备，拟好考研的目标，尽量往大目标靠拢。2）多看有关社会的书籍，提高自己的素养。准备考研。2、近十年的目标2012~2015年：认真研究，做一个高层次的研究生。全面接触社会，了解社会。根据自己这几年的学习，有了可观的知识储备。充分利用好人脉资源，寻找适合的职业平台开始就业。迈出艰难的一步。

4.职业生涯规划和实现职业理想有什么关系？

走向未来是每个人必然的选择。是规划未来、预约未来还是得过且过?越来越多的大学生涌向职业生涯规划课堂。这样的课堂总是折射着一个引人注目的现象：同样受过职业生涯规划教育的大学生，在面对职业选择时表现却大不相同——有人顾虑重重、慌乱失措，有教育本身的问题，有教育者和受教育者的问题，而职业生涯规划教材总是要承担起应有的责任。本书在以下几个方面付出了特别的努力。对错不在方法“大学生职业生涯规划要从改进思维开始”一方面通过理论和例证着力引导大学生对职业生涯规划进行思维和行为等层面的再认识、再思考，打破单凭记忆、仅靠模仿的思路和做法。另一方面帮助大学生在审视成长历程和受教育过程的同时，梳理自己的思想：进一步掌握认识自我的途径和方式，强调认识自我的目的不只是评估自我或在人职匹配上对号入座，更是改进思维、转变观念、改造自我、发展自我和超越自我，这是一个有益、有趣的过程，这样做的意义还在于能够帮助大学生养成再认识、再思考的习惯，以及用发展变化的眼光看问题的习惯。帮助大学生形成积极的理念，坚持以此考察自己以及周围的一切；正确应对人生各种际遇，在行动中解决问题。大学生在职业生涯规划中要与现实保持良好的接触，本书意在引导大学生审视“、理论与实践的关系．改变“只重读书、疏于实践”避免在认知逻辑上片面理解和强调”而忽略实践的决定作用”本书在阐明相关内容，的方式、渠道上倾注大量的努力”在职业生涯规划内容、环节和步骤中既强调大学生在职业生涯规划中如何与现实保持良性互动“在行动中探索和尝试”在行动中检验和调整“更重视在重点环节和关键步骤上向大学生提供更多、更生动的操作性资料”如经典游戏、寓言故事、真实案例、大学生成长故事。全力引导、帮助大学生寻找行动的途径、方式，制订行动的方案，如何进行考察、沟通、实习打工，怎样深入社会、走进单位、走上岗位等。

