轻松三步教你学好高中生物

最近好多高一的学生反应到高中生物好繁琐，初中没有好好学，老是感觉基础不行，所有的知识没有找到逻辑框架，学习上发不上力。

当然更多的学生奋发图强，课下努力刷题，知识点死记硬背。但是收效甚微。学习生物之前要理解这门学科，因为毕竟是理科，所以知识点一定有它的知识框架，当然这个框架没有数学物理那么明显。刷题确实有一定的作用，但是不有的放矢，我们会很累，兴趣也会慢慢消退，死记硬背学习瓶颈会来的特别早。接下来就和大家谈一谈高一生物的学习经验。

首先注意笔记的整理。

笔记不一定非得要一笔一画的写在笔记本上(有很多学生没有记笔记的习惯)，但是起码在参考资料上有自己的勾画补充痕迹，自己要理出在这一堆文字中的线，并连起来。所以回归课本是最重要的，每节课后花半个小时仔细研究课本对应的章节，自己整理在笔记本上或者在书上标记出相应的框架，大框架再分小，这样知识细节即使记不下来，但是自己有印象，以后做题遇到不会的地方自己知道如何查阅。有的知识点是图形的形式，自己可以试着画一遍，毕竟图片记忆比文字的更深。

第二，强烈建议错题本。

有错题本最好，怕浪费时间的学生可以把错题剪下来，起码要把自己的错题分类保存起来。很多学生每天做大量的题，我想问一句，会的题目重复做，效率能高吗?我们做的错题就是一面镜子，帮助我们找到知识漏洞。整理的时候一定要写清完整步骤，选择题注意划出选项的错误点，改正上正确的答案。

最后，就是看自己之前的笔记，考试或者周测前看自己最近的错题。

好多学生说看不下去，回顾自己之前做的东西其实是一个很烦的事情，吃“回头草”也是一个违背常理的事情(学习也是)。但是我就告诉你有大用，强忍着!举个栗子，再无聊的电视剧，你只要坐那安静的看半个小时，你就想看下一集。所以看之前的笔记和错题开始的时候会觉得无聊，只要坚持一会，你会发现自己之前竟然在这个地方错了，原来自己之前的知识理解是错误的。还有就是老生常谈的艾宾浩斯遗忘曲线，回顾的过程中也会慢慢找回本来属于你的，但是因为岁月的侵蚀而遗忘的知识。