规则的重要性200字:关于规则的作文200字

关于规则的作文200字

关于规矩在其他父母的心中，他们认为以后可以慢慢培养，但我的妈妈却从小就给我要立规矩。妈妈带我去西湖边玩，因为忘带了垃圾袋，我手上拿着用完的餐巾纸，我远远望见了一个垃圾桶，只是因为垃圾桶装满了，我捂着鼻子，把手上的垃圾向垃圾桶扔去，就马上回头向妈妈跑去，却看见妈妈皱了皱眉头，去捡起来“我怔住了。妈妈一直是个很爱干净的人”为什么会让我去那么臭的垃圾桶旁边呢，我撒娇说？可妈妈说：还要垃圾桶干吗：望着温和的妈妈一下字变得那么严厉，妈妈为什么发那么大的脾气呢！我只好向散发着恶臭的垃圾桶一步一步移去，捡去垃圾，正想扔进桶内？妈妈却说，垃圾桶已经被装满了，我和妈妈走了许多路才好不容易找到了垃圾桶：

论自由与规则作文200字

一个人人熟悉的字眼”规则究竟是什么呢。——是修饰白板的颜色，是有或是没有都没关系的无聊事物？还是不可消失的重要东西？其中有一部分讲到了一名女子被他人先奸后杀的悲惨故事，这种血腥场面让人看了，不禁不寒而栗。在香港这个这么讲法制的社会。居然发生这种事情，类似的事情更多了，规则在生活中有着很重的地位。有人说，要自由就不能有规则。有人说，有了规则才有更好的生活；两者互相比较，其实都有道理。前者——规则，控制了人们不能干这个。不能干那个，限制了人们做事的范围，只要反过来想想。如果没有了规则，你活在世上是否就会得到百分百的自由，也就是所认为的快乐，——假设，你问他为什么，就走人了“你会服气吗，你会接受吗，凭人的本能？你决不会让这件事就这样算了，而是会跟他理论，不能随意侵犯他人的人身权益。这一条规则就可以帮你解决，让你上街是有了几许安全感“后者因为在规则的保护下”好好地生活，有了人身安全的保障。所以活得更安全，更快乐。

一件有关规则的作文 200字 急！！！

我们才能和谐有序地生活。当院儿里的玉兰花开放时，我这个喜欢花的人怎么会不关注呢？看着这洁白无瑕的玉兰花，可真想摘下来几朵啊，可是居委会的奶奶们不让。偷偷地爬上了栏杆，把手伸到离花有几厘米的地方，一位经常在外面散步的奶奶叫住了我。我尽力压抑住自己紧张的心情，扭过头去对那个奶奶说：奶奶说。闻味儿就闻味吧”你把手放到树枝上干吗：你不会是想摘花吧“只好都说了？奶奶意味深长地对我说。你怎么能随便摘花呢。我羞愧地说，我明白了无论做什么事！不能大声说话……如果每个人都能做到遵守规则”那我们的生活一定会更加美好，我最喜欢在无游人的季节；独自踏上这无人的小径，不是欲扮陶渊明的隐士之风，只因想走出那个由人类以自我为中心制定的规则，在自然之中得以陶冶，找回那迷失在都市混乱之中的真我，静静的深潭“恰似一位身藏不露的隐士”坐在潭边大石上”竟发现鱼儿一群群聚拢过来，自在地向我摆尾致意，蓦然想到钓鱼池中的鱼儿。它们没有决定自己命运的权力。平静而无忧地生活，它们并非得到神灵的护佑。而只是生活在自然的最平常的规则中……痴痴想着，看见水中映出我真情流露的面庞和双眸，我知道此时的我可以尽情地渲泄，自然的规则中。万物本是互相融合、互相感动的，我们可以感动周围的人和事，而周围的山川草木、虫鱼飞鸟亦可感动我们，步人天天面对的社会，在人类的规则下。男人要觥筹交错地寒暄，女人要极尽妩媚地微笑，每个人活得刻板、生硬“原本因力图完美而导致丧失本色的人类”再也无法感知自然的清纯与生活的细腻甜美。感受着自然的抚慰，回到这正常的规则中，我才觉得生活原来可以如此清新而洒脱，对苍天诉说我心中的压抑，而苍天却给我一个会心的微笑并告诉我，放下那些自私的规则。你会发现自然的规则同样适于你们人类，人类从出生之日起便觉得自己是世界的宠儿，这种心理造就了一个所谓文明世界“自我的固定做法渐成了人类自创的规则，这个规则有益于发展的内容固然不少。

