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s形容必须要做的成语

s形容必须要做的成语列表

以下是s形容必须要做的成语的意思

  • 必由之路  由:经由。必定要经过的道路。泛指事物必须遵循的规律或做事必须遵守的法则。
  • 必也正名  指必须按照正统伦理观念和礼仪关系来端正纲纪名分。
  • 操刀必割  操:持。手里拿着刀,一定要割物。比喻办事必须及时。
  • 成人不自在,自在不成人  人要有成就,必须刻苦努力,不可安逸自在。
  • 除恶务尽  恶:邪恶;务:必须。清除坏人坏事必须干净彻底。
  • 除恶务本  铲除恶势力,必须杜绝根本。
  • 打蛇打七寸  比喻说话做事必须抓住主要环节。
  • 丹之所藏者赤  比喻交朋友必须谨慎选择。
  • 登高必赋  古代指大夫必须具备的九种才能之一。指登高见广,能赋诗述其感受。
  • 蝮蛇螫手,壮士解腕  手腕被腹蛇咬伤,便立即截断,以免毒液延及全身,危及生命。比喻事到紧要关头,必须下决心当机立断。也比喻牺牲局部,照顾全局。
  • 夫倡妇随  原指封建社会认为妻子必须服从丈夫,后比喻夫妻和好相处。同“夫唱妇随”。
  • 祸从口出,患从口入  指说错了话要惹祸,吃错了东西要生病。后多以强调言语必须谨慎。
  • 金科玉条  科、条:法律条文。原指完美的法律条文。后指不能更改、必须遵守的信条。
  • 军令如山  军事命令象山一样不可动摇。旧时形容军队中上级发布的命令,下级必须执行,不得违抗。
  • 急急如律令  本是汉代公文用语,后来道士或巫师亦用于符咒的末尾。如同法律命令,必须立即遵照执行。
  • 金科玉臬  臬,标准,法式。原形容法令条文的尽善尽美。现比喻必须遵守、不能变更的信条。同“金科玉律”。
  • 连枝比翼  比翼:比翼鸟,即鹣鹣。传此鸟一目一翼,两只必须并列在一起飞。比喻男女成双成对。
  • 令不虚行  指制定的法令必须切实执行。
  • 履薄临深  比喻身处险境,必须十分谨慎。
  • 男唱女随  指女方必须附和男方。形容夫妻和睦。
  • 男大当婚  指男子万年后必须娶妻。
  • 破斧缺斨  斧、斨,泛指兵器。形容战争中必须付出的代价。
  • 三媒六证  旧时婚姻,由父母包办,还必须有媒人介绍。表示郑重其事。
  • 树德务滋  树:立;德:德惠;务:必须;滋:增益,加多。向百姓施行德惠,务须力求普遍。
  • 盛必虑衰  兴盛之时必须考虑衰微之时。
  • 势在必行  行:做。从事情发展的趋势看,必须采取行动。
  • 手到拿来  指不费力气就能将必须擒拿的人捉到。
  • 退思补过  退思:退朝后检查自己的言行;过:过失,错误。表示事后省察自己的言行,有没有错误必须补正的地方。
  • 无毒不丈夫  要成就大事业必须手段毒辣,技高一筹。
  • 心病还须心药医  心里的忧虑或恋念成了精神负担,必须消除造成这种精神负担的因素。
  • 心无二用  指做事要专心,注意力必须集中。
  • 行远自迩  自:从;迩:近。走远路必须要从最近的一步走起。比喻做事情都得由浅入深,一步步前进。
  • 小枉大直  在小的方面不妨有些枉曲,在大的方面必须保持正直。
  • 学如穿井  穿:凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中,学到的知识越深也就越难,因此为了获得更深的学问,必须要有百折不挠的进取精神。
  • 游必有方  要是出游,必须要告辞去处。
  • 冤有头,债有主  冤有冤头,债有债主。比喻要了解事情,必须找为主的人。
  • 坐言起行  坐能言,起能行。原指言论必须切实可行,后比喻说了就做。
  • 捉贼见赃  脏:偷盗或贪污受贿所得的财物。捉盗贼必须看到赃物。指必须要有真凭实据。
  • 寸利必得  寸利:微小的利益。微小的利益也必须得到,不能放弃。形容斤斤计较个人的得失。
  • 寸木岑楼  一寸长的木材同尖顶的高楼比。原意是起点不同就比不出高低,比喻轻重相比必须标准一样。后也比喻差距极大。
  • 玉律金科  律:规章,法则;科:旧指法律条文。原形容法令条文的尽善尽美。现比喻必须遵守、不能变更的信条。
  • 夫唱妇随  随:附和。原指封建社会认为妻子必须服从丈夫,后比喻夫妻和好相处。
  • 冠袍带履  帽子、袍子、带子、鞋子。泛指随身的必须用品。
  • 金科玉律  原形容法令条文的尽善尽美。现比喻必须遵守、不能变更的信条。
  • 礼顺人情  指礼是顺乎人之常情,人与人共处必须遵守的规范。
  • 女长须嫁  女子成年后必须出嫁。
  • 火到猪头烂,钱到公事办  形容钱能通神,不管办什么事,都必须用金钱打点贿赂才能办成。
  • 敬酒不吃吃罚酒  比喻对某些必须做的事不肯主动去做,结果却被迫去做
  • 蝮螫解腕  螫:蜂螫;解:放弃。手腕被蝮蛇咬伤,应立即截断,以免危及生命。比喻面临危险,必须弃小求大
  • 寓教于乐  古罗马诗人、文艺理论家贺拉斯在《诗艺》中提出的有关诗的作用的一个重要观点,即诗应带给人乐趣和益处,也应对读者有所劝谕、有所帮助。从字面上来理解就是把教育寄予在乐趣里。通俗的来说,就是教育要通过艺术和美的形式来进行的一种教育方式。对文艺的特点与社会功能之间关系所进行的概括性的描述。强调文艺的认识作用、教育作用必须通过艺术的审美方式,即美的形象来达到。古希腊著名美学家亚里士多德在所著的《诗学》中已蕴含了这一思想,以后由古罗马诗人、文艺理论家贺拉斯明确地表达出来。贺拉斯在《诗艺》中提出,诗应带给人乐趣和益处,也应对读者有所劝谕、有所帮助。
  • 令出如山  令:命令。命令一发出就必须彻底实行