1、“不忘初心 牢记使命”主题教育开展以来，重庆、新疆的党员干部，边学习边调研边对照检查，在调研中深化理解和感悟，在理论联系实际的过程中寻找解决问题的办法和措施。

2、下面是小编为大家带来的有关不忘初心牢记使命主题教育查问题找差距3篇，希望大家喜欢。

3、 不忘初心牢记使命主题教育查问题找差距【篇一】 近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。

4、 通知指出，对照党章党规找差距，是主题教育学习教育和检视问题的重要内容，是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施，党员领导干部要在深入学习习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述的基础上，结合学习研讨，对照党章党规，重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，进行自我检查。

5、要把对照党章党规找差距与对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署检视问题结合起来，边学习、边对照、边检视、边整改，增强查摆和解决问题的针对性。

6、对照一次就提醒一次、扯一次袖子，不断增强党员领导干部党的意识、党员意识、纪律意识，不断提升政治境界、思想境界、道德境界

7、 通知指出，对照党章，重点查摆是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略;是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用;是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁;是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩;是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作

8、 通知要求，对照准则，重点查摆是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念;是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场;是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”;是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”;是否坚持民主集中制原则，坚持正确选人用人导向;是否勇于开展批评和自我批评，保持清正廉洁的政治本色

9、 搞形式主义、官僚主义，干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题;是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味等问题

20、 通知强调，党员领导干部要认真学习《中国共产党党内重要法规汇编》，逐段逐句学习党章、准则、条例，对照检视分析，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去

11、各级领导班子要安排专门时间，召开对照党章党规找差距专题会议。

12、党支部要结合“三会一课”，召开专题会议，组织党员学习、对照党章、准则、条例，自我检视问题，自我整改提高。

13、领导班子主要负责同志要带头学、带头查、带头改，以上率下、作出示范，同时督促班子成员和下属单位领导干部找准问题、解决问题。

14、 不忘初心牢记使命主题教育查问题找差距【篇二】 按照区教育局文件精神，对照“守初心、担使命，找差距、抓落实”主题教育总要求，学校班子成员认真从“理论 学习、思想政治、干事创业、为民服务、清正廉洁”五个方面深入查摆问题、剖析根源，并制定整改措施

15、现将对照检查情况汇报如下： 一、存在的突出问题 (一)在理论学习方面 班子成员积极通过中心组学习、专题研讨、个人自学等方式认真学习《习近平新时代中国特色社 会主义思想学习纲要》和重要讲话精神，但对照理论学习有收获的要求，还存在一些不足

17、考勤制度、考核制度等执行不严，个别班子成员对理论学习存 在偏差，缺乏学习积极性，出现了迟到、请假的现象

19、有的认为自己有文化、有知识，平时都能自学，不愿坐下来学理论

21、虽然认真组织参加中心组学习，但针对性和可操作性不强，学习内容大多按上级布置的内容原封不动地搬过来，没有结 合本校实际情况，缺少理论联系实际的学风，不能把学习与实际工作、学习与运用、言论与行动很好 地结合起来，没有真正做到学以致用。

22、 (二)在思想政治方面 班子成员能够牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚决在思想 上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致

25、对工作投入的精力多，对学习投入的精力相对较 少，影响了学习进度

27、在集体研究讨论决策时，班子成员对分管领域之外提出的意见较少，缺乏整体观念

28、 (三)在干事创业方面 班子成员能够担当负责，攻坚克难，不回避矛盾，以钉钉子精神抓落实，履行全面从严治党责任。

29、但也存在一些问题，在工作落实上，习 惯于做“二传手”，抓落实“一阵风”，结合实际推动工作力度不够，有些工作停留在会议、文件层面，针对性和操作性不够强，督促落实不够。

30、在工作方式上，方法简单，创新性不够，存在思路还不够宽、层次还不够高的情况。

31、面对繁重的工作任务，有时 会有畏难情绪和疲于应付心态，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准，满足于不出错、过得去

32、 (四)在为民服务方面 班子成员牢固树立以人民为中心的发展理念，把群众的愿望作为自己的奋斗目标，但认真对照查 摆，还存在一些不足

33、深入课堂听课不够深入，对群众反映的困难和问题收集得多，过问得少，了解面上情况多，找深层次原因少

34、对一线老师出现的一些新情况、新问 题、新变化没有及时进行掌握，对问题的了解不够深入

35、 (五)在清正廉洁方面 班子成员能严格执行廉洁自律准则，坚决反对特权思想和特权现象，带头落实中央八项规定和实 施办法精神

38、有的班子成员对落实党风廉政“一岗 双责”缺乏更有针对性的措施，没有把党风廉政建设和具体业务工作放在同等重要的位置，执行各项 纪律还不够严格。

41、能够严格遵守廉洁自律有关规定，但是对一些朋友、同学的饭局、聚 会有时还是难以推辞

42、 二、产生问题的主要原因 根据习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的要求，班子对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身 边榜样，从思想根源上进行了深刻反省和剖析，归纳起来主要有以下几个方面

44、面对当前新形势新要求，把更多精力放在了升学指标上，把政治理论学习当成了“软指标”，学习不够系统，党的十九大精神、习近平新时代中国特色社 会主义思想、中国特色社会主义理论体系及习近平总书记系列重要讲话精神深入学习、全面深刻理解 还有差距