关于不遵守规则的故事 200字左右

刚上初中，政治老师就教导我们：万事都是有规则的，在这个社会中生存，就要遵守规则．．．．．．可是，真的有那么多规则要遵守吗？只有遵守规则规则，——题记小学一年级的时候，（本人一般不完整的完成家庭作业）为此。班主任痛心疾首的对我妈妈说，这孩子不认真完成作业：到了高年级学习肯定不会好．．．．．．“老师对我的学习没有任何信心”小时候不遵守写作业这一规则的人。不会有任何成绩，事实恰恰相反。我忽然成了版中学习的佼佼者。还在很多演讲比赛中拿到名次，如此看来，有些规则的结果并不是一定的。任何人的天性都不是愿意死板的守规则，只是在成长的过程中。被大人灌输了墨守成规的思想，于是变得胆怯，害怕抛开规则去飞，只能昏昏沉沉过一辈子，我是老师心中的好学生，父母心中的乖孩子。我必须遵守所有规则。老老实实按着别人给我铺好的路走下去。

我不想守规则作文200字

刚上初中，政治老师就教导我们：万事都是有规则的，在这个社会中生存，就要遵守规则．．．．．．可是，真的有那么多规则要遵守吗？只有遵守规则规则，才能成功吗？——题记小学一年级的时候，本人可是“大名鼎鼎”。（本人一般不完整的完成家庭作业）为此，班主任痛心疾首的对我妈妈说：“这孩子不认真完成作业，到了高年级学习肯定不会好．．．．．．”总之，老师对我的学习没有任何信心。也就是说，小时候不遵守写作业这一规则的人，不会有任何成绩。然而，事实恰恰相反。五年级开始，我忽然成了版中学习的佼佼者，经常拿第一不说，还在很多演讲比赛中拿到名次。如此看来，有些规则的结果并不是一定的。任何人的天性都不是愿意死板的守规则，只是在成长的过程中，被大人灌输了墨守成规的思想，于是变得胆怯，害怕抛开规则去飞，只能昏昏沉沉过一辈子。对于这一切，我并不是例外。我是老师心中的好学生，父母心中的乖孩子。所以，我必须遵守所有规则，老老实实按着别人给我铺好的路走下去。有时，我真的很羡慕那所谓的“差生”。他们可以在周末尽情享受阳光，可以抛开所有规则。而我不可以，甚至连晚回家都会受到责问。我知道，张狂的青春只能在心中想像。我们是青春最好的代言者，应该充满勇气，勇往直前的，却就被这样，禁锢了翅膀，这样真的很可悲。

在规则面前我怎么样作文200字

我在家里闲着，很无聊，我便开动脑筋，搞起小发明，我还真发明了一件小东西。我发明的这种小物品可以测量两种物体谁更重一些；想知道。怎么做吗”其实；做；准备材料”要用到尺子？胶布；可以固定的圆柱体的东西（如；眼镜盒）；可以滚动的橡皮（圆柱体），用胶布把尺子轻轻地固定在盒子上（不能固定得死死的）”把要测量的两种物体放在尺子的两端，把橡皮放在中间。