5.(大学生职业发展与就业创业指导)收获和体会

走向未来是每个人必然的选择。那么，是规划未来、预约未来还是得过且过?带着这个问题，越来越多的大学生涌向职业生涯规划课堂。但是，这样的课堂总是折射着一个引人注目的现象：同样受过职业生涯规划教育的大学生，在面对职业选择时表现却大不相同——有人顾虑重重、慌乱失措，有人则胸有成竹、得心应手。造成这些问题的原因固然很多，有教育本身的问题，有教育者和受教育者的问题，而职业生涯规划教材总是要承担起应有的责任。本书在以下几个方面付出了特别的努力。首先，“对错不在方法，在人”，大学生职业生涯规划要从改进思维开始。一方面通过理论和例证着力引导大学生对职业生涯规划进行思维和行为等层面的再认识、再思考，打破单凭记忆、仅靠模仿的思路和做法：另一方面帮助大学生在审视成长历程和受教育过程的同时，梳理自己的思想，进一步掌握认识自我的途径和方式，强调认识自我的目的不只是评估自我或在人职匹配上对号入座，更是改进思维、转变观念、改造自我、发展自我和超越自我。这是一个有益、有趣的过程，也是一个持续不断的过程。这样做的意义还在于能够帮助大学生养成再认识、再思考的习惯，以及用发展变化的眼光看问题的习惯；帮助大学生形成积极的理念，坚持以此考察自己以及周围的一切，规划好职业生涯，正确应对人生各种际遇。其次，“在行动中解决问题”，大学生在职业生涯规划中要与现实保持良好的接触。本书意在引导大学生审视“思”与“行”、理论与实践的关系．改变“只重读书、疏于实践”的习惯，避免在认知逻辑上片面理解和强调“认识”。而忽略实践的决定作用。本书在阐明相关内容“是什么”、“为什么”的同时在“怎么办”的方式、渠道上倾注大量的努力。在职业生涯规划内容、环节和步骤中既强调大学生在职业生涯规划中如何与现实保持良性互动，在行动中探索和尝试，在行动中检验和调整，更重视在重点环节和关键步骤上向大学生提供更多、更生动的操作性资料，如经典游戏、寓言故事、真实案例、大学生成长故事，全力引导、帮助大学生寻找行动的途径、方式，制订行动的方案，比如，如何进行考察、沟通、实习打工，怎样深入社会、走进单位、走上岗位等。这样做的意义还在于帮助大学生学会如何培养勇于尝试的精神和勤于行动的良好习惯，把积极、主动、务实的心态落实为“弥补以往的不足，积累将来的需要”的行动。最后。“改造我们的学习”，大学生在职业生涯规划中要学会学习。“改造学习，学会学习”就是引导和帮助大学生审视学习习惯，改变“掌握一门知识就是读一本书”的观念。“21世纪的文盲不是不识字的人，而是不会学习的人”“许多书现在不读，一辈子再也没机会读了。因为你不知道究竟哪本书以后会有用，所以只好多看书”(《给大学生的忠告》，吴铭)。因此，本书还特意在“作业”中向大学生推荐和介绍一些经典书籍，这些书帮助过无数有心人、有志者，成就了无数有价值有意义的人生。需要特别指出的是，本书所推荐的书籍并不限于管理学、教育学、理学和社会学的范畴。职业生涯规划理论在思维和技术上得益于数学、系统学、工程学、经济学等更多学科的支持，对人的关怀具有全面性、终极性的特点，对大学生职业生涯规划大有裨益。总之，“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一门性格，收获一种命运。”对于本书，我们这么想，也这么做，希望广大读者也能有所收获。

6.大学生就业创业与职业生涯规划这门课教的是什么/

如何找到合适自己特点地就业、创业及生活、事业、婚姻家庭平衡地课程。

7.学校教育和家庭环境对职业定位有何影响？注：大学生职业生涯规划与就业创业指导

一、与职业目标相关的常见问题与职业目标相关的问题有：我不知道该怎么定义自己的成功？我看到大学同学干得顺风顺水，但是好像他的工作也不是我想干的。我每天被公司的工作任务压得喘不过气来，我不知道在工作中应当追求哪些才有收获？我想成功，我想自我实现，我想改变现状，我现在工作稳定，我应当怎么提升和发展自己？我父母希望我做这份工作，可是我的想法与父母不同，我是应该听从父母还是按照自己的意见办？那你需要解决的是明确职业目标的问题。缺乏职业目标、职业目标不清晰、职业目标不具有可行性，是年轻人甚至中年人在职业发展中常见的一个问题，二、我的职业目标在哪里？形成职业目标现如今，很多年轻人在选择职业的时候，不是首先考虑自己的特点和能力，更多的是考虑外界的需求。比如金融专业工作后赚钱多，我应该去学习金融；会计好找工作，全然不考虑自己是不是适合做这样的工作，在不是自己优势的领域里，是一件痛苦的事情，仍然是探索自己的内心世界。了解自己的优势和特长。虽然周杰伦的学习成绩很差，被老师认为有学习障碍，但是周杰伦有自己的天赋——音乐，他坚持在音乐的道路上发展自己，可能你会说，因为他有音乐天赋，可是这样的天赋我可是没有。我们的优势无法达到天赋的地步，但是依然可能成为我们的安身立命之本。有些人从小就喜欢交朋友，这就说明他很有沟通能力、组织协同能力和影响力，这些能力在成年后会成为职业发展的重要契机，因为很多岗位都需要这些能力。我们的优势不一定是天赋，只要能够让我们在人群中凸现出来，2坚定自己的职业目标，使用各种手段去发展自己一旦通过自我探索，形成了职业目标之后，就需要长期坚持。不是一定要有了理想的工作环境，我们才能发展自己的职业梦想。即使在普通的、不尽如人意的工作岗位上，我们也需要坚持自己的想法，不断去磨炼自己的能力，周杰伦也没有放弃自己的梦想，一边工作，在不影响工作的情况下，持续发展自己的技能。也是在实现梦想的道路上努力前行。职业目标的实现，需要我们聚焦自己的时间、精力和智慧，需要我们坚持不懈的努力。