求关于规则的名人名言之类的事例，200字左右的样子。谢谢了

学知识的名人名言 不知则问，不能则学，见之而不知，不知地之厚也；不知学问之大也。——荀况 凡事都要脚踏实地去作，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，以此态度作事，——李大钊 讲到学习方法，我想用六个字来概括：这种科学的学习方法，除了向别人学习之外，更重要的是靠自己有意识的刻苦锻炼。心不在此，心眼即不专一，决不能记，记不能久也。学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。只是成为一座死书库。必须先打好基础，才能在这基础上作个别问题的研究，基础要求广，钻研则要求深，也只有深了才要求广。——吴晗 独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。——华罗庚 知识的问题是一个科学的问题，来不得半点虚伪和骄傲，决定的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏用一个词来称呼，愚蠢"——高尔基 知识的历史犹如一只伟大的复音曲。在这只曲子里依依次响起各民族的声音，——歌 德 知识和能力是一点一点积累起来的。要注意有扎实的基础，要注意复习和巩固，不能急于求成，——谷超豪 只有知识才是力量。只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果，只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人；——高尔基 除了知识和学问之外。世上没有任何力量能在人的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威，——培根 想象力比知识更重要。因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，并且是知识进化的源泉，严格地说。想象力是科学研究中的实在因素，——培 根 天然的才能好象天然的植物。需要学问来修剪，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己，——歌 德 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。要想使它成熊熊火焰，——高尔基 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问！——普列汉诺夫 我的努力求学没有得到别的好处！只不过是愈来愈发觉自己的无知！——笛卡儿 学问是异常珍贵的东西。从任何源泉吸收都不可耻，是充满思想的劳动，——乌申斯基 把学问过于用作装饰是虚假。完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖，——培 根 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时。你就不要去睡觉；——利希顿堡 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳 学到很多东西的诀窍。就是一下子不要学很多：只有当它靠积极的思维得来而不是凭证记得来的时候，唯独知识例外。知识越丰富，则价值就越昂贵，——马 戈 作为心智脂肪储备起来的知识并无用处。你不妨问问自己--他们是否在战斗中发挥了最大的作用。--菲?约翰逊 6生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间，等于慢性自杀。--鲁迅 7今是生活，--李大钊 8人生太短，要干的事太多，--爱迪生 9真正的敏捷是一件很有价值的事。因为时间是衡量事业的标准，如金钱是衡量货物的标准。--弗?譬诸逝水，--颜之推 11浪费时间叫虚度，剥用时间叫生活。--扬格 12人们说生命是很短促的，认为是他们自己使生命那样短促的。由于他们不善于利用生命，所以他们反过来抱怨说时间过得太快；时间倒是过得太慢了。--卢梭 13人的一生，短暂的岁月要求 好好领会生活的进程…… --高尔基 14时难得而易失也。--贾谊 15一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。--谚语 16时间是一位可爱的恋人，劳动、创造、别虚度了一生。--于沙 17丢失的牛羊可以找回；但是失去的时间却无法找回。--乔叟 18对时间的慷慨，就等于慢性自杀。--奥斯特洛夫斯基 19把握住今天，胜过两个明天。--拉美谚语 20莫待萧萧两鬃丝！--朱学勉 21每天不浪费或不虚度或不空抛的那一点点时间，游手好闲惯了，也不会有所作为。--雷曼 22时间是 的财产，的田亩是时间。--歌德 23时间就是速度，时间就是力量。--郭沫若 24黄河走东溟，飘忽不相待。--李白 25时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。--华罗庚 26昨天只是今天的回忆，明天只是今天的梦。--吉卜龄 27你若是爱千古，你应该爱现在；昨日不能唤回来，明日还是不实在；你能确有把握的，--爱默生 28三更灯火五更鸡，正男儿立志时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。--颜真卿 29如果你浪费了自己的年龄，那是挺可悲的。因为你的青春只能持续一点儿时间--很短的一点儿时间。世俗有时间是金钱”所以窃取他人时间的小偷，即使是那些愉快的好人，还是该如忌讳疾病地躲避他们。--卡耐基 31劝君著意惜芳菲，--佚名 32选择机会，就是节省时间。例如每天用十七、八小时读书；例如每天只用五六小时以下读书，决心每天用十六到十八小时翻阅中国历代文集。--蔡尚思 34浪费时间是所有支出中最奢侈及最昂贵的。--富兰克林 35世界上最可宝贵的就是“因为他最容易丧失”所以更觉得他宝贵，--李大钊 36光景不待人。须臾发成丝，--李白 37睡得多的人学得少。--西班牙谚语 38恨不得挂长绳于青天。糸此西飞之白日，--李白 39不要贬低黄昏。黄昏同清晨一样是成就事业的时间，--天雄 40莫等闲。白了少年头，空悲切，--岳飞 41凡是想获得优异成果的人。都应该异常谨慎地珍惜和支配自己的时间，--克鲁普斯卡娅 42时间象弹簧。--柬埔寨谚语 43正当利用时间。不要舍近求远，--歌德 44不要懒懒散散地虚度生命。--贝多芬 45辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀。--布莱克 46人们常觉得准备的阶段是在浪费时间。只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间，--罗曼。日子太短，过得太快，一个人从来看不出做成什么。只能看出还应该作什么，--朱敦儒 49取道于。走进去的只能是，--塞万提斯 50善于利用时间的人。并向着自己应做的事业去努力，尤其是青年时代一点也不把时光滥用，那 们可以武断地说将来必然是会成功的。--聂耳 59凭着日规上潜私的阴影，你也能知道时间在偷偷地走向亘古。--莎士比亚 60盛年不重来，一日难再晨，岁月不待人。--陶渊明 61如果落日的余辉照射着你的双手，你发觉它们当天并没有做过有价值的事情，那你就应当把这一天看作已经失落。--爱德华?--刘禹锡 63必须记住 们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，们应该力求把 们所有的时间用去做最有益的事。--斯宾塞 64 愿意手拿帽子站在街角，请过路人把他们用不完的时间投在里面。--贝伦森 65在所有批评家中，最天才的是时间。--别林斯基 66青年是一个美好的而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。--童第周 68志士嗟日短，愁人知夜长。--陈毅 69如果青春的时光在闲散中度过，那么回忆岁月将会是一场凄凉的悲剧。--张云可 70老夫喜作黄昏颂，--叶剑英 71良辰难再，人生中大好时刻，不要再去旧梦重圆。计算时间的人，--佚名 73最不善于利用时间的人最爱抱怨时光短暂。--拉布吕耶尔 74时间反复无常，鼓着翅膀飞逝。--贺拉斯 75节省时间；更加有效而也即等于延长了人的生命。--鲁迅 76日累月积见功勋，山穷水尽惜寸阴。--华罗庚 77世上真不知有多少能够成功立业的人，都因为把难得的时间轻轻放过而致默默无闻。--莫泊桑 78零星的时间，可成为完整的时间。--卡耐基 79应当赶紧地，因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。--魏源 81最忙的人有最多的时间。--白茵 82少壮及时宜努力，是勤劳的最危险的敌人，--苏霍姆林斯基 84时间带走一切。长年累月会把你的名字、外貌、性格、命运都改变，--柏拉图 85时间有三种步伐。现在象箭一样飞逝，过去永远静止不动，--席勒 86由于时光转瞬即逝。所以说它是世间最宝贵的财富，滥用时光无疑是人们最没有意义的一种消磨方式，--毛姆 87消磨时间是一种多么劳累。多么可怕的事情啊，这只肉眼看不见的秒针无时不在地平线下转圈，你一再醉生梦死地消磨时间，到头来你还得明白，无情地继续转圈…… --伯尔 88没有一种不幸可与失掉时间相比了，--屠格涅夫 89少年辛苦终身事。莫向光阴惰寸功，--杜荀鹤 90最有希望的成功者。并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人，--苏格拉底 91时间就是生命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命，--鲁迅 92君不见。奔流到海不复回，高堂明镜悲白发，--李白 93人生天地之间。--庄周 94时间是伟大的导师。