8.急求一篇大学生职业生涯规划的论文，2000字以上，主题是择业观与就业或者就业求职心理与就业，或者社

二、 社会环境和职业分析我现在所处的环境很优越，我也很庆幸我能够来烟台信息工程学校学习，这样的环境给了我一个很好的学习与就业的机会，学生毕业以后可以直接参加工作，减少了我们自己找工作的困难，为实现自己的职业理想而奋斗。1、社会总体分析在科技迅速发展的今天，全球经济一体化，我国政治稳定经济持续发展。特别是中国加入WTO之后，经济迅速发展，跨国企业不断涌入中国市场，使我国企业不断提高竞争力。国内市场国际化“新的竞争格局已经形成；企业之间真正的竞争是人才的竞争，这就促使人才竞争日趋激烈化。怎样在竞争中立于不败之地。成为当今求职者必须面对的问题，2、管理职业分析中国的管理科学发展较晚。大部分知识源于国外，中国急需管理人才，而且管理体系可以充分发挥员工的潜能。给优秀员工一个明确而具体的职业发展引导，从人力资本增值的角度达成企业价值最大化，企业管理职业市场广阔，中国的发展需要管理的科学性与艺术性和环境动态相结合，才会在市场上立于不败这地，受中国市场的影响，许多外企都面临着本土化的任务，这就为准备去外企做管理工作的人员开创出了更大的空间，三、行业分析21世纪。全球市场上只有供应链，市场竞争将是供应链之间的竞争，企业对物流与供应链进行有效的管理，企业在日渐激烈的竞争中夺取竞争优势。这就促使整个社会尤其是企业需要一大批的一流物流技师与管理供应链之间相关知识的人才。四、 职业生涯设计职业目标。首先我要确立我的职业生涯目标：职业生涯规划的核心是制定自己的职业目标和选择职业发展路径，人的一生如果没有目标就会随波逐流。通过对自己的总体分析和对社会的分析，对自己的优势劣势有了清晰的判断，对外部环境和各行各业的发展趋势和人才素质要求有了客观的了解,所以在此基础上我制定出与符合实际的短期目标、中期目标与长期目标，职业目标的选择正确与否。直接关系到人生事业的成功与失败，在选错职业目标的人当中，职业目标选择对人生事业发展是何等重要。如电子商务技师，电子物流管理技师，成为一名真正的电子物流管理高级技师。有了目标就要为之不断努力，最终实现我的人生理想，通过争取得到更多的社会实践机会，多参加实践活动，增强实践能力，积累更多的知识、和能力，电子商务与物流技师初级证，还有计算机等级证书最终的目的是考上大学以获得更深的学习机会从而获得更深层次的教育，2、中期规划（2010年－2013年）在大学中继续努力学习，掌握过硬的专业知识。考到电子物流技师证，多参加一些实践活动主动利用实践机会来提高自己的能力，在此期间不断找工作、打工，多找一些有关自己所学专业的工作，物流管理的工作在工作中得到更多的学习机会与经验以让自己更快的适应环境。提高自己的倾听能力和表达能力，获得别人的肯定，同时不能忽略与任何人的交流，不能错失任何提高关系的机会。通过我不断的努力，我一定会实现我的职业理想，我会成为一个电子物流管理高级技师。六、对些职业生涯设计的说明其实，雕刻着理想、信念、追求、抱负；承载着收获、芬芳、失意、磨砺。必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影。