--马克思 96人生太短。要干的事太多，--齐白石 98不知明天该做什么的人是不幸的。--高尔基 99庸人费心将是消磨时光。能人费尽心机利用时光，--叔本华 100余生平所作文章。易老学难成，一寸光阴不可轻。--宋熹 112任何节约归根到底是时间的节约。--马克思 113一个钟头有六十分钟，--歌德 114年年岁岁花相似，--刘希夷 115今天做不成的，明天也不会做好。一天也不能虚度，要下决心把可能的事情，有决心就不会任其逃去，--歌德 116善于选择要点就意味着节约时间，而不得要领的瞎忙，却等于乱放空炮。--培根 117光阴似箭催人老，日月如移越少年。--高明 118人若把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。--萨迪 119正如每一条金镂是宝贵的，每一刻时间也是宝贵的。--梅森 120人的寿命如以八十五岁来计算，但如拿时与日来计算，却不算短促，实在相当的长。合理地使用时间，肯定可以学会许多东西。--欧阳修 123青春去时不告别，老年来时不招手。--俄罗斯谚语 124好花盛开，美景难再，时间有虚实与长短，--马尔麦克 126丝染无复白，努力爱青春，--旋国章 127所虑时光疾，落后最宜鞭。犹有竞时。--曹操 129时间抓起来说是金子，抓不住就是流水。是刚过去的时间上的一个“--罗素 131今是生活。--李大钊 132没有时间思索的科学家。他如果不能改变自己的日常生活制度，挤出足够的时间去思索，那他是最好放弃科学，--柳比歇夫 133明天。殊不知这个明天，就足以把他们关进坟墓，--屠格涅夫 134昨日胜今日。--刘采春 135逆水行舟用力撑。吾辈吏应惜秒阴”--董必武 136不爱尺壁而重爱寸阴。时难遭而易失也，--诸葛亮 137时间最不偏私。时间也最偏私，--赫胥黎 138谁吝啬时间。时间对谁就慷慨，--俄罗斯谚语 139没有方法能使时钟为 敲已过去了的钟点。--萧绛 141时间不能增添一个人的生命。然而珍惜光阴却可使生命变得更有价值，--卢瑟。伯班克 142要找出时间来考虑一下?--季米特洛夫 143 的箴言始终是。无日不动笔：如果 有时让艺术之神瞌睡；也只为要使它醒后更兴奋，--贝多芬 144志士惜日短。愁人知夜长，--傅玄 145今日复今日。今日何其少，今日不为真可惜，努力请从今日始，--文嘉 146不要把今天能做的事推到明天！因为如果今天做得痛快。明天还可以再做一次，--米契那 147不要在星期一早上就期待星期六晚上。就象海绵里的水，--鲁迅 149……疾驰的岁月却是窃取寿命的小偷。头也不回地一个追着一个，木塔里甫 150浪费时间就是自杀?尤其是浪费休息的时间，直接威胁着生命，--徐特立 151时间。爬上你生命的庭院，把你一生掩埋，--格言 152最长的莫过于时间。青春须早为，岂能长少年。--孟郊 160人的一生多少有点作为，对人民有点贡献，大凡都是靠挤出来的。一个如果常年不觉得挤，反而觉得有的是时间，他将事无成，虚度年华，浪费了生命。--谢觉哉 161圣人不贵尺之璧而重寸之阴，--刘安 162古人贱尺璧而重寸阴，--曹丕 163年华一去不复返，事业放弃再难成。--白郎宁 164时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽；会吃掉稀世之珍！什么都逃不过他那横扫的镰刀。--莎士比亚 165一个月本来只有30天，古人把每个夜晚的时间算做半月，夜晚的时间实际上不就等于生命的三分之一吗？--邓拓 166多少事，从来急；光阴迫。一万年太久，不能成方圆。------《孟子》世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位------莱蒙特人们厌烦了寂静，就希望来一场暴风雨；厌烦了规规矩矩气度庄严地坐着，就希望闹出点乱子来。------契诃夫你挣得了安适的睡眠，你就会睡得好；你挣得了很好的胃口，你吃饭就会吃得很香。这儿的情形和人间是一样的——你得规规矩矩，老老实实地挣一样东西，你决不能先享受，------马克·吐温地狱是一个炉灶，上面放着僧侣的热锅。天父教士的大厨师，很关心改善僧侣的营养。

一篇作文:游戏规则(写含事件)200字

搬砖游戏今天，老师组织我们全班同学上了一节生动有趣的游戏课——玩“搬砖”老师讲了游戏规则，拿三块木板放在地上，用脚踩上右边相邻的两块，用手把最左边那块移到右边，循环搬。要求手不能挨地，屁股也不能坐到地上。则被罚出局。谁最先到终点谁就赢。只见第一组大多数都是体育健将，他们动作灵活，轻轻一跳就稳稳地跳到了另两块“他们一个接一个非常快，最后取得了胜利。最有趣的是键键，动作有点笨重，只见他用力一跳，地摔倒在地”把我们逗得哈哈大笑，他也不好意思地笑了，三块砖“轮到我出场了”我的心里就跟放了个兔子似的怦怦直跳。我很害怕我做得不好，辜负了小组同学对我的期望，影响了我们组的成绩，我就做起了准备活动。一会儿压压腿，一会儿活动一下脚腕，一会儿……把老师逗得哈哈大笑。